Презентации, доклады, проекты по истории

София Киевская Святая София Киевская - уникальный памятник культуры, который имеет несколько названий. Его называют собором Святой Софии, Софийским музеем или Национальным заповедником. Но как бы ни звучало его название, это место остается уникальным памятником архитектуры Древней Руси и Византии. Музей знаменит своими фресками и мозаиками. Фрески Софии Киевской украшают 3000 кв.м. На 260 квадратных метрах собрана впечатляющая мозаика. София Киевская О времени строительства памятника практически ничего не известно. Однако в «Повести временных лет» упоминается 1037-й как год постройки собора Святой Софии. В это время правил Ярослав Мудрый. Некоторые источники утверждают, что фундамент храма был заложен еще в 1017 году во времена княжения Владимира I Святославовича. Большинство ученых все же склоняется к тому, что именно в 1037 году было начато строительство памятника. Удивительно, но фрески Софии Киевской сохранили свою первозданную ценность до нашего времени.

Цель исследования: изучить моду времен Екатерины 2 Задачи: 1.Изучить понятие «мода». 2.Найти сведения об одежде, прическах, обуви, украшениях времен Екатерины Второй. 3.Проанализировать собранный материал о моде. Методы исследования – изучение теоретического материала; сбор информации; анализ и синтез полученных данных; подготовка презентации. Объект: одежда, прически, обувь, украшения дворян конца XVIII в. Предмет: мода при дворе Екатерины Второй. Гипотеза: мода изменчива.

Духовная культура Домонгольской Руси Сложный план с элементами конспекта (с. 126…) Как зарождалась культура Руси Культура – все, что создано умом, талантом, руками народа. Материальные и духовные ценности Опыт восточного славянства – достояние единой русской культуры Влияние на русскую культуру традиций славян, финно-угорских, балтских, иранских народов, Византии. Открытость и синтетический характер русской культуры Влияние язычества и определяющее влияние христианства. Двоеверие Феномен русской культуры: открытость, синтетичность, опора на народные истоки, переплетение христианства и язычества. Черты: …

Что такое Русский мир? Понятие совсем не научное. Его по-разному трактовали мыслители и писатели прошлого и позапрошлого веков. Давайте попытаемся разобраться, что же такое Русский мир ? Может, это могущественная страна Россия ?

22 июня 1941 года рано утром Германия вторглась на территорию нашей Родины. Враг напал внезапно. Началась война. Враг напал как с воздуха..

Цар-дзвін — великий бронзовий дзвін, відлитий російськими майстрами Іваном Маторіним та Михайлом Маторіними у 1733-1735 роках на Гарматному дворі за указом імператриці Анни Іоанівни. Пам'ятка московського ливарного мистецтва XVIII століття. Дзвін був відлитий у Москві, 25 листопада 1735 року, після півтора років підготовчих робіт. Плавка металу продовжувалася 36 годин, а відливання пройшло всього за 1 годину 12 хвилин. Після охолодження дзвону почалися чеканні роботи, але під час Троїцької пожежі у травні 1737 року загорілись оточуючі дерев'яні конструкції. На розжарений дзвін потрапила вода, і від нього відколовся великий шматок вагою у 11,5 т (700 пудів). Через цей недолік дзвін був залишений у ливарній ямі, де пролежав близько 100 років. 1836 року "Цар-дзвін" був піднятий з ливарної ями і встановлений у Московському Кремлі на постаменті, який виконали за проектом Огюста Монферрана. Відлиті з бронзи прикраси, портрети і написи були створені В. Кобельовим, П. Галкіним, П. Кохтевим, П. Серебряковим і П. Луковниковим. Під назвою «Цар-дзвін» у Московській державі були відомі ще два дзвони. Перший відлили на початку 17 століття, а другий — у 1654 році. Останній дзвін, який важив близько 130 т, розбився при пожежі у 1701 році, а його уламки були використані при відливанні "Цар-дзвону" у 1735 році. На сьогодні найбільший дзвін діє у буддистському храмі міста Мінгун в Бірмі і важить 90 тонн. ЦАР-ДЗВІН

План 1. Причины Смуты; 2. Первый самозванец; 3. Правление Лжедмитрия I; 4. Боярский царь; Цель Узнать о том, что такое Смутное время и его причины

Город Владимир - это общепризнанный культурно-исторический и туристический центр, жемчужина главного туристического маршрута Золотого Кольца. Официальной датой основания Владимира, одного из древнейших русских городов, считается 1108 год. Тогда князь Владимир Мономах заложил здесь деревянную крепость и окружил её земляным валом.

Big Ben The height of the tower is about 97 meters The tower was built in 1859 The largest of the Big Ben bells weighs about 14 tons

Аренда завода Сведения о домах в Талице Как отмечается в «Летописи Талицкого края» в 1859 году он приобрёл у местной жительницы А.Ф.Пальчинской жилой дом за 300 рублей, а в 1862 году – у М.И.Соколовой за 1800 рублей. К сожалению, где находились данные дома нам не известно.

