Презентации, доклады, проекты по истории

Ульянов Илья Николаевич (1831-1886) Педагог, просветитель, организатор образования в Симбирской губернии

Войну мы должны сокрушить. И не было гордости выше, и не было доблести выше — ведь кроме желания выжить есть еще мужество жить! Навстречу раскатам ревущего грома мы в бой поднимались светло и сурово. На наших знаменах начертано слово Победа! Победа!! Р. Рождественский “Реквием” Самусенко Александра Григорьевна Единственная женщина-танкист, командовавшая батальоном во время Великой Отечественной войны. Она принимала участие в боях на Западном и Брянском фронтах 1941 года. Через два года Самусенко уже находилась в звании старшего лейтенанта. Отважная девушка после битвы на Курской дуге была удостоена ордена Красной Звезды. Находясь в крайне тяжелых условиях и под постоянным обстрелом врага, Самусенко сумела вывести бойцов из окружения. В 1945 году Александру Григорьевну, находившуюся уже в звании гвардии капитана, перевели в штаб 1-й гвардейской танковой бригады.

Происхождение Первое упоминание о Судебнике 1497 года имеется в Записках о Московии австрийского дипломата Сигизмунда Герберштейна, бывшего посла императора Максимилиана I при дворе Василия III. Опубликованные в 1556 году в Базеле на латинском языке, эти записки раскрывали содержание лишь первых статей Судебника (3—7, 9—16) о порядке решения споров при помощи судебного поединка и наказаниях за разного рода преступления. Рукопись Судебника 1497 года была обнаружена в 1817 году П. М. Строевым и опубликована им совместно с К. Ф. Калайдовичем в 1819 году. Она остается до сих пор единственным известным списком Судебника и хранится в фонде Государственного древлехранилища Центрального государственного архива древних актов в Москве.

ДМИТРИЕВ СТЕПАН АЛЕКСАНДРОВИЧ ЗАВЬЯЛОВ ИВАН ПЕТРОВИЧ

Парламент. Англия Король Генрих III (1216-1272), упразднил статьи Великой Хартии Вольностей (1215), укреплявшей положение баронов, чем вызвал новый виток политической борьбы -гражданскую войну. Симон де Монфор, возглавлявший баронов, желая опять привлечь на свою сторону рыцарей и горожан, созвал в 1265 г. Парламент. палата лордов Палата общин КОРОЛЬ ПАРЛАМЕНТ право разрешения основных налогов, впоследствии – утверждение законов и право предлагать законы Епископы, аббаты светские знатные дворяне рыцари (дворянство) по 2 от каждого графства горожане (по 2 от каждого крупного города) назначались пожизненно королем избирались Генеральные штаты. Франция В 1302г. - создал Филипп IV чтобы заручиться поддержкой сословий в борьбе против папы представители от духовенства представители от дворянства представители от зажиточных горожан КОРОЛЬ ГЕНЕРАЛЬНЫЕ ШТАТЫ Заседали отдельно, вместе собирались для принятия окончательного решения исключительное право введения новых налогов и контроля над расходами правительства, давали согласие на объявление войны или заключение мира, назначали советников короля. Короли каждый раз, когда хотели ввести налог, созывали Генеральные штаты

МЕТА ЛЕКЦІЇ НАДАТИ СИСТЕМАТИЗОВАНІ ЗНАННЯ ПРО РОЗВИТОК КУЛЬТУРИ ПЕРВІСНОЇ ЛЮДИНИ, ЩО ВІДПОВІДАЮТЬ СУЧАСНИМ НАУКОВИМ ДОСЯГЕННЯМ ГУМАНІТАРИСТИКИ Теорії виникнення людини 1. Еволюційна теорія Ч. Дарвіна. 2. Теорія спрямованої еволюції

