Презентации, доклады, проекты по истории

Александр Македонский - повелитель мира
Александр Македонский - повелитель мира
Аннотация Огромный интерес в истории Античности вызывает эпоха Александра Македонского. Для того, чтобы в полном объеме охватить и изучить этот вопрос, необходимо познакомиться с теми общественными историческими предпосылками, которые сыграли основополагающую роль в выдвижении Александра на мировую арену. Это можно проследить в таких учебных темах как: 1)Македония IV в. как периферия цивилизации. 2)Возвышение Македонского царОства при Филиппе II. Изучение эпохи Александра невозможно без ознакомления сообщениями античных авторов о его походах, к которым нужно относиться с критической оценкой, т. к. они уже отражают политическую идеологию и несут социальный заказ. При исследовании деятельности Александра Македонского важно всегда помнить, что македонский царь - личность неоднозначная и неординарная. В становлении его характера и личности важную роль сыграло влияние македонского двора, эпирская кровь, философские взгляды Аристотеля. Александр стремился к мировому господству, желая стать властелином мира. В этом он опережал свое время на пятьдесят, а то и на сотню лет. Лишь во времена Рима историческое развитие потребовало создание мировой империи. Основополагающий вопрос: « Может ли сильная личность, в руках которой находится власть, изменить историю?» Вопросы учебной темы: Влияние родителей на становление личности Александра. Александр Македонский: человек своего времени, провозгласивший доктрину объединения мира или деспот, назвавшийся сыном Амон-Ра. Роль походов и завоеваний Александра в истории Античности. Кем умер Александр Македонский: непобедимым полководцем или тщеславным человеком?
Продолжить чтение
Полтавская битва
Полтавская битва
ПОЛТАВСКАЯ БИТВА — КРУПНЕЙШЕЕ СРАЖЕНИЕ СЕВЕРНОЙ ВОЙНЫ МЕЖДУ РУССКИМИ ВОЙСКАМИ ПОД КОМАНДОВАНИЕМ ПЕТРА I И ШВЕДСКОЙ АРМИЕЙ КАРЛА XII. СОСТОЯЛАСЬ УТРОМ 27 ИЮНЯ (8 ИЮЛЯ) 1709 ГОДА (28 ИЮНЯ ПО ШВЕДСКОМУ КАЛЕНДАРЮ) В 6 ВЕРСТАХ ОТ ГОРОДА ПОЛТАВА НА УКРАИНЕ (ЛЕВОБЕРЕЖЬЕ ДНЕПРА). РАЗГРОМ ШВЕДСКОЙ АРМИИ... ПОСЛЕ БИТВЫ ПРИ НАРВЕ 1700 ГОДА КАРЛ XII ВТОРГСЯ В ЕВРОПУ И РАЗВЯЗАЛАСЬ ДЛИТЕЛЬНАЯ ВОЙНА С УЧАСТИЕМ МНОГИХ ГОСУДАРСТВ, В КОТОРОЙ АРМИЯ КАРЛА XII СМОГЛА ПРОДВИНУТЬСЯ ДАЛЕКО НА ЮГ, ОДЕРЖИВАЯ ПОБЕДЫ. ПОСЛЕ ТОГО, КАК ПЁТР I ОТВОЕВАЛ У КАРЛА XII ЛИВОНИЮ И ОСНОВАЛ НОВЫЙ ГОРОД-КРЕПОСТЬ САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, КАРЛ ПРИНЯЛ РЕШЕНИЕ АТАКОВАТЬ ЦЕНТРАЛЬНУЮ РОССИЮ С ЗАХВАТОМ МОСКВЫ. НЕБЛАГОПРИЯТНЫЕ КЛИМАТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОМЕШАЛИ В ЭТОМ КАРЛУ, КОТОРЫЙ ПОВЕЛ СВОЮ АРМИЮ НА МОСКВУ С ЮГА, ЧЕРЕЗ УКРАИНУ. К ТОМУ МОМЕНТУ, КОГДА АРМИЯ КАРЛА ПОДОШЛА К ПОЛТАВЕ , ОН ПОТЕРЯЛ ТРЕТЬ АРМИИ, ЕГО ТЫЛЫ БЫЛИ АТАКОВАНЫ КАЗАКАМИ И КАЛМЫКАМИ, ПЕРЕД САМОЙ БИТВОЙ БЫЛ РАНЕН. Предыстория сражения
Продолжить чтение
От раздробленных княжеств к Московской Руси: утверждение общерусского художественного стиля​
От раздробленных княжеств к Московской Руси: утверждение общерусского художественного стиля​
Цель: познакомится с объектами живописи, расположенными на территории Московского княжества, которые являются ценнейшими памятниками истории мирового значения. Россия! в злые дни Батыя, Кто, кто монгольскому потопу Возвел плотину, как не ты? Чья, в напряженной воле, выя, За плату рабств, спасла Европу От Чингис-хановой пяты? В.Я. Брюсов Владимиро-Суздальская твердыня. Живопись. О ее началах говорят сохранившиеся фрагменты фресок Дмитриевского храма и немногочисленные дошедшие до нас иконы. Переработав наследие киевских учителей, владимиро-суздальские мастера создали собственный художественный язык, в котором изящество формы сочеталось с красочной нарядностью. Ангелы. Фрагмент фрески «Страшный суд» Дмитриевского собора во Владимире. XII в. Деисус. Архангел Михаил, Спас Иммануил, архангел Гавриил. Сер. XII в.
