Организация спортивных соревнований в условиях удаленного режима с использованием Интернет-ресурсов

Содержание

Слайд 2

П р а к т и ч е с к у ю

П р а к т и ч е с к у ю
р а б о т у в ы п о л н и л а :
слушатель КПК по ДПП
 «Организация успешной деятельности школьного спортивного клуба»
Балабанова Татьяна Анатольевна
(5 группа)

Слайд 3

Для учащихся, занимающихся в спортивных объединениях, очень важен соревновательный процесс. Но в

Для учащихся, занимающихся в спортивных объединениях, очень важен соревновательный процесс. Но в
наше время, особенно в период самоизоляции, когда очное участие в соревнованиях невозможно, благодаря сети Интернет получили широкое распространение и стремительное развитие, дистанционные соревнования.

Слайд 4

Плюсы дистанционных соревнований:

Возможность оценить физическую и спортивную подготовку участников и выявление лучших

Плюсы дистанционных соревнований: Возможность оценить физическую и спортивную подготовку участников и выявление
на основании состязательного процесса в условиях невозможности проведения традиционных спортивных мероприятий; 
Возможность расширить количество участников соревнований благодаря использованию интернета;
Возможность снизить затраты на организацию мероприятия;
Возможность использовать материалы соревнований после того, как они пройдут как преподавателями в процессе подготовки учеников, так и всем заинтересованным участникам этого процесса.

Слайд 5

Ц е л ь дистанционных соревнований :

повысить качество внеурочной деятельности через организацию

Ц е л ь дистанционных соревнований : повысить качество внеурочной деятельности через
дистанционных соревнований в контексте формирования нравственной личности детей, выработавших устойчивую привычку к систематическому занятию физической культурой и спортом, к стремлению к саморазвитию и самосовершенствованию.

Слайд 6

Задачи дистанционных соревнований

выявление одаренных детей через формирование у них устойчивой привычки к

Задачи дистанционных соревнований выявление одаренных детей через формирование у них устойчивой привычки
систематическому занятию физической культурой и спортом;
развитие технологии дистанционных соревнований;
расширение числа участников;
развитие ИКТ-компетенции обучающихся и педагогов.

Слайд 7

Проблемы, которые решаются благодаря дистанционным соревнованиям:

- занятость учащихся во внеурочное время

-

Проблемы, которые решаются благодаря дистанционным соревнованиям: - занятость учащихся во внеурочное время
создание условий для организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся

- вовлечение учащихся в поиск  активных способов самообучения

- подготовка спортсмена, социально адаптированного, имеющего активную гражданскую позицию

Слайд 8

Преимущества дистанционных спортивных соревнований :

оперативные 
(преодоление пространства и времени)

информационные 
 (доступность получения информации из сети

Преимущества дистанционных спортивных соревнований : оперативные (преодоление пространства и времени) информационные (доступность
Интернет)

экономические 
(уменьшение затрат за счет экономии транспортных расходов, использования помещений, исключение «бумажных» носителей информации)

психологические
 (более комфортные условия для самовыражения, снятие психологических барьеров очного общения,  работа по участию в соревнованиях в удобном для участников режиме)

Слайд 9

План организации и проведение дистанционных соревнований

План организации и проведение дистанционных соревнований

Слайд 10

Ш А Г 1: САЙТ, СОЦСЕТИ

Чтобы ребята могли участвовать в ваших соревнованиях, необходимо

Ш А Г 1: САЙТ, СОЦСЕТИ Чтобы ребята могли участвовать в ваших
изложить подробную информацию на сайте вашей организации, в социальных сетях. Там же вы подробно описываете условия участия и все технические требования.

Слайд 11

Ш А Г 2: ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ СОРЕВНОВАНИЙ

Положение об организации соревнований нужно обязательно

Ш А Г 2: ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ СОРЕВНОВАНИЙ Положение об организации соревнований
разместить на сайте, в группах в соцсетях.

Слайд 12

Ш А Г 3: БЛАГОТВОРИТЕЛИ И ПАРТНЕРЫ
Необходимо найти партнеров

Ш А Г 3: БЛАГОТВОРИТЕЛИ И ПАРТНЕРЫ Необходимо найти партнеров

Слайд 13

Ш А Г 4: СУДЬИ

Любые серьезные соревнования рассказывают о своих судьях. В Положении

Ш А Г 4: СУДЬИ Любые серьезные соревнования рассказывают о своих судьях.
прописывается как минимум главный судья и главный секретарь. На официальном сайте более подробно рассказать о каждом судье, добавить фотографии. Чем более компетентная судейская бригада, тем больше доверия у участников соревнований к объективности судейства.

Слайд 14

Ш А Г 5: У Ч А С Т Н И К И
УКАЗАТЬ

Ш А Г 5: У Ч А С Т Н И К
ВОЗРАСТНЫЕ КАТЕГОРИИ УЧАСТНИКОВ

Слайд 15

Ш А Г 6: П Р О В Е Д Е Н И

Ш А Г 6: П Р О В Е Д Е Н
Е С О Р Е В Н О В А Н И Й
возможность записи своих выступлений на видео: участники могут делать запись до тех пор, пока не добьются нужного результата
размещение записи например, на странице вконтакте.
для организации работы судей использование, например, платформы Zoom.

Слайд 16

Ш А Г 7: З А В Е Р Ш Е Н И

Ш А Г 7: З А В Е Р Ш Е Н
Е К О Н К У Р С А

Перед подведением итогов конкурса важно не забыть:
подготовить протокол, определиться с победителями, призерами, с добавочными номинациями;
подготовить благодарственные письма судейской бригаде, партнерам и благотворителям;
провести награждение участников соревнований (отправить их бандеролью /посылкой по почте);
опубликовать итоги соревнований в СМИ, написать заметки на сайт, социальные сети.

Слайд 17

Желаем вам успешного проведения дистанционных спортивных конкурсов
!!!!

Желаем вам успешного проведения дистанционных спортивных конкурсов !!!!