Презентации, доклады, проекты по истории

1. Определите, где верно подписаны части герба России? 1. Большая корона 1. Большая корона 2. Малая корона 2. Малая корона 3. Скипетр 3. Скипетр 4. Держава 4. Держава А. Б. 2. Определите в каком порядке сверху вниз расположены цвета флага России? А. Белый, красный, синий Б. Белый, синий, красный В. Красный, синий, белый Г. Синий, белый, красный

е Кто из маршалов является единственным советским военачальником, оставившим воспоминания о Первой мировой войне – книгу «Солдаты России». с п л и й и в м у о н а к о з В годы Великой Отечественной войны в должности начальника Генерального штаба (1942—1945) принимал деятельное участие в разработке и осуществлении практически всех крупных операций на советско-германском фронте. С февраля 1945 года командовал 3-м Белорусским фронтом, руководил штурмом Кёнигсберга. в б а й е с в к и п с о л и

Мой прадед, Степан Терентьевич Филатов, родился в деревне Безводное Ардатовского уезда Симбирской губернии в 1892 году. Он участвовал в Первой Мировой, Советско-Финской, Великой Отечественной войнах. В семье Степана Терентьевича и Александры Петровны Филатовых родились 2 дочери и 7 сыновей, трое из которых наравне с отцом принимали участие в Великой Отечественной войне. В начале Великой Отечественной войны Степан Терентьевич был призван на фронт. В одном из боев в конце 1942г. он был ранен в руку и отправлен в г. Иваново в госпиталь №1700-ЭГ. Затем, 21 февраля 1943г., он был отправлен в г.Саратов на шарико-подшипниковый завод.

1. Социальная структура СОСЛОВИЯ – большие группы людей, с определенными правами и обязанностями, передававшимися по наследству. КЛАССЫ – большие группы людей, различающиеся по: А) их месту в системе производства; Б) отношениям к средствам производства (собственность на орудия труда) В) размерам доли общественного дохода

Причины Первая мировая война Причины Стремление к ослаблению государств –конкурентов экономическом и военном развитии Противоречия из-за: колоний, сфер влияния и рынков сбыта Стремление разрешить с помощью войны внутренние проблемы Повсеместное усиление националистических настроений.

ПЛАН УРОКА ВЛИЯНИЕ КРЕПОСТНОГО ПРАВА НА РАЗВИТИЕ ПРОМЫШЛЕННОСТИ ПРОМЫШЛЕНННЫЙ ПЕРЕВОРОТ В РОССИИ СОЗДАНИЕ КРУПНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ 2. ВНУТРЕННЯЯ И ВНЕШНЯЯ ТОРГОВЛЯ, ФИНАНСОВАЯ СИСТЕМА РАЗВИТИЕ ВНУТРЕННЕГО РЫНКА ВНЕШНЕТОРГОВЫЕ СВЯЗИ КРИЗИС. ИНФЛЯЦИЯ ПОКАЖИТЕ НА КАРТЕ КРУПНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

1. Место Средневековья во всемирно-историческом процессе Средневековье (средние века) - конец V в. (падение Западной Римской империи) - середина XVII в. (Английская буржуазная революция) Средневековье Феодальный способ производства Аграрное общество Натуральное хозяйство Сословное общество (право на землю определяло принадлежность к определенному сословию)

Великая Отечественная война 1941- 1945 годы На рассвете 22 июня 1941 г. германская армия всей своей мощью обрушилась на советскую землю и начала самую ожесточенную и кровопролитную войну ХХ века. Война понесла за собой огромные человеческие и материальные потери со стороны СССР и Германии, на восстановление которых ушли многие годы Сравнение человеческих потерь СССР и Германии Удивительно, но спустя 70 лет после нашей Победы не поставлена точка в одном из самых важных вопросов – сколько наших сограждан погибло в ходе Великой Отечественной войны. Официальные цифры менялись несколько раз. И всегда в одну сторону – сторону увеличения потерь. Сталин назвал 9 млн. погибших, при Брежневе в оборот была введена цифра в 20 млн. жизней, отданных за свободу Родины. В конце Перестройки появились цифры, которыми историки и политики оперируют сегодня – 27 млн. погибших граждан СССР в ходе Великой Отечественной войны. Уже раздаются голоса о том, что «на самом деле погибло более 33 млн. человек».

