Презентации, доклады, проекты по истории

Давайте вместе Землю украшать, Сажать сады, цветы сажать повсюду. Давайте вместе Землю уважать И относиться с нежностью, как к чуду! Мы забываем, что она у нас одна – Неповторимая, ранимая, живая. Прекрасная: хоть лето, хоть зима… Она у нас одна, одна такая! Гора Карандаш Именно в Челябинской области находится самая древняя на планете гора – Карандаш. Ее возраст примерно 4,2 миллиардов лет (для сравнения: возраст Земли ориентировочно 4,6 миллиардов). Породу, из которой состоит Карандаш, называют «инопланетной» и говорят, что нет на свете никого, кто был бы также стар и одинок, как израндит – это почти черный очень плотный камень. Эта гора-долгожитель стала «свидетелем» практически всех метаморфоз, когда-либо происходивших на нашей планете.

Тема урока: «Внешняя политика Екатерины II.» Начало освоения Новороссии и Крыма История России , 8 класс Домашнее задание: Параграф 22 Выучить даты трех разделов Польши, основных сражений и войн, которые вела Россия, термины. Вопросы и задания на стр. 48. Возможен исторический диктант Рубрика «Думаем, сравниваем, размышляем». (стр.49 ) На «5» одно из заданий № 2-6 Параграф 23 Вопросы и задания на стр. 55

История открытия Америки. Америка состоит из двух континентов - Северной и Южной Америки. Выделяют два геоисторических региона - Латинская Америка и Англо-Саксонская Америка. Первооткрыватель Америки - Христофор Колумб. Это было в 1492 году. 12 октября 1492 года официальная дата открытия Америки. Англо-Саксонская Америка. Начало. Выходцы из Англии начали освоение восточного побережья Северной Атлантики. Франции принадлежали владения в Северной Америке. Некоторыми территориями европейские державы владели попеременно. Формирование новой политической карты региона сопровождалось истреблением коренных жителей континента.

100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 Пословицы История Литература Имена Даты Нет _______ лучше родины своей. Пословицы за 100 Земли

Вопросы для рассмотрения Понятие древних цивилизаций Периодизация истории Др. Египта Особенности религии Др. Египта Характерные особенности древнеегипетского искусства Архитектура Скульптура Рельеф, роспись Письменность и литература Наука Древний Восток древнейшие классовые общества на обширных пространствах Азии и Африки, родственные в социально-экономическом отношении (но не в этническом) Шумер, Вавилон, Египет, Ассирия, Хеттское государство, Урарту, Древняя Индия, Древний Китай.

Леонов Георгий Никитьевич Мой прапрадедушка родился 29.03.1911 году . Окончил школу фабрично-заводского обучения (ФЗО) и работал машинистом паровоза. Участвовал в Финской войне 1939-1940гг.. С первых дней Отечественной войны, мобилизован на военную службу. Был командиром танковой группы. Была сформирована дивизия и дедушку распределили машинистом бронепоезда. Во время войны перевозил военную технику, провизию, людей и все что было необходимо. Имеет награды: медаль «За оборону Сталинграда», «За победу над Германией», «За отвагу», «За взятие Кенигсберга», «За взятие Берлина», «За оборону Москвы» и другие. Служил до окончания войны. После войны всю жизнь проработал машинистом. Умер 15.091981 году. Юбилейной медалью «Двадцать лет Победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.» награждаются все военнослужащие и лица вольнонаёмного состава, принимавшие в рядах Вооружённых Сил Союза ССР участие в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов, партизаны Великой Отечественной войны, весь личный состав Вооружённых Сил Союза ССР, а также другие лица, награждённые медалью «За Победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.»

Регулировщица в потертой гимнастерке, С девичьей грудью и косичками вразлет, Глотая воздух фронтовой Полынно-горький, Одним движением гнала войска вперед! Березкой тоненькой на выжженном пригорке, Российским символом красавицы весны, Регулировщица в потертой гимнастерке, Мадонна среди ужасов войны… МЫ ПОМНИМ… Вклад регулировщиц в общую Победу руководством нашей страны не остался незамеченным и нашел свое отражение в монументах. По окончании войны появились памятники девушкам-регулировщицам на трассе Ростов—Донецк, на месте которой проходили ожесточенные бои, а также под Санкт-Петербургом, где проходила знаменитая «Дорога жизни».

КАФЕДРА ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА РОССИИ СОДЕРЖАНИЕ Каждый студент на основе изучения рекомендованных учебников по ИГПР, материалов лекций выполнить до 21 апреля следующие практические задания 1) тест – 5 вопросов - определить правильный ответ на каждый из поставленных вопросов и подтвердите его ссылкой на научный историко-правовой источник или правовой акт. 2) практико-ориентированное задание – определить соотношение норм Конституции СССР 1977 г. и международно-правовых актов соответствующего периода. Ответ должен быть подтвержден ссылками на соответствующие правовые нормы. Литература по теме 2.5

Цели обучения 7.2.2.3 описывать культуру эпохи Возрождения, устанавливая взаимосвязь с культурой античности (изобразительное искусство, скульптура) 7.2.3.2 определять влияние гуманистических идей на развитие средневековой культуры Критерии оценивания Учащийся: Знает особенности культуры эпохи Возрождения, описывая ее взаимосвязь с культурой античности Определяет влияние гуманистических идей на развитие культуры

Первые беспилотники Аэростаты 1849 год. Восстание в Венеции Франц Фон Юхатик – лейтенант австрийской артиллерии, выдвинул идею бомбардировать город с аэростатов. 12 июля 1849 года первые два аэростата с бомбами были запущены по осажденному городу. Первые беспилотники В 1899 году на выставке в Мэдисон-Сквер-Гарден инженер и изобретатель Никола Тесла продемонстрировал миниатюрное радиоуправляемое судно.

