Ресурсы научно-методического, нормативного и информационного характера в помощь профессиональной деятельности

Специалисты, работающие с информацией, – библиотекари – находятся в сложных условиях: им приходится отслеживать как изменения в профессиональной среде, так и в целом в различных отраслях знаний.
В этом обзоре представлены профессиональные ресурсы для библиотечных работников в Интернете.
ЧТО, ЗАЧЕМ И ГДЕ ИЩЕМ?

В целом для специалиста-практика эти ресурсы носят информационный характер и позволяют ориентироваться в современной ситуации.
Среди информационных ресурсов, предоставляющих такую возможность, выделим:
- сайты профессиональных ассоциаций;
– материалы научных и научно-практических конференций;
– профессиональные журналы и сборники;
– научные издания;
– информационные и новостные разделы на сайтах библиотек, информационных центров и т.д.
Иметь представление о событиях в профессиональной сфере

Российская библиотечная ассоциация (www.rba.ru) была основана в 1994 году и объединяет различные виды библиотек и профессиональных учебных заведений. В РБА существуют секции, деятельность которых отвечает потребностям библиотек. На сайте РБА приводятся полные тексты официальных и нормативных документов
http://www.rba.ru/resources/links/mirbibl/
Сайты профессиональных ассоциаций

Российская библиотечная ассоциация
Ежегодно РБА проводит конференцию «Всероссийский библиотечный конгресс», где определяются основные тенденции развития библиотечного сообщества. С материалами конференции можно ознакомиться в «Информационном бюллетене» РБА (раздел «Публикации»)

На официальном сайте http://rusla.ru/rsba/association/ предоставляет пользователям максимальный охват тем и вопросов – от официальных материалов до заочной школы.
Большое внимание уделяется обсуждению проблем школьных библиотек; практическим вопросам (библиотекари делятся методическими наработками, сценариями, материалами); конференциям, посвящённым проблемам чтения
АССОЦИАЦИЯ ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕКАРЕЙ РУССКОГО МИРА (РШБА)

Информационный портал школьных библиотек России

Русская Ассоциация Чтения (РАЧ) является некоммерческой общественной организацией и входит в Международную Ассоциацию Чтения (IRA). Как член IRA Русская Ассоциация Чтения получает информацию о проектах, связанных с чтением как в Европе, так и во всем остальном мире.
Русская Ассоциация Чтения объединяет любителей чтения и специалистов разных областей знаний: педагогов и библиотекарей, психологов и социологов чтения, журналистов, издателей и др.
Межрегиональная общественная организация
Русская Ассоциация Чтения
http://rusreadorg.ru/pages/about?locale=ru

Портал «Library.ru» (www.library.ru) в «Кабинете библиотековедения» открывает двери в БД «Стандарты для библиотечных работников» (www.library.ru/1/kb/standart/).
Все нормативные документы, представленные на портале, контролируются с точки зрения соответствия текущему состоянию (дополнения, изменения и т.д.). Возникающие вопросы можно задать на форуме
Портал «Library.ru»

Портал «Library.ru»

Кабинет библиотековедения

Освещаются современные библиотечно-информационные технологии: работа с электронными базами данных, проблемы рекаталогизации; приводятся обзоры сетевых ресурсов, уроки информационного анализа; поднимаются вопросы электронной доставки документов и защиты информации.
У каждого номера есть главная тема - это проблемы национальных, научных, вузовских, музыкальных, музейных, детских, юношеских библиотек, вопросы "социального партнерства", "библиотерапии", "взаимодействия книги и Интернета« и др.
Регулярно публикуются тематические библиографические обзоры.
Рекаталогизация - создание новой электронной библиографической записи по правилам, предусмотренным государственным стандартом с добавлением дополнительной информации с титульного листа и/или других источников
Профессиональные периодические издания. Журнал «Библиотечное дело»
http://www.bibliograf.ru/

«Библиотечное дело»

Журнал о библиотеках, чтении, книгах.
Научно-практический журнал об актуальных проблемах развития библиотечно-информационных и образовательных учреждений, внедрении современных информационных телекоммуникационных технологий в библиотеках, школах, информационных и культурных центрах, о чтении, книгах и людях профессии.
Выходит в свет с августа 2009 г.
В первый год выпущены три номера журнала, но год от года количество номеров возрастало, и сейчас в год выходят 10 номеров.
Журнал "Современная библиотека"
modern-lib.ru

Школьная библиотека
Профессиональный информационно-методический журнал
http://rusla.ru/sl/

БИБЛИОТЕКА В ШКОЛЕ
http://lib.1september.ru/

Информационно-методический журнал для школьных библиотекарей, методистов, специалистов детских библиотек.
Журнал призван обеспечить информационно-методическую поддержку введения новой должности «педагог-библиотекарь», а также поддержку введения нового образовательного профиля – «Библиотечно-педагогическое сопровождение школьного образования».
Материалы журнала носит интерактивный характер: снабжены ссылками на интернет-ресурсы по теме, блоги, мини-словариком терминов, экспертным мнением.
«ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА:
СЕГОДНЯ И ЗАВТРА»

«ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА:
СЕГОДНЯ И ЗАВТРА»

БИБЛИОТЕКА ШКОЛЫ http://www.e-osnova.ru/journal/21

Российская национальная библиотека (www.nlr.ru) предлагает раздел «Профессионалам», в котором специалист может найти необходимые методические и практические материалы, посвящённые организации каталогов и обработке документов (http://nlr.ru/nlr_pro)
Методические материалы на сайтах ведущих российских библиотек и национального библиотечно-информационного центра «ЛИБНЕТ».