Лжедмитрий I: самозванец на троне Удачно начавшись, правление первого выбранного царя Бориса Годунова было прервано страшным неурожаем, голодом и вспыхнувшими бунтами. В такой атмосфере просто обязан был появиться «истинный» правитель. И он не замедлил отыскаться. Хваткий дворянский сын Григорий Отрепьев превратился в государя Дмитрия Иоанновича, младшего отпрыска Ивана Грозного. Порубежные города тут же начали открывать самозванцу ворота. Большая часть войска после смерти царя Бориса присягнула Лжедмитрию на верность. И вот он уже входит в палаты Московского Кремля. Заняв престол, Лжедмитрий I попал в очень затруднительное положение. Обещая люду безбедственное житие, был ли он в силах свершить посул? Мог ли он передать во владение будущему родственнику, польскому магнату и сенатору Юрию Мнишку Новгород и Псков или упразднить крепостное право? В итоге обострились отношения с Речью Посполитой. Послабления и льготы были дарованы только тем жителям Путивля, которые первыми признали Лжедмитрия. Прочие же крестьяне и горожане по-прежнему оставались в зависимости от своих владельцев. Столичные бояре, видя сложившуюся обстановку (они-то сразу поняли, что «царь — ненастоящий»), стали просить у «его королевского величества», польского монарха Сигизмунда III, его наследника на московский престол. Тем временем Лжедмитрий, следуя намеченному плану, сочетался браком с Мариной Мнишек. Во время свадебных торжеств бояре под началом Василия Шуйского организовали заговор, в результате которого новоиспечённый правитель был свергнут и убит, а главный зачинщик, Шуйский, толпой москвичей на Соборной площади выкрикнут новым государем. Восстание Болотникова: холоп против царя Против Шуйского взбунтовались не только крестьяне, но и провинциальные дворяне, помещики. Вместе с бывшим холопом, вдруг ставшим «большим воеводой» царя Димитрия, Ивашкой Болотниковым, бились его прежний хозяин, лжесын царя Фёдора, атаман Илейко, «худородный» дворянин Ляпунов и «веневский сотник» Пашков. В 1606 году на Москву через Серпухов и Коломну двинулись две армии — Болотникова и Пашкова. Шуйский предпринял массу шагов, чтобы остановить восставших: заменил ненадёжных воевод, разослал грамоты, разоблачавшие воров. Ему даже удалось справить войско и найти средства (церковь передала Василию Ивановичу немалые деньги). Борьба с восставшими шла несколько месяцев с переменным успехом. Царь Шуйский лично повёл армию против укрепившихся в Туле мятежников. После нелёгкой осады осенью 1607 года он заключил с повстанцами «мир», но тут же его нарушил: отпустив большую часть бунтовщиков, жестоко наказал предводителей.

Пирамида Хеопса в Гизе.

Материал для пешей экскурсии «Мелекесс-кинематографический» Практическая значимость работы: Полученный материал будет актуален в качестве дополнительного материала на внеурочных занятиях по краеведению, на уроках истории в 9-10-х классах, во время прохождения разделов по теме «Россия (Мелекесс-Димитровград) в XIX-XX вв.». Итоговый продукт: экскурсионный маршрут, текст экскурсии «Мелекесс кинематографический».