Щтенников Александр Павлович (1921 года рождения) – мой прадедушка Призван на фронт в 1941 году. Служил заместителем командира - наводчиком зенитного орудия, по званию – младший сержант. Принимал участие в боевых действиях в составе сначала Западного фронта, затем его дивизия была перекинута на 1-й Прибалтийский фронт. Участвовал в боях по освобождению Латвии. Благодаря его умелым действиям, в бою под г.Салдус был разрушен наблюдательный пункт и 2 орудия противника, чем обеспечен успех в наступлении пехоты. Боевой путь

После неудачи Вермахта в попытке быстро захватить Ленинград немцы изменили тактику: фюрер принял решение стереть город с лица земли. Войска приступили к разрушению города массированными артиллерийскими обстрелами и бомбёжками. Немцы сбросили на Ленинград несколько тысяч зажигательных бомб с целью вызвать массовые пожары. Особое внимание они уделяли уничтожению складов с продовольствием. Началом блокады считается 8 сентября 1941 года, когда была прервана сухопутная связь Ленинграда со всей страной. Город вступил в войну, имея обычный запас продуктов. Нормы отпуска продуктов по карточкам были высокие, и никакой нехватки продовольствия до начала блокады не было. В октябре жители города почувствовали на себе явную нехватку продовольствия, а в ноябре в Ленинграде начался настоящий голод.

В современном мире идет активная работа по обнаружению и захоронению останков героев Великой Отечественной войны. Таким образом, мы отдаем долг памяти людям, погибшим ради мира на земле. Но в то же время мы бездумно уничтожаем другие памятники, некрополи, могилы. Настало время вспомнить о людях, которые не стали героями великих битв, но своим ежедневным трудом создавали нашу великую историю. АКТУАЛЬНОСТЬ Цель проекта: поиски захороненных на территории кадетского кладбища, восстановление памяти о людях, канувших в небытие Задачи проекта: 1. Получить навыки исследовательской работы, изучив документально-исторические материалы, связанные с историей кадетского кладбища. 2. Собрать и обобщить материал о найденных земляках, проследить их судьбу в истории страны. 3. Установить таблички с именами найденных на кадетском кладбище.

Культурология Тема 1. Предмет Культурологии и основные определения культуры Тема 2. Структура и функции культуры Тема 3. Возникновение культуры (первобытное общество) Тема 4. Восточная модель культуры Тема 5. Античная культура Тема 6. Культура Средних веков Тема 7. Возрождение. Ренессанс и Реформация Тема 8. Культура Нового времени Тема 9. Новейшая история культуры Тема 10. Модернизм – постмодернизм - метамодернизм ПЛАН Культура древних цивилизаций Культура государств Двуречья Культура Древнего Египта Культура Древней Индии Культура Древнего Китая Тема 4. Восточная модель культуры

Ленинград. Искусство 20 – 30 годов XX века. Ленинград. Мастера искусств.

Пётр Митрофанович Зыбин Николаевская церковь-школа

Стоунхендж - это каменное мегалитическое сооружение (кромлех) на Солсберийской равнине в графстве Уилтшир (Англия) Кромлех - древнее сооружение, представляющее собой несколько поставленных вертикально в землю обработанных или необработанных продолговатых камней, образующих одну или несколько концентрических окружностей. Стоунхендж представляет из себя комплекс каменных блоков, ограниченных земляным рвом. По краям рва располагаются два земляных вала – внутренний и внешний. Последний, собственно, и является границей всего этого комплекса.

