Презентация на тему Высокое Возрождение. Идеи гуманизма в искусстве

Содержание

Слайд 2

Эпоха Возрождения (середина XIV – середина XVII вв.)

Проторенессанс (предвозрождение)
(XIII – начало XV

Эпоха Возрождения (середина XIV – середина XVII вв.) Проторенессанс (предвозрождение) (XIII –
в.)

Позднее Возрождение
(вторая половина XVI в.)

Слайд 3

Высокое Возрождение

(конец XV –начало XVI вв.)
Родина -Италия

Особенности этого времени:

обмирщение сознания человека (он

Высокое Возрождение (конец XV –начало XVI вв.) Родина -Италия Особенности этого времени:
не думает о божественном, его мысли о земной, мирской жизни);

человек сильный, прекрасный деятельный, умеет ценить время;

Высоко ценится образованность

Слайд 4

Сторонники не божественного, церковного, а светского, человеческого взгляда на окружающий мир называли

Сторонники не божественного, церковного, а светского, человеческого взгляда на окружающий мир называли
себя гуманистами

Гуманисты начали рассматривать человека иначе, приподняли роль его самого, и роль его ума, творческих способностей.

Понятие «гуманизм» было введено в употребление учеными XIX века.

Слайд 5

Оно происходит от латинского humanitas (человеческая природа, духовная культура) и humanus (человеческий),

Оно происходит от латинского humanitas (человеческая природа, духовная культура) и humanus (человеческий),
и обозначает идеологию, направленную к человеку.

Книга «Речь о достоинстве человека»: бог, сотворив человека сказал ему: «Я ставлю тебя в центре мира, чтобы оттуда тебе было удобно обозревать все, что есть в мире»

Слайд 6

Развитие гуманизма начинается
в XIV в., в творчестве гуманистов, как великих,

Развитие гуманизма начинается в XIV в., в творчестве гуманистов, как великих, так
так и малоизвестных: Данте, Боккаччо, Петрарки, Пико делла Мирандола и др.

Слайд 7

В XV веке (1459) во Флоренции возрождается Платоновская академия в Кареджи

В XV веке (1459) во Флоренции возрождается Платоновская академия в Кареджи

Слайд 8

Э. Роттердамский

Т. Мор

Э. Роттердамский Т. Мор

Слайд 9

У. Шекспир

Ф. Рабле

У. Шекспир Ф. Рабле

Слайд 10

Эразм Роттердамский (1469 - 1536)

С. Цвейг, писатель, биограф гуманиста, назвал гуманиста

Эразм Роттердамский (1469 - 1536) С. Цвейг, писатель, биограф гуманиста, назвал гуманиста
«славой и светочем своего времени».

Ученый знал латынь, комментировал сочинения древних христианских писателей; составил сборник греческих и латинских поговорок.

Давая частные уроки, составил наставления для своих учеников.
Сборник опубликован под названием «Разговоры запросто»:
легкий, изящный слог, популярный, много раз переиздавался
в разных странах.

Слайд 11

Томас Мор (1478 - 1535).

Английский мыслитель, писатель.
Святой католической церкви.

УЧИЛСЯ в

Томас Мор (1478 - 1535). Английский мыслитель, писатель. Святой католической церкви. УЧИЛСЯ
Оксфордском университете, знал несколько языков. Увлекался историей, философией, литературой.

В начале XVI в. написал и опубликовал
«Золотую книгу, столь же полезную, как и приятную, о найлучшем устройстве
государства и о новом острове Утопия».

Описал идеальное государство, в котором все равны, нет бедных и богатых,
есть коллективная собственность,
жители не завидуют друг другу

Слайд 12

Франсуа Рабле
(1494-1553)

Французский писатель, один из величайших европейских сатириков-гуманистов эпохи Ренессанса, автор

Франсуа Рабле (1494-1553) Французский писатель, один из величайших европейских сатириков-гуманистов эпохи Ренессанса,
романа «Гаргантюа и Пантагрюэль»

Герои книги –мудрые короли- великаны. Зло в его произведении побеждалось только сказочной силой.
Роман возрождал традиции народных представлений

Внешняя форма их — мифологически аллегорическая, бывшая в духе того времени и составляющая здесь только рамку, которую автор находил наиболее удобной для выражения своих заветных
мыслей и чувств

Слайд 13

Трапеза Гаргантюа.
Иллюстрация Гюстава Доре.

Юный Гаргантюа изучает глобус.
Иллюстрация Гюстава Доре.

Трапеза Гаргантюа. Иллюстрация Гюстава Доре. Юный Гаргантюа изучает глобус. Иллюстрация Гюстава Доре.

Слайд 14

Уильям Шекспир
(1564 -1616)

английский драматург и поэт, один из самых знаменитых драматургов

Уильям Шекспир (1564 -1616) английский драматург и поэт, один из самых знаменитых
мира, автор по крайней мере 17 комедий, 10 хроник, 11 трагедий, 5 поэм и цикла из 154 сонетов. Произведения: «Ромео и Джульетта», «Гамлет», «Король Лир»

Слайд 15

Мигель де Сервантес Сааведра
(1547 - 1616)

известен как автор одного из величайших

Мигель де Сервантес Сааведра (1547 - 1616) известен как автор одного из
произведений мировой литературы — романа «Дон Кихот».

«Дон Кихот» был задуман как пародия на средневековые рыцарские романы

Слайд 16

Музыкальное
искусство

В эпоху Возрождения профессиональная музыка испытывает сильное
влияние народной музыки. Появляются

Музыкальное искусство В эпоху Возрождения профессиональная музыка испытывает сильное влияние народной музыки.
различные жанры музыкального
искусства:

баллада

опера

сольная песня

Одним из наиболее знаменитых композиторов
эпохи Возрождения был Дюфаи, его музыку исполняли повсеместно.

Слайд 17

Светская музыкальная культура

Создавались музыкальные
кружки;

правила хорошего тона предписывали уметь играть на музыкальных

Светская музыкальная культура Создавались музыкальные кружки; правила хорошего тона предписывали уметь играть
инструментах;

ценилось искусство сочинять и петь мадригалы – лирические вокальные произведения;
предшественники оперы;

музыка Возрождения вышла из узких рамок церковных правил.

Слайд 18

В раннее новое время искусство:

освободилось от запретов
и ограничений

вышло из религиозного

В раннее новое время искусство: освободилось от запретов и ограничений вышло из
заточения и обратилось к свету, радостям земного бытия.

Центром внимания в искусстве стал человек.

Имя файла: Презентация-на-тему-Высокое-Возрождение.-Идеи-гуманизма-в-искусстве-.pptx
Количество просмотров: 263
Количество скачиваний: 0