Содержание
- 2. АКТУАЛЬНОСТЬ
- 3. Воспитание нравственного и патриотического сознания учащихся, развитие исторической памяти, гордости за героическое прошлое г. Сыктывкара и
- 4. МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
- 5. -Сбор лидеров ШДО «Беспокойные сердца» по участию в проекте «Народный бюджет в школе»- 16.09.2020 - Поиск
- 6. ПАРТНЕРЫ ПРОЕКТА
- 7. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
- 8. ДЕТАЛИЗИРОВАННАЯ СМЕТА РАССХОДОВ
- 9. ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТОВ
- 11. Скачать презентацию
Слайд 3Воспитание нравственного и патриотического сознания учащихся, развитие исторической памяти, гордости за героическое
Воспитание нравственного и патриотического сознания учащихся, развитие исторической памяти, гордости за героическое

Активация мыслительно-поисковой деятельности ребят
(подбор материала);
Совместная деятельности учащихся
с родителями, педагогами
и соратниками И.П. Морозова;
Разработка и проведение городского пешеходного квеста
«Жизнь по совести – награда по чести» с целью рассказать ребятам о великих делах И.П. Морозова для нашего города и республики.
Развитие чувства ответственности и гордости за достижения своего народа, его историю.
ЦЕЛЬ
ЗАДАЧИ
Продолжать формировать и укреплять связь между поколениями.
Слайд 4МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Слайд 5-Сбор лидеров ШДО «Беспокойные сердца» по участию в проекте «Народный бюджет в
-Сбор лидеров ШДО «Беспокойные сердца» по участию в проекте «Народный бюджет в

- Поиск проблемы и пути её решения (мозговой штурм) - 18.09.2020
- Сбор информации (работа с материалами, экскурсии, встреча с ветеранами-соратниками И.П. Морозова и др.) - 18.09 - 30.09.2020
- Изготовление эскиза стенда «Жизнь по совести – награда по чести» - 31.10.-10.10.2020
Этапы работы
1
2
3
Проведение квеста для учащихся школ
г. Сыктывкара
(для каждой образовательной организации, после проведения квеста, подводятся итоги, рефлексия, и награждение
- ноябрь 2020 – май 2021
Разработка квеста:
- определение маршрута квеста и фиксирование точек (станций),
1) Старт – МАОУ «СОШ № 36»
2) Железнодорожный вокзал
3) Медицинский колледж
4) Мемориал «Вечная слава»
5) Здание Администрации Главы Республики Коми
6) Дом-музей И.П. Морозова
7) Спортивная площадка в парке им. Кирова
8) Финиш – Закладной камень будущему памятнику И.П. Морозову.
определение форм подачи материала на станции - 01.10-10.10.2020
Проведение квеста для учащихся МАОУ «СОШ № 36»
19.10-.24.10.2020
- Информирование образовательных учреждений
г. Сыктывкара о проведении квеста - 26.10-30.10.2020
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
ОСНОВНОЙ
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ
Слайд 6ПАРТНЕРЫ ПРОЕКТА
ПАРТНЕРЫ ПРОЕКТА

Слайд 7ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Слайд 8ДЕТАЛИЗИРОВАННАЯ СМЕТА РАССХОДОВ
ДЕТАЛИЗИРОВАННАЯ СМЕТА РАССХОДОВ

Слайд 9ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТОВ
ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТОВ


Презентация на тему Женские организации в России в конце XIX – начале XX веков
Цель разработки Концепции
Герои войны
Костёл Святого Антония в Белоруссии
Кто такие Стрельцы?
День памяти жертв политических репрессий
Основы исторического знания
Победный май 1945 года (фотографии)
Саввино-Сторожевский моностырь
Первая мировая война: Россия
Великий полководец Александр Невский
Saburovskaya Fortress
Наука и техника в эпоху Петра I
Становление финансовой системы России в эпоху средневековья (X–XVII вв.)
День Победы
Мой край - моя Россия. Историческая медиа-игра
Памятный знак воинам, участникам боевых действий, локальных войн и конфликтов
Война за Австрийское наследство 18 век
История Ленинградского зоопарка
Война, в которой участвовали все
Начало Великой Отечественной войны
Культурное наследие
Интерактивная игра. 23 февраля
Братья ли казаки
Развитие права Европы и США в Новое время (нач. XVII – нач. ХХ вв.)
Екатерина II Великая (1762-1796 гг.)
Копилка иллюстраций сер. XIII – конец XVI вв. до начала Смутного времени