Презентации, доклады, проекты по истории

Земля моих предков – моя Кабарда, Люблю я тебя и горжусь я тобой, Всей жизнью своей и всем счастьем Я слит неразрывно с твоею судьбой История Зольского района неразрывно связана с историей земель называемых Пятигорьем, большая часть которых в наши дни входит в Ставропольский край. В 13-14 веках здесь обитали т.н. "пятигорские черкесы", союзники Золотой орды, занимавшей в то время эти земли. После разгрома Золотой орды войсками Темирлана, на опустевшие земли потянулись адыги (черкесы) с Западного Кавказа, которые, соединились с "пятигорскими черкесами". Позже подтянулись и родственные адыгам абазины. Так, например, в 1643 год, терскими воеводами упомянут уздень Джаным из абазинского рода Бабук, представители которого основали позже современное с. Сармаково. А в знаменитом разгроме кабардинцами войск крымского хана у горы Канжал (сентябрь 1708 г.) участвовал уздень абазинского происхождения Миншак Ашабов - предок одних из основателей современного с.Малка.

ГЕРОИ ЗЕМЛИ РУССКОЙ У каждого народа есть славные воинские победы во имя Отечества, память о которых передаётся из поколения в поколение. За всю свою многовековую историю России пришлось не раз защищать национальную независимость в борьбе с иноземными захватчиками. И, Русь, и Россия были вынуждены вести многочисленные войны. Наш народ, его армия, флот неоднократно спасали европейскую цивилизацию от жадных и агрессивных захватчиков, которые хотели покорить весь мир. РУССКИЙ НАРОД С БЛАГОДАРНОСТЬЮ ХРАНИТ ПАМЯТЬ ОБ ЭТИХ ВОИНСКИХ ПОБЕДАХ, О ПОЛКОВОДЦАХ И ВОИНАХ, ПРОСЛАВИВШИХ СЕБЯ, ЗАЩИЩАЯ НАРОД И ОТЕЧЕСТВО.

Arab tower Burj al arab was constructed in the south of the Persian Gulf, in Dubai, one of the largest cities of the UAE, on artificially created land area, in 280 meters from the coast. Burj Al Arab is located at: Jumeirah Beach Road, Jumeirah 3, and on the map of the world it is located on the following coordinates: 25 ° 8 ′ 28 ″ NL, 55 ° 11 ′ 8 ″ EL. The Burj al arab hotel ("The Arab tower") which height makes 321 meters above sea-level was constructed at the initiative of the sheikh Mohamed and it is considered the highest hotel on the planet. All numbers belong to the class a suite (in spite of the fact that officially Hotel is considered five-stars hotel). It should be noted that "Sail" in Dubai is also considered one of the highest constructions of our planet. Construction The sheikh has put quite strict term of execution of the order before builders: Burj al arab in the UAE needed to be constructed by the beginning of the XXI century (considering complexity, amount of works, and also the fact that construction has begun in 1994, the task very much was even difficult, but as it has appeared, it is feasible). More than 3 thousand companies, 250 designers from the USA, the UAE and Great Britain have been involved in construction works, and on the platform constantly there were more than 3,5 thousand builders regardless of time of day.

Цели: сохранение семейной и исторической памяти о героях Великой Отечественной войны и тружениках тыла; сохранение преемственности поколений через участие в народном шествии Бессмертного полка; противодействие фальсификациям истории Великой Отечественной войны; вовлечение детей и подростков в процесс сохранения и увековечения памяти защитников Отечества; осознание молодым поколением величия подвига народа в годы Великой Отечественной войны. Задачи: пробуждение интереса к изучению и сохранению истории своей семьи; обучение основам работы с архивными базами данных Министерства обороны РФ; помощь в установлении боевого пути родственников - участников Великой Отечественной и Второй мировой войн и тружеников тыла; формирование ответственной гражданской позиции у молодёжи. 2 – 5 сентября 2021 17 – 20 сентября 2021 Приволжский федеральный округ, Удмуртская Республика, г. Ижевск ОКРУЖНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ФОРУМ ДЛЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ СФЕРЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УРАЛЬСКОГО И ПРИВОЛЖСКОГО ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОКРУГОВ Методы реализации: народное шествие Бессмертного полка (с 2012 г.); проект «Бессмертный полк-онлайн» (2020-2021 гг.); проект «Знаменосцы Победы» (2020-2021 гг.); Всероссийский (2019-2020 гг.) и Международный (2021 г.) конкурс исследовательских работ «Правнуки Победителей»; ведение страниц Движения в социальных сетях, в том числе ориентированных на молодежь. 2 – 5 сентября 2021 17 – 20 сентября 2021 Приволжский федеральный округ, Удмуртская Республика, г. Ижевск ОКРУЖНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ФОРУМ ДЛЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ СФЕРЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УРАЛЬСКОГО И ПРИВОЛЖСКОГО ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОКРУГОВ

