Открытый урок-презентация во 2-ом классе

1,2,3,4,5
НА УРОК
ПРИШЛИ ОПЯТЬ

ТИМ
ТОМ
ТЕФТЕЛИ СОК
МЁД ПАЛЬТО
КИСТОЧКОЙ МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ

ТВЁРДЫЕ И МЯГКИЕ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ И БУКВЫ ДЛЯ ИХ ОБОЗНАЧЕНИЯ

Пиши красиво
Чистописание
Пиши красиво!

УЧЕБНИК
СТРАНИЦА 122
Упражнение 197

ФИЗМИНУТКА
Раз – подняться, потянуться
Два – согнуться, разогнуться.
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире.
Пять – руками помахать.
Шесть – за парту тихо сесть.

УЧЕБНИК
Упражнение 198

Твёрдые согласные звуки [ж] [ш] [ц]
не имеют парных мягких звуков.
Прав ли Серёжа?
Докажи своё мнение.
Любой твёрдый согласный звук имеет парный
мягкий звук
Серёжа

[ж] [ш] [ц]
Назови непарные твёрдые
согласные звуки
Проверь себя

[й’] [щ’] [ч’]
Назови непарные мягкие
согласные звуки
Проверь себя

Проверь себя
Согласные звуки, образующиеся
при участии голоса
без участия голоса
звонкие
глухие

Проверь себя
Выбери строку, где записаны
все звонкие непарные
согласные звуки
1)[б] [б’] [в] [в’] [г] [г’] [д’] [д] [ж] [з] [з’]
2) [й’] [л] [л’] [м] [м’] [н’] [н] [р] [р’]

Проверь себя
Выбери строку, где записаны
глухие непарные
согласные звуки
1)[х] [х’] [ц] [ч’] [щ’ ]
2)[к] [к’] [п] [п’] [с] [с’] [т’] [т] [ш] [ф] [ф’]