Педагогика Конфуция. Педагогическая система Древнего Китая

Конфуций
(551 — 479 г. до н. э.)

Педагогическая система
Древнего Китая
Основные принципы:
семейно-общественное воспитание;
строгие правила и ограничения;
уважение к старшим;
доступность образования только аристократам;

Педагогика Конфуция
Основные принципы:
всестороннее, гармоничное развитие личности;
нравственное начало в воспитании и образовании;
воспитание в духе традиций;
индивидуальный подход;
постоянное повторение;

Педагогика Конфуция
Конфуций с учениками

Педагогика Конфуция
Конфуций в разные периоды жизни

Педагогика Конфуция
Конфуций в разные периоды жизни

Педагогика Конфуция
Конфуций с учениками

Педагогика Конфуция
Конфуций с учениками

Постулаты
«Правящий с помощью добродетели подобен полярной звезде, которая занимает свое место в окружении созвездий.»
«Если руководить народом посредством законов и поддерживать порядок при помощи наказаний, народ будет стремиться уклоняться от наказаний, и не будет испытывать стыда. Если же руководить народом посредством добродетели и поддерживать порядок при помощи ритуала, народ будет знать стыд, и он исправится.»

Постулаты
Цзы-чжан спросил об управлении государством.
Учитель ответил:
— Надо постоянно быть в напряжении, вести дела с чувством преданности вышестоящим.
Цзи Кан-цзы спросил Кун-цзы об управлении государством.
Кун-цзы ответил:
— Управлять – значит поступать правильно. Если, управляя, вы будете поступать правильно, то кто осмелится поступать неправильно?

Постулаты
«Благородный муж держит себя с величавым спокойствием и не зазнается. Низкий человек зазнается и не держит себя с величавым спокойствием.»
«Благородный муж стыдится, когда его слова расходятся с поступками.»
«Благородный муж беспокоится о том, что не обладает способностями, но не беспокоится о том, что люди не знают о нем.»