История, как наука

Содержание

Слайд 2

РАССКАЗ, ПОВЕСТВОВАНИЕ

ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ

СОВОКУПНОСТЬ ФАКТОВ И СОБЫТИЙ, ОТНОСЯЩИХСЯ К ПРОШЛОЙ ЖИЗНИ

НАУКА,

РАССКАЗ, ПОВЕСТВОВАНИЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ СОВОКУПНОСТЬ ФАКТОВ И СОБЫТИЙ, ОТНОСЯЩИХСЯ К
ИЗУЧАЮЩАЯ ПРОШЛОЕ ПРИРОДЫ И ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА

ХОД, ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕГО-ЛИБО

Понятие «История»

Слайд 3

Социальные функции исторической науки

СОЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ – ЭТО ТЕ РОЛИ, КОТОРЫЕ ИСТОРИЧЕСКАЯ НАУКА

Социальные функции исторической науки СОЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ – ЭТО ТЕ РОЛИ, КОТОРЫЕ ИСТОРИЧЕСКАЯ
ИГРАЕТ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА И КОТОРЫЕ В СВОЕЙ СОВОКУПНОСТИ ОПРЕДЕЛЕЯЮТ ЕЕ СОЦИАЛЬНУЮ ЦЕННОСТЬ

«ИСТОРИЯ УЧИТ ДАЖЕ ТЕХ, КТО У НЕЕ НЕ УЧИТСЯ; ОНА ИХ ПРОУЧИВАЕТ ЗА НЕВЕЖЕСТВО И ПРЕНЕБРЕЖЕНИЕ». КЛЮЧЕВСКИЙ В.О

Слайд 4

Принципы исторической науки

ПРИНЦИПЫ – ЭТО ГЛАВНЫЕ, ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ НАУКИ

Принципы исторической науки ПРИНЦИПЫ – ЭТО ГЛАВНЫЕ, ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ НАУКИ

Слайд 5

Методы исторических исследований

МЕТОД – ЭТО СПОСОБ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИЧЕСКИХ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ ЧЕРЕЗ ИХ КОНКРЕТНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ –

Методы исторических исследований МЕТОД – ЭТО СПОСОБ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИЧЕСКИХ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ ЧЕРЕЗ ИХ
ИСТОРИЧЕСКИЕ ФАКТЫ, СПОСОБ ИЗВЛЕЧЕНИЯ ИЗ ФАКТОВ НОВЫХ ЗНАНИЙ.

ХРОНОЛОГИЧЕСКИЙ

ПРОБЛЕМНО-ХРОНОЛОГИЧЕСКИЙ

ХРОНОЛОГИЧЕСКИ-ПРОБЛЕМНЫЙ

СТАТИСТИЧЕСКИЙ

СИСТЕМНО-СТРУКТУРНЫЙ

СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ

РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ

МОДЕЛИРОВАНИЯ ИСТОРИЧЕСКИХ
СИТУАЦИЙ

Слайд 6

НЕИЗБЕЖНОСТЬ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИХ ПЕРЕМЕН

ИСТОРИЧЕСКАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ И
ИСТОРИЧЕСКАЯ СЛУЧАЙНОСТЬ

АЛЬТЕРНАТИВНОСТЬ

ДИАЛЕКТИКА ОБЪЕКТИВНОГО И СУБЪЕКТИВНОГО В ИСТОРИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ

ДИАЛЕКТИКА

НЕИЗБЕЖНОСТЬ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИХ ПЕРЕМЕН ИСТОРИЧЕСКАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ И ИСТОРИЧЕСКАЯ СЛУЧАЙНОСТЬ АЛЬТЕРНАТИВНОСТЬ ДИАЛЕКТИКА ОБЪЕКТИВНОГО И
ОБЩЕГО, ЧАСТНОГО И ОСОБЕННОГО В ИСТОРИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО ОПЫТА

