Рождение новой европейской науки

Содержание

Слайд 2

Тема урока:

« Рождение новой европейской науки»

Тема урока: « Рождение новой европейской науки»

Слайд 3

П. 10, вопросы после параграфа.
Заполнить таблицу

Домашние задание:

П. 10, вопросы после параграфа. Заполнить таблицу Домашние задание:

Слайд 4

Рождение новой науки.
Николай Коперник.
Джордано Бруно.
Галилео Галилей.
Исаак Ньютон.
Фрэнсис Бэкон
Рене Декарт.

План:

Рождение новой науки. Николай Коперник. Джордано Бруно. Галилео Галилей. Исаак Ньютон. Фрэнсис Бэкон Рене Декарт. План:

Слайд 5

Великие географические открытия раздвинули границы мира, подтвердили мысли европейцев о шарообразности Земли,

Великие географические открытия раздвинули границы мира, подтвердили мысли европейцев о шарообразности Земли,
дали новые знания о живущих там людях.

Рождение новой науки, основанной на опытном знании.

Слайд 6

Черты Нового времени:
1) усиливается интерес человека к окружающему миру;
2) в результате

Черты Нового времени: 1) усиливается интерес человека к окружающему миру; 2) в
географических открытий раздвинулись границы мира
3) подтвердилась шарообразность Земли;
4) растут города
5) развитие мануфактурного производства и мирового рынка.

Рождение новой науки, основанной на опытном знании.

Все это требовало грамотных людей, свободных от суеверий средневековья

Слайд 7

В эпоху Средневековья европейская наука соблюдала принцип авторитета ( за истину принимались

В эпоху Средневековья европейская наука соблюдала принцип авторитета ( за истину принимались
мысли древности):
Географию медицину физику
Птолемею Гиппократу Архимеду

Рождение новой науки, основанной на опытном знании.

Слайд 8

Рост любознательности и критического отношения к действительности заставляет людей лично наблюдать явления

Рост любознательности и критического отношения к действительности заставляет людей лично наблюдать явления
природы. Первыми на этот путь встали гуманисты, которые признавали за человеческим разумом возможность понять и объяснить мир.

Рождение новой науки, основанной на опытном знании.

Слайд 9

Эпоха Возрождения подарила европейцам независимость мышления, главным достижением которого было растущее убеждение

Эпоха Возрождения подарила европейцам независимость мышления, главным достижением которого было растущее убеждение
в том, что человечество может улучшить мир, в котором живёт путём достоверных знаний.

Рождение новой науки, основанной на опытном знании.

Слайд 12

Выводы

XVI – XVIII вв. – бурное развитие науки, особенно математики и естествознания
Новое

Выводы XVI – XVIII вв. – бурное развитие науки, особенно математики и
представление о Вселенной
Новые методы исследования природы – опыт (практика) и разум (теория)

Слайд 13

« Он подрывал фундамент веры»

Наблюдая за небесными телами сделал вывод о том,

« Он подрывал фундамент веры» Наблюдая за небесными телами сделал вывод о
что Земля вращается вокруг Солнца и вокруг своей оси. В 1543 году была напечатана книга « О вращении небесных сфер»

Н. Коперник

Слайд 14

Николай Коперник (1473 – 1543)

Памятник Николаю Копернику в польском городе Торуне
«Он остановил

Николай Коперник (1473 – 1543) Памятник Николаю Копернику в польском городе Торуне
Солнце и привел в движение Землю»

Слайд 15

Изучая учения Коперника, пришёл к выводу:
Вселенная не имеет края, она безмерна и

Изучая учения Коперника, пришёл к выводу: Вселенная не имеет края, она безмерна
бесконечна.
Вселенная не имеет центра
Вселенная- это бесчисленное множество звёзд.

Джордано Бруно

« Враг всякого закона, всякой веры»

Слайд 16

1600 г. – Дж. Бруно сожжен в Риме на площади Цветов

1600 г. – Дж. Бруно сожжен в Риме на площади Цветов

Слайд 17

Джордано Бруно (1548 – 1600)

Памятник Джордано Бруно в Риме
«Он поднял свой голос

Джордано Бруно (1548 – 1600) Памятник Джордано Бруно в Риме «Он поднял
за свободу мысли для всех народов и за эту свободу пошел на смерть»

Слайд 18

Открыл новые звёзды;
Наблюдал горы на Луне и пятна на Солнце
Сформулировал закон падения

Открыл новые звёзды; Наблюдал горы на Луне и пятна на Солнце Сформулировал
тел, движение маятника и др. законы физики
Написал книгу « Диалоги о двух системах»

Галилео Галилей

« Человек незаурядной воли, ума и мужества…»

Слайд 19

Галилей на допросе Инквизиции

Галилей на допросе Инквизиции

Слайд 20

Открыл закон Всемирного тяготения, создал оптическую лабораторию, произвёл легендарный опыт разложения света,

Открыл закон Всемирного тяготения, создал оптическую лабораторию, произвёл легендарный опыт разложения света,
в 1641 году построил маленький зеркальный телескоп и законы распространения света и новые методы математических вычислений.

Исаак Ньютон

« Завершил создание научной картины мира»

Слайд 21

Предложил новый метод изучения природы – рассуждение от частного к общему ,

Предложил новый метод изучения природы – рассуждение от частного к общему ,
основанное на экспериментальных данных. Предложил новый метод изучения явлений природы – наблюдения и опыты.

Фрэнсис Бэкон

« Самое лучшее из всех доказательств есть опыт»

Слайд 22

Считается основоположником науки и философии Нового времени. Вывел формулу: человек мыслит сомневается

Считается основоположником науки и философии Нового времени. Вывел формулу: человек мыслит сомневается

рождаются научные знания.
Создал свою аналитическую геометрию, ввёл понятие переменной величины и алгебраические обозначения

Рене Декарт

« Я мыслю, следовательно, я существую»

Слайд 23

Джон Локк (1632-1704)

Все люди равны.

Разработал учение о естественных, прирожденных правах человека: праве

Джон Локк (1632-1704) Все люди равны. Разработал учение о естественных, прирожденных правах
на жизнь, свободу и собственность.
Придавал большое значение образованию и воспитанию, которые обогащают человеческий разум.
Имя файла: Рождение-новой-европейской-науки.pptx
Количество просмотров: 35
Количество скачиваний: 0