Общественно-политическая жизнь в первой половине 18 в

Содержание

Слайд 2

Вспомните!

Чем характеризовалось положение Речи
Посполитой во второй половине 17- начале 18

Вспомните! Чем характеризовалось положение Речи Посполитой во второй половине 17- начале 18
вв.?
2. Каковы причины такого положения?
3. Перечислите войны, которые вела РП в этот
период.
Назвать причины и результаты казацко-
крестьянской войны 1648-1651гг.
Что стало причиной разногласий и к каким
результатам это привело страны в ходе российско
польского конфликта 1654-1667гг?
Причины и результаты Северной войны 1700-
1721гг.
К каким последствиям для местного населения
привели события этих лет?

Слайд 3

Общественно-политическая жизнь 
в первой половине XVIII в.

Общественно-политическая жизнь в первой половине XVIII в.

Слайд 4

Познавательное задание!

Используя текст учебника стр. 141-142, найдите взаимосвязь следующих событий:
Возвращение на престол

Познавательное задание! Используя текст учебника стр. 141-142, найдите взаимосвязь следующих событий: Возвращение
Августа II;
Снижение напряжённости в стране;
Идея реформирования сейма;
Война со Швецией;
Угроза конфликта с Османской империей;
Введение в Речь Посполитую саксонского войска;
Создание в марте 1716г. Генеральной конфедерации ВКЛ в Вильно;
Посредничество России в разрешении конфликта;

Свои выводы представьте в виде логической цепочки, ментальной карты или схемы.

Слайд 5

Возвращение на престол Августа II;

Снижение напряжённости в стране;

Сторонники С.Лещинского помилованы.

Сапегам вернули

Возвращение на престол Августа II; Снижение напряжённости в стране; Сторонники С.Лещинского помилованы.
их прежние должности и владения.

Попытка укрепления королевской власти

Идея реформирования сейма

Возможное введение наследственной королевской власти

Война со Швецией

Угроза конфликта с Османской империей;

Сторонники С.Лещинского
решили поднять восстание.

Введение в Речь Посполитую саксонского войска;

Создание Генеральной конфедерации ВКЛ в Вильно;

Посредничество России
в примирении сторон

Слайд 6

«Немой» сейм 1717 г.

ограничение прав короля, магнатов и шляхты;
запрет раздачи королем должностей и земель

«Немой» сейм 1717 г. ограничение прав короля, магнатов и шляхты; запрет раздачи
иностранцам;
запрет на нахождение в Речи Посполитой саксонским чиновникам и войскам;
созыв сейма каждые два года;
запрет гетманам свободно распределять налоги на войско и использовать солдат в личных целях;
запрет шляхте самостоятельно созывать сеймики;
проведение финансовой и военной реформы (перевооружение, ограничение численности армии, введение постоянного налога на содержание войска).

Почему сейм получил название «немого»?
Какие решения были на нём приняты?

Слайд 7

Заполните логическую цепочку и объясните её!

Заполните логическую цепочку и объясните её!

Слайд 8

Заполните логическую цепочку и объясните её!

«Фамилия»

Михал
Чарторыйский

Михал Ежи
Понятовский

придворная группировка при короле
Августе

Заполните логическую цепочку и объясните её! «Фамилия» Михал Чарторыйский Михал Ежи Понятовский
III

Слайд 9

«Заполните пропуски»

События …………………. привели к тому, что ……………. довольно
долгое время не созывались.

«Заполните пропуски» События …………………. привели к тому, что ……………. довольно долгое время
Поэтому вопросы………………., ……………….и содержания ……………….самостоятельно решали……………….
В результате значительная часть денег……….., а государственная ……………не пополнялась.
Самостоятельность ……………………………………….была ограничена. Шляхта утратила возможность принимать ………………………………. Поэтому срыв ……………стал обычным делом. Короли …………… и ………… много времени отдавали делам в…………………………………… .
Длительное отсутствие ……….в государстве и борьба …………привели к кризису ………..и …………власти.