Гимнастика Гимнастика – система телесных (физических) упражнений, сложившаяся в Древней Греции за много веков до нашей эры, – служила целям общего всестороннего физического развития и совершенствования. Виды гимнастики: спортивная; художественная; акробатическая; эстетическая; командная; аэробическая гимнастика.

На границе Почти в каждой семье хранится что-то дорогое сердцу, частица памяти о наших предках.  Мы тоже бережём память о прадедах, воевавших во время ВОВ, и подаривших нам мир.                                                                                        Так мой прапрадед ЧУПРИНА ГРИГОРИЙ ИВАНОВИЧ родился на Кубани в 1905 году. Его судьба, как и судьба многих людей, была нелегкой. Он служил на границе с Турцией. В 1929 году пришлось оставить службу из-за тяжелого ранения. После работал бригадиром в колхозе.  Великая отечественная война Летом 1941 года ушел добровольцем на фронт. С 1942 года воевал под  Сталинградом. Сталинградская битва – одно из самых крупных сражений в истории. Она длилась 200 дней и ночей. Бои во время обороны Сталинграда шли за каждый дом. 

DISCLAIMER ДАННАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ НЕ НЕСЁТ В СЕБЕ ЦЕЛИ ОСКОРОБИТЬ ЧЬИ-ЛИБО ЧУВСТВА, А ТАК ЖЕ ВЫСМЕЯТЬ ИЛИ ИСКОВЕРКАТЬ СОБЫТИЯ, СВЯЗАННЫЕ С ВОЕННЫМИ ДЕЙСТВИЯМИ 1939-1945 ГОДОВ. В ПРЕЗЕНТАЦИИ ИСПОЛЬЗОВАНЫ МАТЕРИАЛЫ ИЗ СВОБОДНОЙ ЭНЦИКЛОПЕДИИ, А ТАК ЖЕ ДОКУМЕНТАЛЬНЫЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ И СКРИНШОТЫ ИЗ Х/Ф «ГИТЛЕР КАПУТ», НЕ ЯВЛЯЮЩЕГОСЯ ЗАПРЕЩЁННЫМ НА ТЕРРИТОРИИ РФ. BEGRIFF DEFINITION НАЦИОНА́Л-СОЦИАЛИ́ЗМ (НЕМ. NATIONALSOZIALISMUS), БОЛЕЕ ИЗВЕСТНЫЙ КАК НАЦИЗМ — ОФИЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИДЕОЛОГИЯ В НАЦИСТСКОЙ ГЕРМАНИИ, ЯВЛЯЮЩАЯСЯ ФОРМОЙ ФАШИЗМА С ЭЛЕМЕНТАМИ РАСИЗМА И АНТИСЕМИТИЗМА. НАЦИОНАЛ-СОЦИАЛИЗМ ИНОГДА НАЗЫВАЮТ ГЕРМАНСКИМ (НЕМЕЦКИМ) ФАШИЗМОМ (НАРЯДУ С ИТАЛЬЯНСКИМ ФАШИЗМОМ). НАЦИОНАЛ-СОЦИАЛИЗМ ОБЪЯВЛЯЛ СВОЕЙ ЦЕЛЬЮ СОЗДАНИЕ И УТВЕРЖДЕНИЕ НА ДОСТАТОЧНО ОБШИРНОЙ ТЕРРИТОРИИ РАСОВО ЧИСТОГО ГОСУДАРСТВА Т. Н. «АРИЙСКОЙ РАСЫ», ИМЕЮЩЕГО ВСЁ НЕОБХОДИМОЕ ДЛЯ БЛАГОПОЛУЧНОГО СУЩЕСТВОВАНИЯ НА ПРОТЯЖЕНИИ НЕОПРЕДЕЛЕННО ДОЛГОГО ВРЕМЕНИ («ТЫСЯЧЕЛЕТНИЙ РЕЙХ»)

Кто из героев мифов мог сказать эти слова? «До сих пор болят ноги и ноет спина! Кто бы мог подумать, что голубое небо такое тяжелое» Афины Назовите известные вам полисы Древне Греции. Определите их местоположение. Спарта

