Сети мира. Как обезопасить ребенка в цифровом мире?

Слайд 2

СОЦИАЛЬНЫЕ МЕДИА В РОССИИ

230 млн. активных аккаунтов, пишущих на русском языке, которые

СОЦИАЛЬНЫЕ МЕДИА В РОССИИ 230 млн. активных аккаунтов, пишущих на русском языке,
принадлежат 80 млн. человек

89% пользователей Интернет в России имеют аккаунты в социальных сетях

143 минуты в день
пользователь в среднем
проводит в социальных сетях

90 млн. сообщений в сутки
публикуют в социальных
медиа на русском языке

В среднем у аккаунта 155
друзей в социальных сетях

Слайд 3

СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ – НЕ ТОЛЬКО МЕСТО КОММУНИКАЦИИ,
НО И ПОЛЕ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ДЕСТРУКТИВНОЙ

СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ – НЕ ТОЛЬКО МЕСТО КОММУНИКАЦИИ, НО И ПОЛЕ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ДЕСТРУКТИВНОЙ
ИНФОРМАЦИИ

ОСНОВНЫЕ ДЕСТРУКТИВНЫЕ ТЕЧЕНИЯ
В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ:
Кибербулинг, троллинг
Экстремизм/радикализм
Наркомания
Педофилия и сексуальные извращения
Опасные игры и «челленджи»
Опасные субкультуры (скулшутеры, а.у.е., ультрадвижение)
Шок-контент

Слайд 4

5 ОСНОВНЫХ ПРИЧИН РОСТА ДЕСТРУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СОЦИАЛЬНЫХ МЕДИА

Напряженная политическая ситуация в

5 ОСНОВНЫХ ПРИЧИН РОСТА ДЕСТРУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СОЦИАЛЬНЫХ МЕДИА Напряженная политическая ситуация
стране, которую планомерно раскачивают оппозиционеры и околополитические движения;
Кумиры подростков, продвигающие аморальный и деструктивный образ жизни;
Рост объема деструктивной информации в социальных медиа и в официальных СМИ, в том числе с прямым призывом к разрушающему поведению;
Манипулирование сознанием с целью изменения норм и ценностей;
Социокультурные особенности современного общества (много свобод, отсутствие культурных границ, искажение базовых общественных норм и т.п.)

Слайд 5

ВОРОНКА ВОВЛЕЧЕНИЯ

ВОРОНКА ВОВЛЕЧЕНИЯ

Слайд 6

ЗАЧЕМ ВОВЛЕКАЮТ В ДЕСТРУКТИВНЫЕ ТЕЧЕНИЯ?

Сбор послушной аудитории: затягивание молодёжи с помощью «воронок

ЗАЧЕМ ВОВЛЕКАЮТ В ДЕСТРУКТИВНЫЕ ТЕЧЕНИЯ? Сбор послушной аудитории: затягивание молодёжи с помощью
вовлечения», дрессировка, манипуляция.

Перепрошивка: обесценивание традиционных ценностей, формирование искаженных ценностей.

Накрутка: создание ощущения неблагополучия и опасности в объективной реальности, приучение к идее насилия

Подготовка к действиям: вывод деструктивной активности в реальную жизнь.

Конечные политические цели: дестабилизация социальной и политической жизни государства.

Слайд 7

ПРИМЕРЫ ДЕСТРУКТИВНОГО КОНТЕНТА

ПРИМЕРЫ ДЕСТРУКТИВНОГО КОНТЕНТА

Слайд 8

ПРИМЕРЫ ДЕСТРУКТИВНОГО КОНТЕНТА

ПРИМЕРЫ ДЕСТРУКТИВНОГО КОНТЕНТА

Слайд 9

ПРИМЕРЫ ДЕСТРУКТИВНОГО КОНТЕНТА

ПРИМЕРЫ ДЕСТРУКТИВНОГО КОНТЕНТА

Слайд 10

ПРИМЕРЫ ДЕСТРУКТИВНОГО КОНТЕНТА

ПРИМЕРЫ ДЕСТРУКТИВНОГО КОНТЕНТА

Слайд 11

ПРОГРАММЫ-ПОМОЩНИКИ

ПРОГРАММЫ-ПОМОЩНИКИ

Слайд 12

САЙТЫ-ПОМОЩНИКИ

САЙТЫ-ПОМОЩНИКИ

Слайд 13

САЙТЫ-ПОМОЩНИКИ

САЙТЫ-ПОМОЩНИКИ
Имя файла: Сети-мира.-Как-обезопасить-ребенка-в-цифровом-мире?.pptx
Количество просмотров: 41
Количество скачиваний: 0