Российская национальная библиотека

Российская национальная библиотека

Был создан в 2001 году Российской национальной и Российской государственной библиотеками при поддержке Министерства культуры Российской Федерации.
Центр осуществляет деятельность по созданию национальной системы корпоративной каталогизации и обеспечивает методическую поддержку этого процесса.
На сайте собран весь комплекс официальных и методических материалов, помогающих создать библиографическую запись на любой вид документа
Национальный информационно-библиотечный центр «ЛИБНЕТ» (www.nilc.ru)

«ЛИБНЕТ»

Российская книжная палата / филиал ИТАР-ТАСС

Задачи проекта:
Разработка научно-методического инструментария, обеспечивающего каталогизацию и пополнение фондов школьных библиотек (школьных информационно-библиотечных центров),
Научно-методическое сопровождение хода реализации мероприятий по пополнению фондов школьных библиотек (школьных информационно-библиотечных центров),
Разработка научно-методических рекомендаций для субъектов Российской Федерации по пополнению фондов школьных библиотек,
Создание экспертно-аналитического ресурса, обеспечивающего информационно-методическое сопровождение мероприятий по созданию школьных информационно-библиотечных центров;
Проведение обсуждения в профессиональном сообществе вопросов распространения результатов исследования и рекомендуемых механизмов распространения эффективных условий, обеспечивающих создание школьных информационно-библиотечных центров, отвечающих современным требованиям.
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР http://fimc.gnpbu.ru/

Методические рекомендации по организации деятельности информационно-библиотечного центра образовательной организации / Под общ. ред. Д.А. Иванченко; ИЦ «Библиотека имени К.Д. Ушинского» РАО. – М., 2020. – 43 с.
Методические рекомендации по формированию фондов библиотек общеобразовательных организаций / Под общ. ред. Д.А. Иванченко; ИЦ «Библиотека имени К.Д. Ушинского» РАО. – М., 2019. – 100 с.
Технология работы школьной библиотеки [Электронный ресурс] : практическое руководство для начинающих библиотекарей / Информационный центр «Библиотека имени К.Д. Ушинского» Российской академии образования; Гольдштейн Е.Ф. и др. – М., 2018. – 66 с.
Новые методические материалы
на сайте ФИМЦ

Материалы пятого Всероссийского форума “Школьные библиотеки нового поколения”, 26-27 ноября 2020 г.
В этом году особое внимание было уделено вопросам цифровой трансформации деятельности школьных библиотек, лучшим региональным практикам работы информационно-библиотечных центров образовательных организаций, вопросам межведомственного взаимодействия публичных и школьных библиотек. В рамках Форума состоялась презентация и обсуждение возможностей развития школьных библиотек и информационно-библиотечных центров в сельской местности.
Все видеозаписи, презентации и другие материалы Всероссийского форума размещены на сайте ФИМЦ в разделе “Форум 2020”
Новости на сайте ФИМЦ

Российская государственная детской библиотека

Российская государственная детской библиотека

http://bibliogid.ru/
Российская государственная детской библиотека

КАТАЛОГ «РГДБ РЕКОМЕНДУЕТ»

Выпуски каталога

Проект Российской государственной детской библиотеки и Ассоциации деятелей культуры, искусства и просвещения по приобщению детей к чтению «Растим читателя»

Национальная электронная детская библиотека( аббр. НЭДБ) — бесплатная еженедельно пополняемая коллекция оцифрованных материалов из фондов РГДБ, библиотек-партнеров, частных коллекций. Особенностью библиотеки являются старинные редкие издания, дореволюционная и советская периодика, диафильмы, современная литература для детей и о детях. Оператором проекта является РГДБ

Перед Российской государственной детской библиотекой, как научно-методическим центром федерального уровня, стоит задача создания информационной системы общероссийского мониторинга состояния информационно-библиотечного обслуживания детей в библиотеках страны.
В настоящее время данные о деятельности региональных детских библиотек аккумулируются на сайте Научно-методического отдела на портале РГДБ.
Для аналогичной работы с объемом данных по универсальным публичным библиотекам был создан электронный портал «Информационно-библиотечное обслуживание детей в Российской Федерации».
Портал «Информационно-библиотечное обслуживание детей в Российской Федерации»

"Чтение.ру" - это проект лаборатории СКОП о детском и молодежном чтении и книжных коммуникациях.
Лаборатория СКОП (лаборатория социокультурных образовательных практик) - это структурное подразделение института системных проектов Государственного автономного образовательного учреждения высшего образования города Москвы Московского городского педагогического университета (МГПУ)
Чтение.ру
http://www.chtenije.ru/

15 апреля 2020 года в 16:00 разговор был продолжен на вебинаре
«Приемы и методы использования современных книг для детей и подростков на учебных занятиях по формированию компетенций новой грамотности».
Ведущая — Елена Станиславовна Романичева, ведущий научный сотрудник лаборатории социокультурных образовтельных практик, канд.пед.наук, доцент, Заслуженный учитель РФ.