К концу IV в. до н.э. классический мир Греции практически изживает себя. Многочисленные войны, завоевательные походы Александра Македонского (356-323 гг. до н.э.), а затем распад некогда могущественной империи превратили Грецию в опустевшую провинцию. Тем не менее Греция по-прежнему оставалась главным средоточием новой идеи величия мира, объединенного на огромном пространстве так называемой эллинистической культурой. Александр Македонский

Сталинградская битва 17 июля 1942 года началась Сталинградская битва 200 дней и ночей длилась Сталинградская битва 2 000 000 человек. В Сталинградской битве погибли или пропали без вести 15 минут - средняя продолжительность жизни в Сталинграде.  Николай Кочетков Принимал активное участие в боях с самого начала ВОВ. За август 1942 года на Юго-Западном Сталинградском фронте летчик Николай Кочетков осуществил 22 боевых вылета, нанесшие значительный урон врагу.

В далекий год, простясь с учителями, Длину дорог, измерив фронтовых, Они держали главный свой экзамен И в танковых боях, и в штыковых. Веселые, отважные, простые В свой звездный час не дрогнули они. И памятью о них по всей России Горят сегодня Вечные огни. Саша Бородулин Марат Казей Галя Комлева Вася Коробко Надя Богданова Лара Михеенко Лёня Голиков Валя Котик Нина Куковерова Валя Зенкина Зина Портнова Володя Казначеев Юные герои Великой Отечественной войны

Игровые технологии 1.ученику нравится играть, поэтому она даёт стимул обучению, усиливает мотивацию 2.включение воображения позволяет активизировать внимание, запоминание, интерес, восприятие и мышление. 3.возможно вовлечение каждого в активную работу 4.дети раскрываются с другой стороны, демонстрируя скрытые способности, таланты, потенциал 5.способствует формированию познавательных интересов, развивитию самостоятельности, инициативности, коммуникабельности 6. облегчает обучение, делая интересным, радостным В любой игре можно выделить этапы: 1. Введение в игру: участники знакомятся со смыслом, целями и задачами игры, общим регламентом, осуществляется консультирование, инструктаж. 2. Распределение слушателей на группы выбор лидера в каждой группе, при необходимости, распределение игровых ролей. 3. Погружение в игру: учащиеся получают игровое задание. 4. Изучение и системный анализ ситуации или проблемы: участники анализируют предлагаемую ситуацию, осуществляют диагностику, знакомятся с правилами поведения и правилами игры. 5. Игровой процесс: поиск или выработка вариантов решений, прогнозирование возможных потенциальных проблем, рисков и других последствий, рассматриваемых решений и конкретных действий. Выработка коллективного решения в ходе дискуссии. 6. Общая дискуссия (межгрупповое общение): презентация решения от каждой группы, его обоснование; обмен мнениями, оппонирование, вопросы и ответы . 7. Подведение итогов игры: оценивание решений, проектов, знакомство с разными стратегиями, определение их эффективности и конкурентоспособности, подсчет баллов, штрафных и поощрительных очков, выявление лучших команд, игроков, проектов. 8. Рефлексия: личностная, интеллектуальная, коммуникативная, кооперативная. 9. «Выгружение» из игры: разработка «Памятки» или «Уроков, которые можно извлечь», выявление смыслов, возникающих после игры и др.

1 сентября 1917г. – провозглашение России республикой Стр. 95-96 составить периодизацию «Установления Советской власти»

Сословия – большие группы людей с одинаковыми правами и обязанностями, передающимися по наследству. Основные сословия средневековой Европы: 1) духовенство (священники и монахи); 2) рыцарство (светские феодалы); 3) простолюдины (крестьяне и горожане). Духовенство – главное сословие, т. к. связано с Богом. 1. Первое сословие. Церковь – крупнейший феодал. Десятина – налог в пользу церкви (1/10 часть урожая). Индульгенция (лат. «милость») – прощение грехов на исповеди (позднее – продаваемые грамоты об отпущении грехов). 2. Богатство церкви.

Знаете ли вы историю предметов, с которыми мы встречаемся каждый день? Если мятая одежда, На него одна надежда, Юбка, брюки, покрывало... И морщин как не бывало! Как корабль по волнам, Он плывет по простыням. Раскалён. Паром пыхтит. На работе он сердит. Разгладил ровно стрелки брюк. Помощника зовут … Отгадайте загадку: Конечно же это - УТЮГ! А знаете каким он был раньше?

