Презентации, доклады, проекты по истории

Ответ: 1. Ответ: 4. Ответ: 2. Ответ: 1. А1. В предгосударственный период у восточных славян сложились два центра в 1) Новгороде и Приднепровье 2) Поволжье и Прибалтике 3) Прибалтике и Причерноморье 4) Поволжье и на Дону А2. Соседи восточных славян германцы галлы римляне хазары АЗ. Переход от родовой общины к соседской у восточных славян произошел вследствие формирования союзов племен развития пахотного земледелия возникновения феодальных вотчин необходимости обороняться от кочевников А4. Занятие по разведению пчел и получению меда у славян называлось бортничеством зодчеством бондарством гончарством А1. В каком из названных рядов указаны даты закрепощения крестьян? 1558, 1584 1581, 1597 1480, 1485 1310, 1325 2,3,2,1 А2. Кого из названных лиц русские князья считали родоначальником своей династии? Аскольда Дира Рюрика Олега АЗ. Как назывался древнейший летописный свод, ставший основным источником изучения Древней Руси? «Русская Правда» «Повесть временных лет» «Слово о полку Игореве «Апостол А4. Что из названного было одной из причин поражения России в Ливонской войне? опричная политика Ивана Грозного отказ Земского собора поддержать царя нежелание царя Ивана Грозного продолжать войну усиление Ливонского ордена

Тест 1) Численное превосходство наполеоновской армии требовало пополнения русских войск. Александр 16 июля 1812 г. Издал манифест: 1) о новом рекрутском наборе 2) о введении всеобщей воинской повинности 3) с призывом создать народное ополчение 4) разрешивший раздачу оружия крепостным крестьянам 2) Решение оставить Москву было принято на военном совете в Филях: 1) 29 августа 2) 1 сентября 3) 2 сентября 4) 3 сентября 3) оставляя Москву, армия Кутузова начинала движение по Рязанской дороге, оторвавшись от неприятеля, перешла просёлками на: 1) Смоленскую 2) Ярославскую 3) Калужскую 4) Тверскую

Тест 1) Численное превосходство наполеоновской армии требовало пополнения русских войск. Александр 16 июля 1812 г. Издал манифест: 1) о новом рекрутском наборе 2) о введении всеобщей воинской повинности 3) с призывом создать народное ополчение 4) разрешивший раздачу оружия крепостным крестьянам 2) Решение оставить Москву было принято на военном совете в Филях: 1) 29 августа 2) 1 сентября 3) 2 сентября 4) 3 сентября 3) оставляя Москву, армия Кутузова начинала движение по Рязанской дороге, оторвавшись от неприятеля, перешла просёлками на: 1) Смоленскую 2) Ярославскую 3) Калужскую 4) Тверскую

Вернуться на главную Древний Египет Эрудит. Таинственные письмена. Тайны пирамиды.

Работаем по плану: Балканские страны перед завоеванием. Первые завоевания турок-османов. Битва на Косовом поле Гибель Византии. Задание на урок: Почему Балканский полуостров смогли завоевать турки-османы?

1.Карл Великий. 2.Завоевательные походы в Италию и Испанию. 3.Завоевание земель саксов. 4.Создание империи Карла Великого. ПЛАН УРОКА. ? Как вы думаете, почему Карлу Великому удалось создать свою империю за короткий срок ? Задание на урок.

Автор Соснова Валентина Михайловна, учитель истории ЦО №775 г.Москвы После смерти Мухаммеда в Медине (летом 632 г.) халифом («заместителем» пророка), в результате долгих споров между мухаджирами и ансарами, был избран Абу Бакр, купец, старый друг, тесть и сподвижник Мухаммеда.

Автор Соснова Валентина Михайловна, учитель истории ЦО №775 г.Москвы После смерти Мухаммеда в Медине (летом 632 г.) халифом («заместителем» пророка), в результате долгих споров между мухаджирами и ансарами, был избран Абу Бакр, купец, старый друг, тесть и сподвижник Мухаммеда.

План урока Балканские страны перед завоеванием Первые завоевания турок-османов Битва на Косовом поле Гибель Византии 1. Балканские страны перед завоеванием На Балканском полуострове находились: 1. Болгария (к середине 14 века распалась на три княжества) 2. Сербия (состояла из враждовавших феодальных владений) 3. Византия (утратила большую часть владений, переживала упадок) В XIV веке государства Балканского полуострова были ослаблены междоусобными войнами и взаимной борьбой.

1.ВОЗНИКНОВЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ. 2.НАШЕСТВИЕ ГАЛЛОВ. 3.ЗАВОЕВАНИЕ РИМОМ ГРЕЧЕСКИХ КОЛОНИЙ. ПЛАН УРОКА. 1.ВОЗНИКНОВЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ. В 509г.до н.э.Тарквиний Гордый был свергнут и римляне провоз-гласили РЕСПУБЛИКУ («обще-ственное дело»). 1 раз в год из патрициев выбирали 2 КОНСУЛОВ. Плебеи права участвовать в управлении не по лучили,хотя военную службу не- сли вместе с патрициями. В 494 г. до н.э. плебеи ушли из Ри-ма когда город остро нуждался в воинской службе.Патриции пош ли на уступки. Плебеям разре-шили создавать свое Народное собрание.Из числа плебеев ста-ли избирать 2(10) НАРОДНЫХ ТРИБУНОВ.Они имели право участвовать в заседаниях Сена-та и получили право «ВЕТО». Луций Брут-организатор свержения монархии.

