тестових завдань
2. Отримання довідки по роботі АСКЗ
3. Можливість АСКЗ працювати в різних режимах роботи (тренінг, самоконтроль, контроль)
4. АСКЗ повинна дозволяти створювати тест, що складається з тестових завдань, взятих із різних наборів
5. АСКЗ повинно забезпечувати формування банку тестових завдань
6. В АСКЗ повинна передбачатись можливість зміни параметрів автоматичного формування тесту з набору тестових завдань
7. Викладач повинен мати можливість в процесі контролю за допомогою АСКЗ адаптувати складність тестових завдань
9. АСКЗ повинна дозволяти формувати алгоритм обчислення результуючого балу з використанням певної шкали