Индустриализация и коллективизация в 1930-е годы Материалы к уроку истории 10 класс Ключевые понятия урока Модернизация Коллективизация (К) Колхоз Кулаки 25-тысячники Трудодни Спецпереселенцы Голодомор Раскулачивание Индустриализация (И) Пятилетка Соцсоревнование Ударники Стахановцы ГУЛАГ «Техника решает все!» «Кадры решают все!»

Цели урока Объяснить ученикам причины, ход и последствия революции 1848 года во Франции. На примере тяжелых условий жизни французского народа который находился под усиленным гнетом короля и правящих классов указать на мирную и радостную жизнь в Таджикистане и тем самым привит в учениках любовь к Родине, гуманизм и справедливость. Развивать в учениках умение логически правильно мыслить, разъяснять своё мнение и навыка работы с наглядностями. Наглядности: политическая карта мира, картинки по теме Организация урока: проверка санитарно-гигиенического состояния класса, посещаемости, формы одежды и готовности учащихся к уроку, слушание рапорта дежурного.

Урок истории России в 7 классе на 16.11.21г. Следуйте указаниям презентации! Запишите тему и дату урока. Тема урока: «Государства Поволжья, Северного Причерноморья, Сибири в середине XVI века». Стр.50 - 56 История России , 7 класс

Крепость была построена летом 1492 года на правом берегу Нарвы. Названа в честь царствовавшего в то время Ивана III Васильевича. Целью возведения крепости была защита Новгородской земли со стороны её западных соседей.

Причины возникновения устной истории Устная история — это социальная технология исследования истории общества и конкретного человека (собеседника) сквозь призму биографического рассказа (беседу), сознательно зафиксированного заинтересованным и профессиональным слушателем (ведущим) с помощью технических средств. Причины: 1. Развитие звукозаписывающей аппаратуры 2. Методологические поиски в зарубежной историографии Устная история представлялась приверженцам как одно из перспективных направлений исторической науки, позволявшее ей остаться, по словам П.В. Накета, «наукой о Человеке во времени» Истоки устной истории С появлением письменности устные источники оставались важными свидетельствами прошлого. В V в. до н.э. «отец истории» Геродот активно расспрашивал очевидцев описываемых им событий греко-персидских войн.

Разделы выставки: Зарождение Народного образования в Кайлинской волости Томского уезда Томской губернии (1873-1897гг.). Народное образование в начале ХХ века (1910-1929 гг.). Становление Советской школы (1930-1940 гг.) 1. Зарождение Народного образования в Кайлинской волости Томского уезда Томской губернии (1873-1897гг.). В 1828 г. — школьный устав, по которому начальное и среднее образование делилось на три категории: для детей низших сословий — одноклассные приходские училища (изучались четыре правила арифметики, чтение, письмо и «закон Божий») для средних сословий, то есть мещан и купцов — трёхклассные училища (геометрия, география, история) для детей дворян и чиновников — семиклассные гимназии (там готовили к поступлению в университет) Образование в Российской империи — Википедия

ЗАПАДНАЯ ЕВРОПА: СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И ДУХОВНЫЕ ФАКТОРЫ МОДЕРНИЗАЦИИ. РЕФОРМАЦИЯ 10 ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ Мануфактура — большое предприятие, где в основном применялся ручной труд наемных рабочих, и где широко использовалось разделение труда ( с.236-237-документ).

Повторение понятий, изученных в 7 классе Традиционное общество – общество, в котором преобладает с/х производство, где занято почти все население страны; господствует натуральное хозяйство; существует сословное неравенство, закрепленное законом; личность полностью подчинена обществу (государству); неограниченная власть принадлежит монарху; органы власти и управления регулируют общественную и культурную жизнь в соответствии с традициями. Повторение понятий, изученных в 7 классе. Абсолютизм – Форма правления, при которой верховная власть принадлежит одному лицу – монарху. Аграрная революция – Сосредоточение земли в руках крупных собственников, использование в с/х труда наемных рабочих, рост продуктивности с/х.

В начале 21 века Россия находится на новом этапе исторического развития Изменились подходы к обеспечению национальной безопасности, что позволяет по-новому оценивать место и роль России в мире. В начале нового столетия обозначились процессы повышения роли военной силы для обеспечения политических и экономических интересов государства. В связи с этим особое значение имеет организация обороны государства – Российской Федерации

Фёдор Юрьевич Ромодановский Место рождения: неизвестно Дата рождения: ~1640 год Место смерти: Санкт-Петербург Дата смерти: 17 сентября 1717 года Краткая биография

1. Что такое история. 2. Исторические источники. 3. Знакомство с учебником. План урока: У вас возникали вопросы: «Откуда я, мы?», «Кто мои предки?», «Где они жили?», « Почему я такой?» и т.д. Многие ответы даёт история. Что такое история? История – это наука, изучающая прошлое всех людей, всего человечества 1. Что такое история.