Роль изобразительного искусства в жизни современного человека

Содержание

Слайд 2

Я не собираюсь быть художником!

Неужели мой одноклассник прав?

Я не собираюсь быть художником! Неужели мой одноклассник прав?

Слайд 3

Теоретически обосновать
значение изобразительного искусства
в жизни современного человека.

Цель:

Проследить за ролью

Теоретически обосновать значение изобразительного искусства в жизни современного человека. Цель: Проследить за

изобразительного искусства
в становлении личности.

Изучить:

Мнения
учащихся

Значение рисования
для детей

Историю
искусства

Современное
общество

Слайд 4

Зачем дети
рисуют?

скоординировать
движения
в построении форм

осмыслить окружающий мир

Чтобы

Зачем дети рисуют? скоординировать движения в построении форм осмыслить окружающий мир Чтобы

Слайд 5


Эмоциональное отношение
к занятию рисованием

Осмысление значимости
выполняемого процесса

Большинство

любят и хотят научиться

Эмоциональное отношение к занятию рисованием Осмысление значимости выполняемого процесса Большинство любят и
рисовать!

Отношение учащихся
к урокам изобразительного искусства

Слайд 6

(М)



(М)



Практически во всем мире

(М) (М) Практически во всем мире изобразительное искусство изучается в школе В
изобразительное искусство изучается в школе

В Японии ученикам начальной школы (а это 1-6 классы), которые не очень прилежно обучаются, рекомендуется вести на каникулах
"дневники в картинках"

Слайд 7

А может быть, они ошибаются ?

ДА – лишний –
НЕТ- не

А может быть, они ошибаются ? ДА – лишний – НЕТ- не
лишний - 34%

37%

Некоторые ученики считают уроки
рисования в школе лишними

Слайд 8

Правое полушарие
Левое

Левое полушарие

Работа полушарий головного мозга
в зависимости от вида

Правое полушарие Левое Левое полушарие Работа полушарий головного мозга в зависимости от
деятельности

Если правое полушарие успевает до победы левого накопить необходимый багаж, то все в порядке. Человек может стать уникальным, неповторимым созданием, каковыми изначально задуманы все люди.

воображение;
фантазия;
понимание метафоры;
пространственная ориентация в целом;
интуиция.

Слайд 9

Из истории искусств

Первобытное искусство

Искусство Месопотамии и Египта

Искусство древнего Вавилона

За веком век люди

Из истории искусств Первобытное искусство Искусство Месопотамии и Египта Искусство древнего Вавилона
продолжали и продолжают создавать великие культурные ценности.

Слайд 10

Высокое предназначение искусства:
обратить человека к истинному свету, сделать человека способным воспринимать добро,

Высокое предназначение искусства: обратить человека к истинному свету, сделать человека способным воспринимать

дать ему веру в будущее,
наполнить чувством
собственного достоинства,
очистить его душу.

Слайд 11

Это все создано руками человека. Какой мир ты хочешь видеть вокруг себя?

Это все создано руками человека. Какой мир ты хочешь видеть вокруг себя?
Мы все сами создаем свое окружение таким, каким диктует нам наше сознание.

Слайд 12

Прогулка по музеям, картинным галереям

Прогулка по музеям, картинным галереям

Слайд 14

Опишите картину Шишкина И.И. «Рожь»

Опишите картину Шишкина И.И. «Рожь»

Слайд 15

Мы учимся у искусства вечным ценностям, благодаря чему искусство воспитывает нас.

Мы учимся у искусства вечным ценностям, благодаря чему искусство воспитывает нас.

Слайд 16

Отказ от художественной деятельности
способен вернуть человека в первобытное
состояние.

Отказ от художественной деятельности способен вернуть человека в первобытное состояние.