ИСКЛЮЧЕНИЕ СХЕМАТИЗМА И ПОВЕРХНОСТНОГО ПОДХОДА

ВЫЯВЛЕНИЕ ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫХ СВЯЗЕЙ МЕЖДУ ИСТОРИЧЕСКИМИ ЯВЛЕНИЯМИ И ПРОЦЕССАМИ

Законы и закономерности исторической науки

ЗАКОН – СТРОГОЕ, НЕПРЕРЕКАЕМОЕ ПРЕДПИСАНИЕ, ОБЩЕПРИНЯТОЕ ПРАВИЛО В ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКЕ

ЗАКОНОМЕРНОСТЬ  – ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ ОБЪЕКТИВНЫМИ ЗАКОНАМИ

Слайд 7

ИСТОРИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ - ЭТО СОВОКУПНОСТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБЩЕСТВА В ЦЕЛОМ И ЕГО СОЦИАЛЬНЫХ

ИСТОРИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ - ЭТО СОВОКУПНОСТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБЩЕСТВА В ЦЕЛОМ И ЕГО СОЦИАЛЬНЫХ
ГРУПП В ОТДЕЛЬНОСТИ О СВОЕМ ПРОШЛОМ И ПРОШЛОМ ВСЕГО ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

Структура исторического сознания

«ЧУТЬ НЕ ДО ПОЛОВИНЫ ПРОШЕДШЕГО ВЕКА (ХVIII в.) МЫ НЕ ИЗУЧАЛИ СВОЕЙ ИСТОРИИ, А ПРОСТО ЗАПОМИНАЛИ СВОЕ ПРОШЕДШЕЕ. НО ПОМНИТЬ ПРОШЕДШЕЕ И ЗНАТЬ ИСТОРИЮ – НЕ ОДНО И ТО ЖЕ. … ЗНАТЬ СВОЮ ИСТОРИЮ – ЗНАЧИТ ПОНИМАТЬ, ПОЧЕМУ ТАК БЫЛО И К ЧЕМУ НЕИЗБЕЖНО ПРИВЕДЕТ БЫВШЕЕ».
КЛЮЧЕВСКИЙ В.О.

Слайд 8

ФИЛОСОФИЯ

ПОЛИТОЛОГИЯ
СОЦИОЛОГИЯ

ИСТОРИЯ
ГОСУДАРСТВА
И ПРАВА

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

ЭКОНОМИКА

ПСИХОЛОГИЯ
И
ПЕДАГОГИКА

ИСТОРИЯ ВОЙН И ВОЕННОГО ИСКУССТВА

Взаимодействие истории с другими социально - гуманитарными

ФИЛОСОФИЯ ПОЛИТОЛОГИЯ СОЦИОЛОГИЯ ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА КУЛЬТУРОЛОГИЯ ЭКОНОМИКА ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА
науками

Слайд 9

Понятие «Отечество»

«НЕТ ВЫШЕ ИДЕИ, КАК ПОЖЕРТВОВАТЬ СОБСТВЕННОЮ ЖИЗНИЮ, ОТСТАИВАЯ СВОИХ БРАТЬЕВ

Понятие «Отечество» «НЕТ ВЫШЕ ИДЕИ, КАК ПОЖЕРТВОВАТЬ СОБСТВЕННОЮ ЖИЗНИЮ, ОТСТАИВАЯ СВОИХ БРАТЬЕВ
И СВОЕ ОТЕЧЕСТВО ИЛИ ДАЖЕ ПРОСТО ОТСТАИВАЯ ИНТЕРЕСЫ СВОЕГО ОТЕЧЕСТВА».
ДОСТОЕВСКИЙ Ф.М. СОБР. СОЧ. – СПБ., 1994. – Т. 13. С. 142.