ДРЕВНЯЯ СПАРТА ПРЕДКАМИ СПАРТАНЦЕВ БЫЛИ ПРИШЕДШИЕ С СЕВЕРА БАЛКАНСКОГО ПОЛУОСТРОВА ГРЕЧЕСКИЕ ПЛЕМЕНА. ОНИ ОБОСНОВАЛИСЬ В ЮЖНОЙ ГРЕЦИИ. В ДОЛИНЕ реки ЕВРОТ В области ЛАКОНИЯ НЕСКОЛЬКО СОСЕДНИХ ПОСЕЛЕНИЙ ОБЪЕДИНИЛИСЬ И СТАЛИ НАЗЫВАТЬСЯ СПАРТА. СПАРТАНЦЫ И ИЛОТЫ. ПОСТЕПЕННО СПАРТАНЦЫ ПОКОРИЛИ ВСЮ ЛАКОНИЮ, А ЖИТЕЛЕЙ ЕЕ ЗАСТАВИЛИ РАБОТАТЬ НА СЕБЯ И СТАЛИ НАЗЫВАТЬ ИЛОТАМИ. РЯДОМ С ЛАКОНИЕЙ РАСПОЛОЖЕНА ПЛОДОРОДНАЯ МЕССЕНИЯ. СПАРТАНЦЫ ПОСЛЕ ОЖЕСТОЧЕННОЙ БОРЬБЫ ЗАВОЕВАЛИ И ЭТУ ОБЛАСТЬ. ЖИТЕЛИ МЕССЕНИИ ТАКЖЕ БЫЛИ ПРЕВРАЩЕНЫ В ИЛОТОВ.

План урока. 1.Установление импе-рии. 2.Завоевательные вой-ны Наполеона. 3.Франция и Россия. 4. Крах империи. Задание на урок Подумайте, почему империя Наполеона развалилась так быстро?

Фестиваль «Земля предков» Фестиваль «Земля предков»

Классные часы, посвящённые 75-летию Победы Мы сочинили стихи о Великой Отечественной войне

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Изучение научно-технического прогресса и его влияние на мировое экономическое развитие ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Рассмотреть научно-техническую революцию как результат достижения науки. Познакомиться с научно-техническими изобретениями конца XIX – начала XX века. Проследить влияние научно-технического прогресса на мировую экономику. В конце 19 - начале 20 века стремительными темпами происходило развитие производительных сил. В связи с этим в существенной мере увеличился объем мирового промышленного производства. Эти изменения сопровождались стремительным развитием техники, нововведения которой охватывали различные сферы производства, транспорта и быта.

В Византии сохранялась классическая система образования. Школа была доступной для всех. Нормой знания считалась осведомленность в античной истории, философии, литературе и поэзии. Образование в отличие от Запада было светским. Обязательно изучались Гомер, Геродот и Фукидид, Платон и Аристотель. Утвердилось убеждение в том, что самые выдающиеся мыслители древности не противоречили догмам христианского учения, что они предвосхитили многие истины христианства. Школа предоставляла возможность социального восхождения и деловой карьеры. Талантливые выпускники школ, будучи детьми простолюдинов, могли стать юристами, военными, чиновниками. Обучение начиналось с элементарной школы (προπαιδεια), в которую ребенка отдавали в 6–7 лет. Там изучали орфографию, письмо, чтение, счет и пение. Давали также основы знаний по Священному писанию. После этого в 9–10 лет ребенка переводили в школу грамматиста (παιδεια), где осваивали грамматику греческого языка. Здесь сообщались основные сведения по литературе, истории, мифологии, географии, метрике. Школьные программы предусматривали знание Гомера, Гесиода и Пиндара, избранных мест из сочинений лирических поэтов, комедиографов и трагиков; ученики должны были знать комедии Аристофана и трагедии Эсхила, Софокла и Еврипида; ученики изучали исторические сочинения Геродота, Фукидида, Ксенофонта и Плутарха. Обязательным было обращение к трудам отцов греческой церкви – Григория Богослова, Иоанна Златоуста и других.

