Слайд 2Цель:
- охарактеризовать развитие России в XV-XVI вв., познакомить с общественным строем государства;
-

развитие навыков работы с новыми словами, с текстом учебника и с картой;
-интерес к изучаемому предмету, чувство патриотизма.
Слайд 3Монархия- вся власть в руках одного человека.

Слайд 4Боярская дума
Орган управления.
Входили бывшие удельные князья, богатые вотчинники-землевладельцы, воеводы.

Слайд 5Местничество- порядок назначения на высшие государственные должности в соответствии с родовитостью и

службой предков, а не за личные заслуги.
Слайд 6
Территория государства
Уезды
Возглавляли
наместники
Станы
Волости

Слайд 7Наиболее знатные и богатые землевладельцы на Руси, несли также военную и государственную

Слайд 8Дворяне
Служилые люди при княжеском дворе, получавшие за службу временные земельные владения.

Слайд 9Крестьянство
Черносошные
Монастырские
Владель
ческие

Слайд 10
Все работы
в поместье это часть продуктов
хозяина труда крестьянина,
которую

он отдавал
своему хозяину.
барщина
оброк
повинности
Слайд 111497-судебник Ивана III
Свод законов Российского государства.
Юрьев день-ограничение перехода крестьян.

Слайд 14
Закрепление:
-Объясните, как вы понимаете слова «Москва- Третий Рим»?
-Кем впервые была высказана

эта мысль?
Слайд 15Использованные источники:
1.История России с древнейших времен до конца XVI века: Учебник 6

класса основной школы/ Е.В. Пчелов.- 8-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС» 2009.- 264с.:ил.
2. http://ru.wikipedia.org
Википедия.