Подготовка к полугодовой контрольной работе

Содержание

Слайд 2

Информационный объём графического изображения

I = K×i

I - информационный объём изображения
K – количество

Информационный объём графического изображения I = K×i I - информационный объём изображения
пикселей
i – информационный вес кода цвета пикселя

N - количество цветов в палитре.

Информационный объём изображения - это количество битов, байтов (килобайтов, мегабайтов), необходимых для записи кода цвета каждого пикселя изображения.

N = 2i

Слайд 3

Задача 1

Для кодирования одного пикселя используется 3 байта. Фотографию размером 2048×1536 пикселей

Задача 1 Для кодирования одного пикселя используется 3 байта. Фотографию размером 2048×1536
сохранили в виде несжатого файла. Определите размер получившегося файла.

Решение.
i = 3 байта
K = 2048×1536
I — ?
I = 2048×1536×3 = 2 × 210 × 1,5 × 210 × 3 = 9 × 220 (байтов) =
= 9 (Мб).
Ответ: 9 Мб.

I = K × i

Слайд 4

Задача 2. Несжатое растровое изображение размером
128×128 пикселей занимает 2 Кб памяти.

Задача 2. Несжатое растровое изображение размером 128×128 пикселей занимает 2 Кб памяти.

Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?

Решение.
K =128 ×128
I =2 Кб
N – ?
i = 2×1024 × 8/(128×128) = 2×210×23/(27×27) = 21+10+3 /27+7 =
= 214/214 = 1 (бит).
N = 21 = 2.
Ответ: 2 цвета - чёрный и белый.

I = K ×i
i = I/K
N = 2i

Задача 2

Слайд 5

Информационный объём фрагмента текста

I = K×i

I - информационный объём сообщения
K – количество

Информационный объём фрагмента текста I = K×i I - информационный объём сообщения
символов
i – информационный вес символа

В зависимости от разрядности используемой кодировки информационный вес символа текста, создаваемого на компьютере, может быть равен:
8 битов (1 байт) - восьмиразрядная кодировка;
6 битов (2 байта) - шестнадцатиразрядная кодировка.

Информационный объём фрагмента текста - это количество битов, байтов (килобайтов, мегабайтов), необходимых для записи фрагмента оговорённым способом кодирования.

N - мощность алфавита

N = 2i

Слайд 6

Информационный объём фрагмента текста

Задача 1. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом,

Информационный объём фрагмента текста Задача 1. Считая, что каждый символ кодируется одним
определите, чему равен информационный объём следующего высказывания Жан-Жака Руссо:
Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине - только один.
Решение
В данном тексте 57 символов (с учётом знаков препинания и пробелов). Каждый символ кодируется одним байтом. Следовательно, информационный объём всего текста - 57 байтов.
Ответ: 57 байтов.

Слайд 7

Информационный объём фрагмента текста

Задача 2. В кодировке Unicode на каждый символ отводится

Информационный объём фрагмента текста Задача 2. В кодировке Unicode на каждый символ
два байта. Определите информационный объём слова из 24 символов в этой кодировке.
Решение.
I = 24 × 2 = 48 (байтов).
Ответ: 48 байтов.

Слайд 8

Информационный объём фрагмента текста

Задача 3. Автоматическое устройство осуществило перекодировку информационного сообщения на

Информационный объём фрагмента текста Задача 3. Автоматическое устройство осуществило перекодировку информационного сообщения
русском языке, первоначально записанного в 8-битовом коде, в 16-битовую кодировку Unicode. При этом информационное сообщение увеличилось на 2048 байтов. Каков был информационный объём сообщения до перекодировки?
Решение
I2 - I1 = 2048
I = K×i I2 = K×16 I1 = K×8
16K - 8K = 2048 × 8
8K = 2048 × 8
K = 2048
I1 = 2048×8 (бит)= 2048 (байтов) = 2 (Кбайта).
Ответ: 2 Кбайта.

Слайд 9

Информационный объём фрагмента текста

Ответ: 3,39 Мбайт.

K = 740 × 80 × 60
N

Информационный объём фрагмента текста Ответ: 3,39 Мбайт. K = 740 × 80
= 256
I - ?

256 = 2i = 28, i = 8
К = 740 × 80 × 60 × 8 = 28 416 000 бит = 3 552 000 байтов =
= 3 468,75 Кбайт 3,39 Мбайт.

I = K × i
N = 2i

Решение

Задача 4. Выразите в мегабайтах объём текстовой информации в «Современном словаре иностранных слов» из 740 страниц, если на одной странице размещается в среднем 60 строк по 80 символов (включая пробелы). Считайте, что при записи использовался алфавит мощностью 256 символов.

Слайд 10

Системы счисления

Непозиционная

Система счисления — это знаковая система, в которой приняты определённые правила

Системы счисления Непозиционная Система счисления — это знаковая система, в которой приняты
записи чисел.
Цифры - знаки, при помощи которых записываются числа.
Алфавит - совокупность цифр системы счисления.