Первоначально брежневское руководство заявило о продолжении в области художественной культуры линии «золотой середины», выработанной еще при Хрущеве. Это означало отказ от двух крайностей — очернительства, с одной стороны, и лакировки действительности — с другой. Эта позиция прозвучала и в Отчетном докладе XXIII съезду КПСС (1966). Однако в выступлениях на том же съезде руководителей региональных партийных организаций прозвучало требование «давать решительный отпор вылазкам фальсификаторов истории» (под ними понимались критики сталинизма). Обвинив руководство партии в «недостаточной партийной требовательности к отбору и публикации произведений литературы, искусства и кино», они призвали не печатать тех произведений, которые «искажают нашу действительность, проповедуют пессимизм, скептицизм и упадничество, тенденциозно искажают отдельные этапы жизни советского общества». По указанию отдела пропаганды ЦК КПСС начала расцветать производственная тематика. В произведениях, посвященных этим проблемам, все завершалось благополучно после вмешательства партийных руководителей, а недостатки списывались на происки врагов или издержки воспитания. С середины 70-х гг. стала активно внедряться практика госзаказов на постановку фильмов, написание сценариев, романов и пьес. В партийных инстанциях заранее определялись не только их количество и тематика (приоритет принадлежал историко-революционным, военно-патриотическим и производственным проблемам), но и исполнители тех или иных ролей. Такой подход очень скоро привел к застою и в художественной культуре.

Ермолаев Александр Дмитриевич 1908-1991 Член Ульяновского военно-научного общества при гарнизонном Доме офицеров. Участник Великой Отечественной войны. Краевед. Место рождения - Ленинград. Место призыва - Ленинградская обл. Воинское звание - подполковник. Режим доступа: https://foto.pamyat-naroda.ru/detail/-1075632932 Из письма внучки об Ермолаеве Александре Дмитриевиче Здравствуйте, хочу рассказать о своем дедушке, его звали Ермолаев Александр Дмитриевич. Родился в 1908 году в Ленинграде. Закончил Топографическое военное училище. В начале войны работал в Московской Картиздательской части, изготавливая карты, которые срочно требовались для фронта, в том числе планы Берлина. В августе 41 г. наши летчики бомбили Берлин, пользуясь этими планами. Осенью 41 г. был направлен в центр формирования аэрочастей, где обучал личный состав военной типографии. Далее выехал на Северо-Западный фронт под Старую Руссу, в качестве представителя Автобронетанкового управления Красной Армии, где участвовал в выполнении боевых заданий. После войны служил в танковом училище в должности преподавателя топографии, учил по учебнику, который сам создал. В 56 году ушел в запас по выслуге лет и по болезни. Имеет много орденов. До последних дней являлся членом военно-научного общества при Ульяновском доме-офицеров, вел исследовательскую и краеведческую работу. Всю свою жизнь после войны посвятил сбору информации ульяновцев-участников ВОВ. Создал карту мест-Ульяновцев, которые воевали. Карта и аллея героев, материал которых подготовил мой дедушка, много лет располагались в местном парке Победы г.Ульяновск. Так же написал книги, посвященные ВОВ, такие, как "Ты идешь по родному краю", "Ульяновцы в боях за Родину","Шагнувшие в бессмертие","Честь, отвага, мужество". У меня сохранилась автобиография, военный билет, удостоверения орденов и несколько книг. Всю остальную документацию я отдала в Краеведческий музей и в Дом офицеров. Помню, горжусь, люблю! Режим доступа: https://foto.pamyat-naroda.ru/detail/1877444

Иван III Мария Тверская Софья Палеолог Иван Молодой Василий III Дмитрий Елена Стефановна Мария Борисовна Тверская — дочь князя Бориса Александровича Тверского. Елена Стефановна — дочь молдавского господаря Стефана III Великого и киевской княжны Евдокии Олельковны. Василий III 1505-1533 гг.

Причины Решение пленума Кавбюро ЦК РКП(б) от 5 июля 1921 года о включении Нагорного Карабаха (населённого преимущественно армянами), в качестве автономной области в состав Азербайджана Распад СССР, с обострением национальных движений в Армении и Азербайджане Краткая история конфликта 1980е – усиление национальных движений 1987 – первая попытка отделиться НКАО – митинги и забастовки, появление беженцев из Армении в Азербайджан 1988 – погромы в Сумгаите (против армян) 1988-1990 Погромы, и беженцы в обе стороны 1991 – начало активных вооружённых действий, провозглашение НКР 1994 – заключение мира (победа армян)