ПАРТИЯ БОЛЬШЕВИКОВ В 20-е гг РКП(б) С 1925 г – ВКП (б) ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ РЕВОЛЮЦИОНЕРЫ: опыт революционной борьбы Самостоятельность Анализ событий ПАРТИЯ БОЛЬШЕВИКОВ В 20-е гг Самые популярные члены партии: В.И. Ленин Л.Д. Троцкий Бухарин Н.И. Г.Е. Зиновьев

Что такое государство? (Словарь) Перечисли, что необходимо для существования каждого государства. (Словарь) Когда и как начались времена Древней Руси? (Тема 5) Как, на твой взгляд, появилось в Древней Руси слово «город»? Вспомни… Государство - организация общества в какой-либо стране.

Георгий Константинович Жуков родился 19 ноября(по старому стилю) 1896 года в деревне Стрелковка Калужской губернии. В годы детства Жукова деревня ни чем не выделялась из тысячи русских деревень. Мужчины - часто на заработках в городе, в поле - женщины и дети. Отец Жукова сапожничал в городах, мать подрабатывала на перевозке грузов. Заработки были такие, что по признанию самого Георгия Константиновича «Нищие зарабатывали больше».

Жилища и предметы быта наших предков. Проблема 1. Какие жилища были у наших предков? Проблема 2. Какие предметы могли находиться в жилищах кривичей? Виды жилищ ЗЕМЛЯНКА

Давным-давно люди выглядели совсем по- другому. Они были похожи на обезьян, совсем не могли разговаривать. Они ели дикие ягоды, фрукты и яйца птиц.

Линия жизни. Крестьянскую жизнь невозможно изобразить прямой линией или восходящей вверх лесенкой. Она была похожа на повторяющиеся из года в год круги. Все шло по заведенному порядку, и дети жили так же, как их отцы и деды. Это и понятно. Крестьяне следовали тому ритму, который задавала им сама природа. Весной вскапывали землю, сеяли яровые, подрезали виноградные лозы. Летом косили траву, заготавливали сено, жали серпами созревшую пшеницу, тяжелыми цепами молотили сжатые колосья и закладывали в амбары выращенный урожай. Осенью собирали виноград, наполняли молодым вином кувшины, сеяли озимые. Зима приносила новые заботы. А потом снова приходила весна, и крестьяне опять вскапывали землю, сеяли яровые и ждали летнего урожая.

Жизнь и быт китайцев в г. Усолье – Сибирское в контексте советско-китайских отношений 50-60- гг. XX в. Цель работы: Восстановление истории пребывания китайцев в городе в обозначенный период.

"...Я до рвоты, ребята, за вас хлопочу! Может, кто-то когда-то поставит свечу Мне за голый мой нерв, на котором кричу, И весёлый манер, на котором шучу..." 25 января 1938 г. в Москве в семье Семена Владимировича и Нины Максимовны Высоцких родился сын Владимир. Отец – военный, мать – служащая, работник архива. Во время Великой Отечественной войны был с матерью в эвакуации. После войны и развода родителей жил в новой семье отца, два года был в Германии в г. Эберсвальд, где проходил службу отец. В детстве начал писать стихи. Стихотворение «Моя клятва», написанное в связи со смертью Сталина, было помещено в стенгазете предприятия, где работала мать.

О чём могут рассказать гробницы вельмож Для вельможи еще при его жизни строили каменную гробницу, стены которой украшали надписями, рисунками и рельефами. Египтяне верили, что все нарисованное и высеченное из камня чудесным образом может ожить. Стены художники расписывали красочными картинами, на которых изображали природу Египта, полевые работы, охоту на зверей и птиц, военные отряды, сражения. Вход в гробницу вельможи  О чём могут рассказать гробницы вельмож В Древнем Египте кладбища городов или «царство мёртвых» находилось на западе, на окраине Ливийской пустыни. Почему страна мёртвых - Аментис- находилась на западе?

Цели и задачи урока: выяснить условия жизни знатных египтян; определить отношение фараона к вельможам; О чем могут рассказать гробницы вельмож. Жилища египетских земледельцев и ремесленников давно разрушились от времени. Их имена забыты и могилы занесены песком. Гораздо лучше мы знаем, как жили знатные люди в Древнем Египте.

В те времена существовало две разновидности этих предков. Одни питались растительной пищей, другие – животной. Почему люди стали есть мясо?

Повторяем домашнее задание Какие занятия существовали у жителей Египта? Кто управлял Египтом? На какие группы делилось население Древнего Египта? Какие ремесленные специальности существовали в Древнем Египте? Что обозначает понятие «налоги»? Как называли сборщиков налогов? 1. Где находится Египет? а) в северо-восточной части Африки; б) в центральной Азии; в) в центральной Африке.

Древний Египет. Фараоны. Высшая власть в Древнем Египте принадлежала фараону, который считался живым богом. Его воля была абсолютным законом для подданных. Боги Древнего Египта.

Цели: 1.Формирование патриотической позиции. 2.Воспитание любви к Родине, к природе, гуманного отношения к животным. 3.Воспитание чувства гордости за победу русского народа в Великой Отечественной войне. Задачи:  1.  Рассказать о роли животных на войне;  2. Расширить знания о тех животных, которые помогали солдатам в годы Великой Отечественной войны Злые пчёлы