Содержание
- 2. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №161 г. Тверь В рамках акции «Наш бессмертный полк»
- 3. ВСЕРОССИЙСКАЯ АКЦИЯ «БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК» – это гражданская инициатива, представляющая собой шествие в колонне с портретами родственников-фронтовиков,
- 5. Федотов Михаил Алексеевич (1927 - 1983 гг.) Балтийский флот старший матрос.
- 6. Бордуков Иван Андреевич (1915-1964) и Бордукова Мария Ивановна (1915-1991) - уроженцы деревни Гнилево Ржевского района. Прапрадедушка
- 7. Никитины Василий Михайлович и Анастасия Семеновна - уроженцы деревни Ненаедово Ржевского района. Прадедушка воевал с 1941
- 8. флот старший матрос.
- 9. флот старший матрос.
- 10. флот старший матрос.
- 11. Давид Маркович Баринов (25 июня 1905 — 21 мая 1990) — советский военный разведчик и военачальник,
- 13. Скачать презентацию










ЗНАМЕНИТЫЕ ДИПЛОМАТЫ РОССИИ
Смутное время
Московское княжество
Реконкиста. Образование централизованных государств на Пиренеях
Образование Древнерусского государства. Князь Святослав
Средний класс в России
Внешняя политика Александр 3
Средневековая философия
Мои односельчане — защитники Ленинграда
Народничество. Шестидесятники
Объекты культурного наследия народов Российской Федерации
Презентация на тему Уинстон Леонард Спенсер Черчилль
Латинская Америка: нелёгкий груз независимости
Россия в 17 веке. Первые Романовы
Воронежская губерния в середине XVIII века
Первобытное искусство
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ДЛЯ 10 КЛАССА «СОВРЕМЕННЫЙ МИР» Учитель географии: Федутенко Т.А.
Війна у В'єтнамі (1959–1975)
Образование и развитие полиса в древних афинах. Характеристика древнегреческого полиса
Ветераны Великой Отечественной войны
Великая Хартия вольностей (1) (1) (1)
Школьный сад. Вчера. Сегодня. Завтра
СССР в антигитлеровской коалиции
Жизнь и судьба великого деятеля И.П. Морозова
Названия слайдов 1.Киевская Русь IX – XI веков. 2. Дружинник князя киевского Владимира Святославича Красное Солнышко. X-XI века.
Гангутское сражение, 1714 год
Етнорегіональна символіка українських земель (гербів)
Начало создания колониальных империй Д/З: § 2, читать, вопрос 6, пересказ, вопрос 7, письменно