Слайд 10

Значение изучения отечественной истории

СПОСОБСТВУЕТ ФОРМИРОВАНИЮ
ИСТОРИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ

РАЗВИВАЕТ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

ВЛИЯЕТ НА ФОРМИРОВАНИЕ
ПАТРИОТИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ

ВООРУЖАЕТ

Значение изучения отечественной истории СПОСОБСТВУЕТ ФОРМИРОВАНИЮ ИСТОРИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ РАЗВИВАЕТ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ВЛИЯЕТ
ЗНАНИЯМИ ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА НА ФОНЕ РАЗВИТИЯ МИРОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ

СОДЕЙСТВУЕТ СТАНОВЛЕНИЮ И РАЗВИТИЮ ОСНОВОПОЛАГАЮЩИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ

ФОРМИРУЕТ НАВЫКИ И ПОТРЕБНОСТЬ ПОСТОЯННОГО ИЗУЧЕНИЯ НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, СИСТЕМАТИЧЕСКОГО ПОПОЛНЕНИЯ СВОИХ ЗНАНИЙ

Слайд 11

С.М. Соловьев

В.О. Ключевский

Н.М. Карамзин

В.Н. Татищев

М.Н. Покровский

Б.А. Рыбаков

С.М. Соловьев В.О. Ключевский Н.М. Карамзин В.Н. Татищев М.Н. Покровский Б.А. Рыбаков

Слайд 12

Точки зрения на место России в мировом историческом процессе

ПРЕДЛАГАЮТ РАССМАТРИВАТЬ РОССИЮ

Точки зрения на место России в мировом историческом процессе ПРЕДЛАГАЮТ РАССМАТРИВАТЬ РОССИЮ
КАК СОСТАВНУЮ ЧАСТЬ ЗАПАДНОГО МИРА
ИХ АРГУМЕНТЫ:
ИСПОВЕДОВАНИЕ БОЛЬШИНСТВОМ НАСЕЛЕНИЯ ХРИСТИАНСТВА;
РЕФОРМАТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МНОГИХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ДЕЯТЕЛЕЙ

ПРЕДЛАГАЮТ ОТНЕСТИ РОССИЮ К СТРАНАМ
С ВОСТОЧНЫМ ТИПОМ ЦИВИЛИЗАЦИИ
ИХ АРГУМЕНТЫ:
РОССИЯ ВСЕГДА БЫЛА РАЗНОВИДНОСТЬЮ ВОСТОЧНОЙ ДЕСПОТИИ;
НЕУДАВШИЕСЯ ПОПЫТКИ ЕВРОПЕИЗИРО- ВАТЬ РОССИЮ

ОТСТАИВАЛИ ИДЕЮ САМОБЫТНОСТИ РОССИИ, ИСКЛЮЧИТЕЛЬНОСТИ СЛАВЯНСТВА

АРГУМЕНТЫ СЛАВЯНОФИЛОВ А.С. ХОМЯКОВА, А.И. КОШЕЛЕВА, Ю.Ф. САМАРИНА, К.С. и И.С. АКСАКОВЫХ:
ЭТО СВОЕОБРАЗНЫЙ ПУТЬ РАЗВИТИЯ РОССИИ;
РЕШАЮЩАЯ РОЛЬ ПРАВОСЛАВИЯ В СТАНОВЛЕНИИ И РАЗВИТИИ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА;
ИДЕЯ СОБОРНОСТИ;
ВЫСОКАЯ ДУХОВНОСТЬ;
КОЛЛЕКТИВИСТСКОЕ, ОБЩИННОЕ УСТРОЙСТВО СОЦИАЛЬНОЙ ЖИЗНИ

АРГУМЕНТЫ ЕВРАЗИЙЦЕВ Н.С. ТРУБЕЦКОГО, П.Н. САВИЦКОГО, Г.В. ФЛОРОВСКОГО, Г.В. ВЕРНАДСКОГО:
ОСОБАЯ РОЛЬ В ОПРЕДЕЛЕНИИ САМОБЫТНОСТИ ОТВОДИЛАСЬ ГЕОГРАФИЧЕСКОМУ ФАКТОРУ;
РУССКИЙ ЭТНОС ФОРМИРОВАЛСЯ ПОД СИЛЬНЫМ ВЛИЯНИЕМ ТЮРКСКИХ И УГРО-ФИНСКИХ ПЛЕМЕН;
АБСОЛЮТИЗИРОВАЛИ РОЛЬ ГОСУДАРСТВА И ЦЕРКВИ В ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ

Имя файла: История,-как-наука.pptx
Количество просмотров: 42
Количество скачиваний: 0