12 июня в Российской Федерации отмечается один из самых молодых государственных праздников нашей страны - День России. 12 июня 1990 года была принята Декларация о государственном суверенитете Российской Федерации .Это значит, что Россия является свободным и независимым государством Россия Российская Федерация (РФ)

Памятник  учителям и выпускникам – участникам Великой Отечественной войны (автор – скульптор Алексей Щепелкин, тоже прошедший войну) Советское учительство героически трудилось в тылу и проявляло героизм на фронте. Многие учителя с оружием в руках сражались с врагом и были награждены орденами и медалями, удостоены звания Героя Советского Союза, многие пали смертью храбрых в борьбе за освобождение родной земли от фашистов. В 1944 году более пяти тысяч лучших учителей и других работников народного образования были награждены медалями и орденами за самоотверженную работу в школе по воспитанию и обучению детей. История школы Наша школа существует чуть больше сорока лет, но в её истории, конечно же, есть страницы, связанные с Великой Отечественной войной 1941 – 1945 гг. Нет, наша школа не была эвакогоспиталем, не провожала своих выпускников на фронт, но среди её педагогов были те, кто с честью выполнили свой воинский долг. В школьном музее «Из истории школы» есть экспозиция «Педагоги-фронтовики»

«Служилые» - знатные сословия, несли воинскую службу, но были освобождены от налогов

Александрийский маяк (Сострат Книдский)

План Введение Историческая справка, где зародился Технология изготовления Особенности узоров Особенности узоров Введение: Павловский посад, небольшой старинный русский город, стоящий на берегах реки клязьмы неподалеку от Москвы, знаменит на всю Россию и не только своими удивительно красивыми, яркими, красочными, поражающими воображение и трогающими за душу так называемыми павлопосадскими платками. Легкие, женственные, насыщенные яркими цветами и положительными эмоциями это настоящее произведение текстильного искусства и на сегодняшний день не потеряло своей актуальности, мотивы этого народного промысла используются современными кутюрье и модельерами при создании новых модных коллекций одежды, обуви и аксессуаров. Знаменитый Павлово-Посадский платок — популярный аксессуар, украшающий женщин всего мира более 200 лет. Это отличное исконно русское дополнение к любым нарядам — как в народном стиле, так и ультрамодном. Полушерстяные и шерстяные шали согреют в прохладные зимние вечера. А шелковые или батистовые платки создают эффект охлаждения и отлично спасают от летнего зноя.

Фотографии военных лет (запечатленные мгновения отдыха бойцов), мемориальных комплексов и монументов, книги - воспоминания ветеранов, семейные атрибуты того времени помогают нам представить героические события, отважных, мужественных людей, совершивших подвиг в боях и в тылу ради своей страны. Экспозиция семейных реликвий «ПОМНИМ…» посвящена героическому подвигу советского народа, людям, отдавшим все силы на борьбу с захватчиками 1941-1945г.г. Это погружение в историческую хронологию, познание семейных традиций, изучение боевых и трудовых подвигов нашего народа в Великой Отечественной войне. Дата создания: 2015 год. С 2017 года экспозиция стала мобильной Задачи: - сохранить историческую память нашего народа; - формировать у молодежи культурно-нравственные ценности, основы патриотизма, гражданственности; - обогащать, уточнять, распространять информацию о реальных событиях Великой Отечественной войны через показы атрибутов военных лет; воспитывать чувство благодарности и уважения к ветеранам ВОВ, труженикам тыла, детям войны. Цель: Популяризация идей патриотизма и культурно – нравственных ценностей в молодежной сфере через использование мобильной экспозиции семейных реликвий военных лет

Оглавление Введение Преобразования Петра I Результаты реформ Петра I Заключение Список используемой литературы Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3 Приложение 4 Цель работы: Изучить преобразование, проведенные Петром I. Определить значение преобразований для России. Задачи: Выяснить необходимость реформ. Дать оценку влияния реформ на историю России. Актуальность: Актуальность данной темы обусловлена тем, что ипоха Петра I в России, личность этого государственного деятеля, полководца, дипломата пользуется вниманием, как в отечественной, так и в зарубежной исторической науке.

В годы Великой Отечественной войны в городе Керчь шли жестокие сражений между советскими и германскими войсками. Линия фронта четырежды проходила через Керчь. До сих пор находят останки солдат и офицеров погибших тогда.