Операция «Багратион» – крупномасштабная наступательная операция, проводившаяся с 23 июня 1994 по 29 августа 1994 года в несколько этапов . 1 этап: 23 июня-4 июля 1994 23-28 июля 29 июня-4 июля 2 этап: 5 июля – 29 августа 5-28 июля 29 июля-29 августа

Періодизація англійського Відродження Передвідродження (з кінця XIV ст.) Джеффрі Чосер 24 віршованих «Кентерберійських оповідання», написаних у дусі «Декамерона» Дж . Боккаччо. Раннє Відродження  I половина XVI ст. Томас Мор  «Утопія» Середнє Відродження II половина XVI ст. Філіп Сідні 108 сонетів «Астрофіл і Стелла» Едмунд Спенсер  поема «Королева фей» Крістофер Марлоу драма «Трагічна історія доктора Фауста» Пізнє Відродження межа XVI-XVII ст. Вільям Шекспір сонети; трагедії «Ромео і Джульєта», «Макбет», «Отелло», «Гамлет», «Король Лір» та ін.; комедії «Приборкання норовливої», «Сон літньої ночі» та ін. Джеффрі Чосер Томас Мор Філіп Сідні Едмунд Спенсер  Крістофер Марлоу Вільям Шекспір

22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Германия вторглась в СССР Жители страны отправились на фронт, чтобы защитить свою Родину.  Многие уходили на фронт добровольцами.

Июль 1240 года ознаменовался началом великой Невской битвой. Молодой князь нападает на шведов и побеждает их. Эта победа ославила его на весь мир, ведь в сражении он принимает участие лично. По мнению историков, прозвище «Невский» было дано князю именно за эту победу. Однако известно и то, что сведения про личность Невского как такового (именно с этим прозвищем) встречаются только начиная с четырнадцатого века. Разгром шведского отряда сохранил для Руси берега Финского залива. Однако вскорости, а именно зимой этого же года, у князя начинаются конфликты с самими новгородцами. История его отца повторяется, и Александр принимает решение пережидать бурю в Переяславле-Залесском. Спустя год на русские земли совершается нападение монголо-татарского ига, как и ожидалось Невским – с восточной стороны. И снова враги были разбиты.

Introduction Pseudonyms and nicknames are really popular nowadays. But people started using them from ancient times. I want to tell you about English monarchs' nicknames. Pseudonym A pseudonym is a name that a person or group assumes for a particular purpose, which can differ from his or her original or true name. Pseudonyms are most usually adopted to hide an individual's real identity. A pseudonym may also be used for personal reasons. In some cases, pseudonyms are adopted because they are part of a cultural or organisational tradition.

История нашей малой родины связана с именем младшего сына Николая Михайловича Карамзина - Александром, который и стал основателем нашего завода и поселка Ташино (ныне городской округ город Первомайск). На полученное приданое, Александр Николаевич Карамзин построил чугуноплавильный завод. Новый завод и рабочий поселок он назвал Ташино, в честь любимой жены Натальи Васильевны Оболенской. Карамзины Николай Михайлович и Наталья Васильевна В 1853 году был построен Ташинский чугунолитейный завод По решению Александра Николаевича, в 1864 году при чугуноплавильном заводе была построена деревянная церковь в честь Казанской иконы Божией Матери. Храм этот был единственный в поселке Ташино. К сожалению, сведений о приходской жизни того времени не сохранилось. Известно только, что в 1864 году была открыта церковно-приходская школа на 20 мест. В 1888 году количество учащихся достигло 63-х человек. После 1917 года храм продолжал действовать, закрыли же его гораздо позже. В конце 20-х или начале 30-х годов помещение отдали пионерам, и там стали вестись кружковые работы. Позже храм сгорел. Достоверно неизвестно, по каким причинам и когда именно это произошло (по словам старожилов - где-то в 40-х годах). Единственная фотография храма сохранившаяся до наших дней находится в фондах музея. На старом снимке видно, что крестов и колокольни уже нет. На воротах установлены фигурки мальчиков с горнами. Сейчас на этом месте находится один из цехов АО «Транспневматика» (бывшего Ташинского чугуноплавильного завода)