Система счисления

Двоичная

Десятичная

Восьмеричная

Шестнадцатеричная

Римская

Позиционная

Слайд 11

В позиционной системе счисления с основанием q любое число может быть представлено

В позиционной системе счисления с основанием q любое число может быть представлено
в виде:
Aq =±(an–1×qn–1+ an–2 × qn–2+…+ a0 × q0+ a–1×q–1+…+ a–m× q–m)
Здесь:
А — число;
q — основание системы счисления;
ai — цифры, принадлежащие алфавиту данной системы счисления;
n — количество целых разрядов числа;
m — количество дробных разрядов числа;
qi — «вес» i-го разряда.
Такая запись числа называется развёрнутой формой записи.
1001112= 1×25 + 0×24 + 0×23 + 1×22 + 1×21 + 1×20 = (32+4+2+1) 10 =3910

Основная формула

Вычислить сумму степеней двойки, соответствующих единицам в свёрнутой форме записи двоичного числа

Правило перевода двоичных чисел в десятичную систему счисления:

Слайд 12

1) последовательно выполнять деление данного числа и получаемых целых частных на основание

1) последовательно выполнять деление данного числа и получаемых целых частных на основание
новой системы счисления до тех пор, пока не получим частное, равное нулю;
2) полученные остатки, являющиеся цифрами числа в новой системе счисления, привести в соответствие с алфавитом новой системы счисления;
3) составить число в новой системе счисления, записывая его, начиная с последнего полученного остатка.

Правило перевода целых десятичных чисел в систему счисления с основанием q

36310 = 1011010112

Слайд 13

Подсказка: Основание: q = 16.
Алфавит: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,

Подсказка: Основание: q = 16. Алфавит: 0, 1, 2, 3, 4, 5,
7, 8, 9, A, B, C, D, E, F.

Пример

Переведём десятичное число 154 в шестнадцатеричную систему счисления:

15410 = 9А16

154

16

9

-144

10

(А)

9

16

0

3АF16 =3×162+10×161+15×160 =768+160+15=94310.

Переведём шестнадцатеричное число 3AF в десятичную систему счисления:

Слайд 14

Таблица соответствия 10-х, 2-х, 8-х и 16-х чисел от 1 до 16

Таблица соответствия 10-х, 2-х, 8-х и 16-х чисел от 1 до 16

Слайд 15

Двоичная арифметика

Арифметика двоичной системы счисления основывается на использовании следующих таблиц сложения и

Двоичная арифметика Арифметика двоичной системы счисления основывается на использовании следующих таблиц сложения и умножения:
умножения:

Слайд 16

Вопросы и задания

Чем различаются унарные, позиционные и непозиционные системы счисления?

Цифры каких

Вопросы и задания Чем различаются унарные, позиционные и непозиционные системы счисления? Цифры
систем счисления приведены на рисунке?

Объясните, почему позиционные системы счисления с основаниями 5, 10, 12 и 20 называют системами счисления анатомического происхождения.

Как от свёрнутой формы записи десятичного числа перейти к его развёрнутой форме?

Запишите в развёрнутом виде числа:
а) 143,51110
б) 1435118
в) 14351116
г) 1435,118

Запишите десятичные эквиваленты следующих чисел:
а) 1728
б) 2ЕА16
в) 1010102
г) 10,12
д) 2436

Укажите, какое из чисел 1100112, 1114,358 и1В16 является:
а) наибольшим
б) наименьшим

Какое минимальное основание имеет система счисления, если в ней записаны числа 123, 222, 111, 241? Определите десятичный эквивалент данных чисел в найденной системе счисления.

Верны ли следующие равенства?
а) 334 =217
б) 338 =214

Найдите основание х системы счисления, если:
а) 14x=910
б) 2002x=13010

Переведите целые числа из десятичной системы счисления в двоичную:
а) 89
б) 600
в) 2010

Переведите целые числа из десятичной системы счисления в восьмеричную:
а) 513
б) 600
в) 2010

Переведите целые числа из десятичной системы счисления в шестнадцатеричную:
а) 513
б) 600
в) 2010

Заполните таблицу, в каждой строке которой одно и то же число должно быть записано в системах счисления с основаниями 2, 8, 10 и 16.

Выполните операцию сложения над двоичными числами:
а) 101010 + 1101
б) 1010 + 1010
в) 10101 + 111

Выполните операцию умножения над двоичными числами:
а) 1010 · 11
б) 111 · 101
в) 1010 · 111

Расставьте знаки арифметических операций так, чтобы были верны следующие равенства в двоичной системе:
а) 1100 ? 11 ? 100 = 100000;
б) 1100 ? 10 ? 10 = 100;
в) 1100 ? 11 ? 100 = 0.

Вычислите выражения:
а) (11111012 +AF16):368
б) 1258 + 1012 ·2A16 – 1418
Ответ дайте в десятичной системе счисления.

Слайд 17

Дан фрагмент электронной таблицы: 
Какая из формул, приведённых ниже, может быть записана в

Дан фрагмент электронной таблицы: Какая из формул, приведённых ниже, может быть записана
ячейке C2, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку?
1) =С1+В1
2) =А1-1
3) =С1+1
4) =С1-А1

Задача 1

Электронная таблица

Слайд 18

Дан фрагмент электронной таблицы, в первой строке которой записаны числа, а во

Дан фрагмент электронной таблицы, в первой строке которой записаны числа, а во
второй — формулы.
Какое из перечисленных ниже чисел должно быть записано в ячейке A1, чтобы построенная после выполнения вычислений круговая диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку?
1) 1
2) 5
3) 7
4) 8

Задача 2

Слайд 19

В ячейке D3 электронной таблицы записана формула =B$2+$B3. Какой вид приобретет формула,

В ячейке D3 электронной таблицы записана формула =B$2+$B3. Какой вид приобретет формула,
после того как ячейку D3 скопируют в ячейку E4? 
1) =C$2+$B4
2) =A$2+$B1
3) =B$3+$C3
4) =B$1+$A3

Задача 3

Имя файла: Подготовка-к-полугодовой-контрольной-работе.pptx
Количество просмотров: 57
Количество скачиваний: 0