Содержание
- 2. Дворянство(светское общество) В первой половине XIX века тема богатства дворян оказалась тесно связанной с темой их
- 3. В первой половине столетия дворянские дети получали домашнее образование. Обычно оно состояло в изучении двух-трех иностранных
- 4. Одежда дворянства приобрела черты строгости, освободилась от навязчивой сложности деталей. Начиная с середины XIX в. в
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Дворянство(светское общество)
В первой половине XIX века тема богатства дворян оказалась тесно связанной
Дворянство(светское общество)
В первой половине XIX века тема богатства дворян оказалась тесно связанной

с темой их разорения. Долги столичного дворянства достигли астрономических цифр. Одной из причин было укоренившееся со времен Екатерины II представление: истинно дворянское поведение предполагает готовность жить не по средствам. Стремление «с расходом свести доход» стало характерным лишь в середине 30-х гг. Но и тогда многие вспоминали с грустью о веселых былых временах.
Слайд 3В первой половине столетия дворянские дети получали домашнее образование. Обычно оно состояло
В первой половине столетия дворянские дети получали домашнее образование. Обычно оно состояло

в изучении двух-трех иностранных языков и начальном освоении основных наук. Учителями чаще всего нанимали иностранцев, которые у себя на родине служили кучерами, барабанщиками, актерами, парикмахерами. Домашнему воспитанию противопоставляли частные пансионы и государственные училища. Большинство русских дворян по традиции готовили своих детей к военному поприщу. С 7-8 лет дети зачислялись в военные училища, а по их окончании поступали в высшие кадетские корпуса в Петербурге. Правительство считало уклонение от службы предосудительным. К тому же служба являлась составляющей дворянской чести, была связана с понятием патриотизма.
Слайд 4Одежда дворянства приобрела черты строгости, освободилась от навязчивой сложности деталей.
Начиная с середины
Одежда дворянства приобрела черты строгости, освободилась от навязчивой сложности деталей. Начиная с середины

XIX в. в России появляется критическое отношение определенной части общества к слепому подражанию западным обычаям и моде. Оно охватило широкие круги дворянства и интеллигенции.
Вечный огонь. Никто не забыт, ничто не забыто
Работа по контурной карте
Снимки , сделанные с помощью рентгеновских лучей
День памяти и скорби
Хатынь. Битва за Берлин
Честь и слава России. Интерактивная игра
День России – 12 июня
Александр Невский. Электронная игра
Кузьма Минин
Научно-техническая революция и мировое хозяйство
Олимпийские игры. История возникновения
Мой прапрадед – защитник Родины
Цывілізацыі старажытнасці
Материалы к Викторине: Искусство Древнего Египта. Додинастический период
Франция
Начало Великой Отечественной войны, 22 июня 1941 года
День героев Отечества
Успенский кафедральный собор (Смоленск)
Презентация на тему Культура русских земель в 12-13 веках
Российское общество в Петровскую эпоху
Александр II: начало правления. Крестьянская реформа 1861 г
Презентация на тему Типы экономических систем
Презентация на тему Русские княжества
Верхний Шудзялуд
Музыкальные памятники военных лет
Архитектура Древней Греции
Парад 7 ноября 1941 года в Воронеже
Я и моё имя. 5 класс