Просвещение. Серебряный век

Процесс модернизации предусматривал не только коренные изменения в социально-экономической и политической сферах, но и существенное повышение грамотности, образовательного уровня населения.

Основное внимание уделялось начальной школе. Сохранилось несколько типов начальной школы, наиболее распространенными были церковно-приходские. Началась перестройка системы среднего образования

Правительство имело намерение ввести в стране всеобщее начальное образование. Однако школьная реформа проводилась непоследовательно.

Тем не менее, несмотря на успехи в деле образования, 3/4 населения страны оставалось неграмотным. Средняя и высшая школа из-за высокой платы за обучение была недоступна значительной части жителей России.