Продолжить чтение
Революция 1905 - 1907 года
Революция 1905 - 1907 года
РЕВОЛЮЦИЯ 1905 – 1907 гг.: причины революции Нерешенность аграрного вопроса: сохранение помещичьего землевладения, малоземелье и нищета крестьян Тяжелое положение промышленных рабочих: малая зарплата, продолжительный рабочий день (в среднем - 12 часов), отсутствие социального страхования. Несоответствие политической системы самодержавной монархии социально-экономическим отношениям индустриального общества: отсутствие представительных органов власти, легальных политических партий и демократических свобод Национальный гнет и русификация. РЕВОЛЮЦИЯ 1905 – 1907 гг.: периодизация и характер 1 ПЕРИОД: начало революции (январь – февраль 1905 года) 2 ПЕРИОД: развитие революции по восходящей линии (март – август 1905 года) 3 ПЕРИОД: высший подъем революции (октябрь - декабрь 1905 года) 4. ПЕРИОД: развитие революции по нисходящей линии (1906 – 3 июня 1907 года) ХАРАКТЕР РЕВОЛЮЦИИ: По задачам: буржуазный По движущим силам: буржуазно-демократический
Продолжить чтение
История возникновения мяча
История возникновения мяча
История появления мяча Мяч – одна из самых древних любимых игрушках . В некоторых странах мяч не только любили ,но и уважали . в Древней Греции он считался самым совершенным предметом, так как был похож на солнце, а значит обладал его волшебной силой. Греки шили мячи из кожи и набивали каким-нибудь упругим материалом, например, мхом или перьями птиц. А позже догадались надувать кожаный мяч воздухом. Такой мяч назывался «фоллис». Небольшие фоллисы использовали для ручных игр, а мячами больших размеров играли в игры типа футбола. У северо-американских индейцев мяч был не игрушкой, а священным предметом, олицетворяющим Солнце, Луну и Землю. Мяч найденный в древних египетских гробницах ,сшитый из кожи и набитый сухой соломой, а также изображенные на нем рельефы говорят о том, что мяч и игры с мячом использовались для веселого времяпровождения. Такими мячами играли дети фараонов и их подданных. А в египетском «футболе» каждая из двух команд играла на стороне своих богов. И победы одерживали не ради собственной славы, а во имя богов. Мяч у них был из дерева, а загоняли его в ворота изогнутыми палками. Были в Египте также мячи из кожи и коры деревьев. А мяч из хрупкого песчаника можно было только осторожно перебрасывать друг другу — от удара о землю он мог разбиться.
Продолжить чтение
Идеологии. 9 класс
Идеологии. 9 класс
Что это? Идеоло́гия (греч. ιδεολογία; от ιδέα «прообраз, идея» + λογος «слово, разум, учение») — система концептуально оформленных идей, которая выражает интересы, мировоззрение и идеалы различных субъектов политики — классов, наций, общества, политических партий, общественных движений — и выступает формой санкционирования существующего в обществе господства и власти (консервативные идеологии) или радикального их преобразования (идеологии «левых» и «правых» движений); идеология и форма общественного сознания — составная часть культуры, духовного производства. Идеология — не наука, хотя она может опираться на научные знания. В отличие от науки идеология, как выражение частных интересов в форме всеобщности, представляет собой знание о социально-политической жизни по отношению к интересам составляющих её сил, задавая на этой основе оценку желательности или нежелательности того или иного социального бытия. Идеология, преобладающая в том или ином государстве, стране или обществе, называется «господствующей». Предпосылки для появления новой идеологии Предпосылками для появления новой идеологии являются: социальный запрос на новые идеи; наличие активной образованной аудитории; наличие институциональных площадок и работающих сетей распространения идей.
Продолжить чтение