Содержание
- 2. Работу выполнили: Габибзаде Эльмир Маракасов Игорь Елизавета Ухова
- 3. Причины реформы образования Александра 2 Основными причинами проведения реформы были:Низкий уровень образования населения страны ограничивал ее
- 4. Реформу среднего образования провёл в 1871 г. министр народного просвещения граф Дмитрий Андреевич Толстой. Реформа имела
- 5. Реформа шла тяжело, т.к. не было достаточных средств для её проведения, а также не было достаточного
- 6. Таким образом, реформа среднего школьного образования сводилась к введению нового типа классических гимназий, в которых были
- 8. 19 ноября 1864 года был принят «Устав гимназий и прогимназий». Именно гимназии были основным звеном средней
- 9. «Устав гимназий и прогимназий» Во всех гимназиях срок обучения составлял 7 лет. После 1871 года срок
- 10. Структура Наряду со всем этим реальные гимназии, как я уже сказал, были уничтожены; вместо них были
- 11. Структура Так как в реальных училищах нельзя было ввести древние языков, то было введено огромное количество
- 13. Скачать презентацию
Слайд 3Причины реформы образования
Александра 2
Основными причинами проведения реформы были:Низкий уровень образования населения
Причины реформы образования
Александра 2
Основными причинами проведения реформы были:Низкий уровень образования населения

Слайд 4Реформу среднего образования провёл в 1871 г. министр народного просвещения граф Дмитрий
Реформу среднего образования провёл в 1871 г. министр народного просвещения граф Дмитрий

Реформа имела целью введение в учебные программы больших объёмов математики и древних языков (латинского и греческого) и сокращению литературы. Это, по мнению графа Толстого, должно было «подготовить ум и чувства к правильной работе» и отвлечь от «поверхностного вольномыслия». Таким образом, был взят курс на классическую систему обучения, которая оберегала бы молодёжь от поверхностных радикальных взглядов, ведущих к популярному среди молодёжи нигилизму и поверхностному умствованию, в особенности развивавшемуся либеральными учителями словесности.
Слайд 5Реформа шла тяжело, т.к. не было достаточных средств для её проведения, а
Реформа шла тяжело, т.к. не было достаточных средств для её проведения, а

Пять лет в министерстве образования работали над Уставом, который был принят в 1871 г.
Слайд 6Таким образом, реформа среднего школьного образования сводилась к введению нового типа классических
Таким образом, реформа среднего школьного образования сводилась к введению нового типа классических

Слайд 819 ноября 1864 года был принят «Устав гимназий и прогимназий».
Именно гимназии
19 ноября 1864 года был принят «Устав гимназий и прогимназий».
Именно гимназии

Слайд 9«Устав гимназий и прогимназий»
Во всех гимназиях срок обучения составлял 7 лет. После
«Устав гимназий и прогимназий»
Во всех гимназиях срок обучения составлял 7 лет. После

Слайд 10Структура
Наряду со всем этим реальные гимназии, как я уже сказал, были
Структура
Наряду со всем этим реальные гимназии, как я уже сказал, были

Слайд 11Структура
Так как в реальных училищах нельзя было ввести древние языков, то
Структура
Так как в реальных училищах нельзя было ввести древние языков, то
