Иммануил Кант

Слайд 2

Эпоха Просвещения

Эпоха Просвещения -одна из ключевых эпох в истории европейской культуры, связанная

Эпоха Просвещения Эпоха Просвещения -одна из ключевых эпох в истории европейской культуры,
с развитием научной, филосовской и общественной мысли.

Само слово «просвещение» в некоторых словарях описывают как распространение знаний, образования.

Слайд 3

Иммануил Кант

Иммануил Кант — немецкий философ, родоначальник немецкой классической философии, стоящий

Иммануил Кант Иммануил Кант — немецкий философ, родоначальник немецкой классической философии, стоящий
на грани эпох Просвещения и Романтизма.


Именно он называл «Просвещение» выходом человека из состояния несовершеннолетия, то есть неспособности пользоваться рассудком без руководства со стороны кого-то другого. Таким образом, мыслитель отметил , что к XVIII в. человечество стало пользоваться разумом для объяснения окружающего мира.

Слайд 4

Биография

Родился в небогатой семье ремесленника.
Мальчик был назван в честь святого

Биография Родился в небогатой семье ремесленника. Мальчик был назван в честь святого
Эммануила.
Под попечением доктора теологии Франца Альберта Шульца, заметившего в Иммануиле одарённость, Кант окончил престижную гимназию «Фридрихс-Коллегиум», а затем поступил в Кёнигсбергский университет. Из-за смерти отца завершить учёбу ему не удаётся и, чтобы прокормить семью, Кант на 10 лет становится домашним учителем. Именно в это время, в 1747—1755, он разработал и опубликовал свою космогоническую гипотезу происхождения Солнечной системы из первоначальной туманности, не утратившую актуальности до сих пор.

Слайд 5

Основные идеи

Научно-философскую деятельность Канта можно  разделить на два временных периода: докритический

Основные идеи Научно-философскую деятельность Канта можно разделить на два временных периода: докритический
и критический.
Первый период приходится на 50-60-е годы 18 века. На этом этапе ученого интересуют тайны мироздания и он выступает больше как математик, физик, химик, биолог,  то есть материалист, который при помощи научной диалектики старается объяснить законы природы и ее саморазвитие. Основная проблема, интересующая ученого в этот период – это объяснение состояния Вселенной, Космоса.
В более поздний «критический» период» — 70-80-е годы – Кант полностью переориентировался на проблемы человеческой нравственности и морали. Основные вопросы, на которые ученый старается ответить: что такое человек? для чего он рожден? какова цель существования человечества? что такое счастье? каковы главные законы человеческого сосуществования?

Слайд 6

Антиномии Канта

Мир (Вселенная, Космос) имеет начало и конец, т.е. границы, поскольку

Антиномии Канта Мир (Вселенная, Космос) имеет начало и конец, т.е. границы, поскольку
все в мире имеет начало и конец. Однако Вселенная – бесконечна и непознаваема человеческим разумом.
Все самое сложное можно разложить на самые простые элементы. Но в мире нет ничего простого, все сложно и чем больше мы раскладываем, тем сложнее нам объяснить полученные результаты.
В мире есть свобода, однако, все живые существа постоянно подчиняются законам природы.
Мир имеет первопричину (бог). Но в то же время первопричины нет, все случайно, как и само существование Вселенной.