Каин-кабак (Березовая бровка) — интереснейшее место не только в Хайбуллинском районе, но и на всем Южном Урале. Местные называют его «дном древнего моря» — здесь есть уникальные образцы морских отложений мезозойской эры. В России выходы морских отложений мезозойской эры наблюдаются еще только в Московской и Саратовской областях. Это интересно!

Определите название и ордер 1 2

Мы победили! Мой прадед – участник Великой Отечественной войны ЛЮДИ! Через года, через века помните о тех, кто уже не придет никогда. Помните, не плачьте, в горле сдержите стоны и памяти павших будьте достойны! Р.Рождественский. Давно отгремела Великая Отечественная война, но наша память о ней с годами не угасает. Всё меньше становится участников войны, созидателей победы: раны и возраст берут своё. Наверное, нет ни одной семьи, которая, так или иначе не связана с Великой Отечественной войной. У кого-то воевал дед, брат, отец, кто-то трудился в тылу.

История игры «Брэйн Ринг» 1/2 Первый выпуск вышел в эфир 18 мая 1990 года на Центральном телевидении СССР. Название «Брэйн-Ринг» придумали знатоки из Днепропетровска. Идея интеллектуальной игры — родилась у Владимира Ворошилова в 1980 году. История игры «Брэйн Ринг» 2/2 Интересные факты о игре: В 1992—2000 годах игра снималась в 1000-метровой 1-й студии телецентра Останкино. Для создания «стадиона» специально строились трибуны, способные вместить несколько тысяч человек. 21 января 2018 года в прямом эфире радиостанции «Эхо Москвы» Андрей Козлов сообщил о четвёртом возобновлении «Брейн-ринга» на российском телевидении. Новый цикл выпусков начнёт выходить с 3 марта 2018 года на телеканале НТВ.

Мечеть аль-Харам Заповедная мечеть главная и крупнейшая в мире мечеть, во внутреннем дворе которой находится главная святыня ислама — Кааба. Расположена в Мекке в Саудовской Аравии Строительство Строительство первой мечети около Каабы относят к 638 году. Существующая мечеть известна с 1570 года. За время своего существования мечеть неоднократно перестраивалась, так что от первоначальной постройки мало что осталось. Сначала мечеть аль-Харам имела шесть минаретов, но когда у Голубой мечети в Стамбуле было построено тоже шесть минаретов, имам Мекки назвал это святотатством: ни одна мечеть мира не должна была равняться с Каабой.[источник не указан 1448 дней] И тогда султан Ахмед приказал построить в этой мечети седьмой минарет.

ПРОЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО УРОКА Тип урока :урок закрепления знаний и формирования умений и навыков. Цели урока: Обучающая – продолжить знакомство учащихся с внешней политикой периода правления Николая II, ознакомить обучающихся с оценкой дореволюционных отечественных публицистов имперского расширения России в начале XX в. Развивающая - продолжить формировать умение работы с источниками; продолжить развивать навык выражения и отстаивания своей точки зрения в процессе дискуссии. Воспитывающая – продолжить воспитывать патриотизм и уважение учащихся к истории своей страны и истории других народов. Задачи урока: Предметная: на основе исследования внешней политики Николая II учащиеся продолжат понимать относительность мнений и подходов к решению проблемы; устанавливать причинно-следственные связи, объяснять исторические явления; анализировать информацию, содержащуюся в публицистических источниках. Метапредметные: Познавательные УУД: развивать умения поиска и систематизации информации по теме. Регулятивные УУД: развивать умение сравнивать, анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задания. Коммуникативные УУД: формировать умение работать в группе и представлять результат своей работы; формировать умение адекватно оценивать свою работу и работу других учеников. Развивать умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами, оформлять свои мысли в устной форме. Личностная: формирование мотивации, направленной на посильное и созидательное участие в жизни общества.

Пирамиды в Эль-Гизе

Содержание: Собор Святой Софии (Киев) Собор Святой Софии (Великий Новгород) Собор Святой Софии (Константинополь) Церковь Покрова на Нерли (Владимир) Спасо-Преображенский Собор Миронского Монастыря (Псков) Успенский Собор (Владимир) Георгиевский Собор (Юрьев-Польский) Церковь Николы на Липне (Великий Новгород) Церковь Федора Стратилата на Ручье (Великий Новгород) Церковь Спаса Преображенского на Ильине улице (Великий Новгород)

Вторая мировая война 4 – 11 февраля 1945г. прошла Крымская конференция глав правительства СССР, США и Великобритании, на которой предстояло выработать принципы послевоенного нового устройства Европы. СССР подтвердила свою готовность вступить в войну с Японией. 8 августа 1945 объявление правительством СССР войны Японии. 6, 9 августа 1945 год атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки. 2 сентября 1945 года Подписание акта о капитуляции Японии на борту Американского линкора «Миссури» Окончание Второй мировой войны

Культура Кореи в колониальный период 1910 - 1945 Немного истории: Закат королевства Чосон. Борьба придворных группировок. Крестьянские восстания. Тэвонгун (регент) Ли Хаын, отец короля Кочжона (1863 – 1907) Реформы Тэвонгуна: Закрыты частные конфуцианские школы совон, которые в провинциях создавали оппозиционные настроения. Реформа налогообложения. Равный налог в 2 ляна на всех, в т.ч. янбанов Реставрация дворца Кёнбоккун, разрушенного во время Имчжинской войны Укрепление армии. Военное ведомство «Самгунбу» (Управление трех армий). Увеличение производства оружия. Политика самоизоляции - «закрытие страны» Гонения на католиков.