Содержание
- 2. Проверяем домашнее задание: После смерти Цезаря в Риме: а) убийцы получили власть б) сенат не отменил
- 3. Проверяем домашнее задание: 2. Что предпринял Брут, чтобы спастись? а) сдался сенату и попросил пощады б)
- 4. Проверяем домашнее задание: 3. Сколько ран был нанесено убийцами Цезаря? а) 23 б) 25 в) 27
- 5. Проверяем домашнее задание: 4. Кто из консулов пользовался наибольшей популярностью среди солдат и народа? а) Марк
- 6. Проверяем домашнее задание: 5. Кем приходился Октавиан Август Цезарю? а) сыном б) дядей в) внучатым племянником
- 7. Проверяем домашнее задание: 6. В судьбе Антония большую роль сыграла египетская царица: а) Клеопатра б) Нифертити
- 8. Проверяем домашнее задание: 7. Почему сенаторы объявили Антония вне закона? а) он стал отбирать земли б)
- 9. Проверяем домашнее задание: 8. В каком году и где состоялось сражение войск Антония и Октавиана? а)
- 10. Проверяем домашнее задание: 9. Почему войско Антония потерпело поражение? а) войско противника было лучше вооружено б)
- 11. Проверяем домашнее задание: 10. По какой причине Антоний покинул своё войско? а) отправился вдогонку за женой
- 12. Проверяем домашнее задание: 11. Какая участь постигла жену Антония? а) провели по улицам Рима как пленницу
- 13. Проверяем домашнее задание: 12. Октавиан Август правил: а) 30 г. до н.э. – 14 г. н.э.
- 14. Проверяем домашнее задание: 13. Что в переводе с латинского означает имя Август? а) светлейший б) мудрейший
- 15. Проверяем домашнее задание: 14. Какое звание носил Октавиан? а) диктатор б) император в) полководец
- 16. Проверяем домашнее задание: 15. Как Октавиану удавалось так долго править? а) он задабривал народ подарками б)
- 17. Проверяем домашнее задание: 16. Преторианцы – это… а) личная стража императора б) старые опытные воины в)
- 18. Проверяем домашнее задание: 17. Начиная со времени Октавиана Августа Римское войско называлось: а) республикой б) консульством
- 19. Проверьте свои знания: 1 – б 7 – б 13 - в 2 – б 8
- 20. Поставьте себе оценку: Менее 8 – «2» От 8 до 12 – «3» От 13 до
- 21. Тема урока: « Соседи Римской империи»
- 22. Познакомимся с соседями римлян Выясним, как жили германцы, чем они занимались; Познакомимся с предками славян Сегодня
- 23. План : Установление мира с Парфирией. Разгром римских войск в Германии. Как жили германцы. Что известно
- 24. Задание на урок: Задание на урок: Подумайте, почему раньше римляне успешно завоёвывали территории, но их смогли
- 25. Установление мира с Парфирией. Восточным соседом римлян было могущественное Парфянское царство, которое не раз пытались захватить
- 26. Установление мира с Парфией. Император Август решил вступить в переговоры с парфянами. И вот по Риму
- 27. Разгром римских войск в Германии: По повелению Августа римские легионы переправились через реку Рейн и подчинили
- 28. Сражение в Тевтобургском лесу
- 29. Арминий атакует
- 30. Дом, в котором жили германцы
- 31. Предки славян
- 32. Предки славян Глядя на рисунок, попытайтесь определить занятия славян.
- 33. Реконструкция славянского посёлка
- 34. Жилище славян Полуземлянки Избы
- 35. Подведём итог урока Подведём итог урока Игра " Верно или неверно"
- 36. Проверьте себя: Проверьте себя:
- 37. Параграф 54, вопросы, записи Домашнее задание:
- 39. Скачать презентацию




































Право Древней Индии
9 мая - День Победы
Появление идеи застежки-липучки
Презентация на тему Древняя Русь в 9-13 веках
Викторина по Искусству Древнего царства (XXI – XVIII вв. до н.э.)
Когда изобрели велосипед
Три символа величия России
Символы Древнего Египта
Путешествие по Москве. Московский кремль
Единовластие Цезаря
История писем
Беларуская мова сярод іншых славянскіх моў
Новинки по истории. Часть 1. Книги о Первой и Гражданской войнах
Промышленный переворот и его последствия, XIX век
Презентация на тему "История герба – история России" - презентации по Истории
26 июня - День рождения зубной щетки
Бредов Анатолий Фёдорович. Герои Заполярья
День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества
Блокадный Хлеб
Искусство Древнего Рима, Греции
Уроки настоящего. История Саяно-Шушенской ГЭС
Аттестационная работа. Работа в школьном музее
Преобразовательная деятельность Петра I. Основные направления реформ и их результаты
Меценаты. Княгиня Мария Тенишева. Настоящая Посадница Н. К. Рерих
Правление Николая I
Англия на пути к индустриальной эре
О чем рассказывают гербы
Лев Николаевич Толстой