ЛЕТУЧИЙ ЧЕЛНОК ДЖ. КЕЯ Однако в 1730 году был усовершенствован ткацкий станок! Механик и ткач Джон Кей изобрел для него новый челнок. Это техническое усовершенствование ускоряло процесс ткачества, так как позволяло мастеру одним нажатием педали пропускать челнок между нитями основы вместо того, чтобы вручную протаскивать его,как это было ранее. ТКАЦКИЕ ЧЕЛНОКИ Ткацкие челноки веками изготавливались из катушечного кряжа дорогой древесины – бука, граба,хурмы,пальмы. Самый простой челнок изготавливался из плоского узкого куска дерева с насечками на концах для прикрепления утка пряжи.

200 дней и ночей - с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 года - продолжалась Сталинградская битва. По продолжительности и ожесточенности боев, по количеству участвовавших людей и боевой техники Сталинградская битва превзошла на тот момент все сражения мировой истории. Она развернулась на огромной территории в 100 тысяч квадратных километров (территории современных Воронежской, Ростовской, Волгоградской областей и Республики Калмыкия). Линия фронта протянулась на 850 километров. На отдельных этапах с обеих сторон в ней участвовало свыше 2,1 миллионов человек, до 2 тысяч танков, более 2 тысяч самолетов, до 26 тысяч орудий. Сталинградская битва - решающее сражение всей Второй мировой войны, в котором советские войска одержали крупнейшую победу. Эта битва ознаменовала начало коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны и Второй мировой войны в целом. Закончилось победное наступление немецко-фашистских войск и началось их изгнание с территории Советского Союза. Для России и всего человечества слово «Сталинград» было и остается знаком военной и нравственной победы над фашизмом, символом перелома в величайшем вооруженном противостоянии ХХ века.

Цель : Задачи: изучить семейные архивы; изучить фотографии; исследовать письменные сведения о солдатах (воспоминания). изучение семейных архивов земляков в период 1914-1918 г.г.; получение новых сведений о героях Первой мировой войны. Методы получения информации: Общенаучные методы : Анализ и синтез ; Классификация и обобщение. Знакомство с семейными архивами ; Встречи с родственниками ; Изучение литературы по теме исследования

Исторический процесс 12 5 мин. 55 мин. 3 6 9 Эволюция жизни на Земле началась с момента появления первого живого существа — около 3,7 миллиарда лет назад (а по некоторым данным — 4,1 млрд лет назад) и продолжается по сей день Люди являются одними из приматов, начавших ходить вертикально, около 6 млн лет назад. Хотя размер мозга их предков был сравним с размером мозга других гоминид, например, шимпанзе, он начал увеличиваться 3 миллиона лет назад Шуме́р — первая городская цивилизация в исторической области Южная Месопотамия. Уже в середине IV тыс. до н. э. здесь возникает протописьмен-ность. Наиболее древние тексты датируются примерно 3300 до н. э. Ранние формы клинописи появляются ок. 3000 до н. э. Д.М. Средн. Новое время Новейшее вр. П.П ЕВРОПА по периодам РОССИЯ по правителям АЗИЯ по династиям П.П П.П Древняя Русь Д.М. Средн. Средн. Русь Новейшее вр. Новейшее вр. Новое время 6 млн. л.до.н.э. – 3000 л. до н. э. 3000 л. до н. э.- 5 век н.э. 5 в. н.э.- 17 век 17 век – 1918 г. 1918 г. – по наст. вр. 6 млн. л. до.н.э. – 3000 л. до н. э. 6 млн. л.до.н.э. – 3000 л. до н. э. 9 в. н. э.- 14 в. н.э. 17 век – 1918 г. 14 в. н.э.- 17 век 1918 г. – по наст. вр. ????? 3000 л. до н. э.- 5 век н.э. 5 век – 19, нач. 20 в 1918 г. – по наст. вр. Сравнительная схемы исторического развития регионов Евроазии