Страна Информатика. Урок-игра

1 раунд
Раньше - диковинка с длинным хвостом, На каждом столе появилась потом, Езжу на шарике, лазере, свете, Помогу путешествовать в Интернете
2. Программа, обладающая способностью к размножению. Она обладает
разрушительным действием!
3. Много нас - точек на экране,
Блестим, переливаемся,
На “п” называемся. Кто мы?
4. Квадратная штучка,
Умею хранить.
В кармане меня можно смело носить
1.Мои дети ходят по мне, уходят от меня. Когда-то я была голубиная, затем -
бумажная, авиационная. Теперь я еще и электронная. Достаточно нажать несколько
клавиш — и я начинаю отправлять и принимать своих детей. Кто я и кто мои дети?
2. Самый толстый я в машине.
Есть во мне и платы, шины.
Провода и там, и тут
Ко мне от всех устройств идут.
3. На столе лежит дощечка,
На дощечке кнопочки.
Кнопку ты нажимаешь –
В мир компьютера попадаешь.
4. Меня пишет программист.
Набор командами на лист!

2 раунд
4553656
23645152

3 раунд
Что определяет макет слайда?
Что предлагает шаблон оформления?
Виды мультимедийных эффектов?
С помощью чего и как можно заставить любой объект, размещенный на слайде, возникнуть на экране необычно?

4 раунд
сетевые
,
Я - МЫ
ТЫ - ?
,
,
е

макро
,

5 раунд
1
2
3
4
5
6

Вопрос 1 :
К устройствам ввода или вывода относится монитор?

Вопрос 2 :
Является ли принтер устройством ввода информации?

Вопрос 3 :
Является ли клавиатура устройством ввода информации?

Вопрос 4 :
Что является носителем информации при ее хранении — световой луч или магнитная лента?

Вопрос 5 :
Телефонный звонок является каналом связи или источником информации?

Вопрос 6 :
Как расшифровывается аббревиатура
«ЭВМ»?