Счет лет в истории

Содержание

Слайд 2

ХРОНОЛОГИЯ -

(от греческого «chronos» - время
«logos» - слово, учение) -
НАУКА

ХРОНОЛОГИЯ - (от греческого «chronos» - время «logos» - слово, учение) - НАУКА О ВРЕМЕНИ
О ВРЕМЕНИ

Слайд 3

ИСТОРИЯ
До нашей эры
Наша эра

ЭРЫ

ЭПОХИ

ВЕК

ГОД

ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ

ИСТОРИЯ До нашей эры Наша эра ЭРЫ ЭПОХИ ВЕК ГОД ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ

Слайд 4

ЗАПОМНИ:

История изучает прошлое человечества – от выделения человека из мира животных и

ЗАПОМНИ: История изучает прошлое человечества – от выделения человека из мира животных
до наших дней
Мы узнаем о прошлом из исторических источников

Слайд 5

Исторические источники делятся на материальные и нематериальные, а также на письменные и

Исторические источники делятся на материальные и нематериальные, а также на письменные и
неписьменные
Хронология – это последовательность исторических событий во времени
История делится на эры, эпохи, века, годы, месяцы, дни

Слайд 6

ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ НАЧАЛОМ ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА?
А. ПОЯВЛЕНИЕ ПИСЬМЕННОСТИ
Б. СООРУЖЕНИЕ ЕГИПЕТСКИХ
ПИРАМИД
В. ВЫДЕЛЕНИЕ

ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ НАЧАЛОМ ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА? А. ПОЯВЛЕНИЕ ПИСЬМЕННОСТИ Б. СООРУЖЕНИЕ ЕГИПЕТСКИХ ПИРАМИД
ЧЕЛОВЕКА
ИЗ МИРА ЖИВОТНЫХ

Слайд 7

ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ НАЧАЛОМ ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА?
В. ВЫДЕЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА ИЗ
МИРА ЖИВОТНЫХ

ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ НАЧАЛОМ ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА? В. ВЫДЕЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА ИЗ МИРА ЖИВОТНЫХ

Слайд 8

Расположите эти эпохи сверху вниз по порядку начиная с самой древней

А. НОВАЯ

Расположите эти эпохи сверху вниз по порядку начиная с самой древней А.
ИСТОРИЯ
Б. ДРЕВНИЙ МИР
В. СРЕДНИЕ ВЕКА
Г. НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ
Д. ПЕРВОБЫТНОСТЬ

Слайд 9

ПЕРВОБЫТНОСТЬ

ДРЕВНИЙ МИР

СРЕДНИЕ ВЕКА

НОВАЯ ИСТОРИЯ

НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ

ПЕРВОБЫТНОСТЬ ДРЕВНИЙ МИР СРЕДНИЕ ВЕКА НОВАЯ ИСТОРИЯ НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ

Слайд 10

УЗНАВАЯ ИСТОРИИ СТРОКИ
ПОГРУЖАЕМСЯ ВМЕСТЕ ВО ВРЕМЯ,
ХОТЬ ГЕРОИ ДАВНО УЖЕ СМОЛКЛИ, НО УЗНАТЬ ИХ

УЗНАВАЯ ИСТОРИИ СТРОКИ ПОГРУЖАЕМСЯ ВМЕСТЕ ВО ВРЕМЯ, ХОТЬ ГЕРОИ ДАВНО УЖЕ СМОЛКЛИ,
СУДЬБУ – НАШЕ БРЕМЯ!
ЛЕНТА ВРЕМЕНИ – ЭТО ДОРОГА,
ГДЕ СОБЫТИЯ ЛИШЬ ОСТАНОВКИ,
ГДЕ ИСТОРИКОВ МУДРОЕ ПЛЕМЯ
ИЩЕТ ИСТИНУ КАЖДОЙ ЭПОХИ

Слайд 11

КАК ОПРЕДЕЛИТЬ ВЕК?

1 января 1601 года –
31 декабря 1700 года

КАК ОПРЕДЕЛИТЬ ВЕК? 1 января 1601 года – 31 декабря 1700 года
-
XYII ВЕК
1 января 1 года -
31 декабря 100 года –
I ВЕК

Слайд 12

1799 год
1314 год
789 год
1900 год

XYIII век
XIY век
YIII

1799 год 1314 год 789 год 1900 год XYIII век XIY век YIII век XIX век
век
XIX век

Слайд 13

Занимаясь историческими подсчетами, очень просто совершить ошибку. Кажется, что возраст человека,

Занимаясь историческими подсчетами, очень просто совершить ошибку. Кажется, что возраст человека, умершего
умершего в 20 году н.э., а родившегося в 10 году до н.э., – 30 лет. Но в действительности он жил на год меньше. Так получилось потому, что в хронологии нет ”нулевого” года. Когда первый год до нашей эры закончился, сразу начался
первый год нашей эры.

Слайд 14


Вернемся к нашему примеру:
10 лет + 20 лет = 30

Вернемся к нашему примеру: 10 лет + 20 лет = 30 лет,
лет,
но мы должны помнить о несуществующем ”нулевом” годе и отнять 1. Итак,
30 лет – 1 год = 29 лет.

Слайд 15


Если же событие датировано «минусовым годом» (до нашей эры), а требуется

Если же событие датировано «минусовым годом» (до нашей эры), а требуется определить
определить столетнюю годовщину этого события, которая приходится на «плюсовой год» (нашей эры), то надо, наоборот, прибавить 1.

Слайд 16

Пример 1:
Сколько лет прожил Октавиан Август, если он родился в 63 году

Пример 1: Сколько лет прожил Октавиан Август, если он родился в 63
до н.э. и умер в 14 году н.э.?
Решение:
63 + 14 – 1 = 76 лет
Имя файла: Счет-лет-в-истории.pptx
Количество просмотров: 74
Количество скачиваний: 0