История (11 класс)

Экономика СССР в 1953 – 1964 гг.
Перенос центра тяжести на развитие легкой и пищевой промышленности, а также сельского хозяйства.
Повышение урожайности и усиление личной заинтересованности колхозников.
Снижение нормы обязательных поставок с подсобных хозяйств, снижение денежного налога и списание долгов.
http://astrofizica.narod.ru
Экономический курс Маленкова

Сельскохозяйственная политика Хрущева Н.С.
Повышение государственных закупочных цен на сельхозпродукцию;
Расширение посевных площадей (освоение целинных и залежных земель (1954г);
Увеличение государственных расходов на социальное развитие села;
Отмена налога на личное подсобное хозяйство и разрешение увеличить его размеры в 5 раз.
( до 1958 года)

Сельскохозяйственная политика в период:
1958 – 1964 гг.
Ликвидация МТС и продажа техники колхозам;
Укрупнение колхозов и создание агрохозяйств;
Необоснованное расширение посевов кукурузы;
Гонения на подсобные личные хозяйства;
Необоснованные задания по заготовке мяса, сокращение поголовья скота.

Последствия:
Падение сельскохозяйственного производства;
Ухудшение снабжения населения продуктами питания;
Начало импорта зерна из-за границы.
http://sec4u.rul
1962 год – восстания в Новочеркасске, подавлены силой оружия

Социальная политика
http://www.artvoyage.org
ПРОГРАММА МЕР, НАЦЕЛЕННАЯ НА УЛУЧШЕНИЕ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ:
1961г-денежная реформа
Повышение минимальной зарплаты на 35%;
Увеличение размера пенсии по старости в 2 раза и снижение на 5 лет пенсионного возраста;
Отмена всех видов оплаты за обучение;
Продолжительность рабочей недели была сокращена с 48 до 46 часов в неделю;
Введение денежной оплаты труда колхозников;
Развертывание массового жилищного строительства и поощрение создания ЖСК.

1958г. – реформа в сфере образования.
Цель: укрепление связи школы и производства.
-обязательное 8-илетнее образование
-полное среднее образование 11 лет, с получением профессии
-ПТУ
-льготы при поступлении в вуз для лиц с трудовым стажем, демобилизованных
-вечерняя и заочная формы обучения

Развитие промышленности.
Отказ от курса Маленкова:
Увеличение диспропорции в сторону производства средств производства ( «А»);
В целом среднегодовые темпы роста производства превышали 10%;
Использование НТП как рычага развития (результаты были заметны, в основном, в развитии ВПК).