ქალთა განათლების უფლება მერი

Содержание

Слайд 2

პრეზენტაციის გეგმა:

ქალთა ინტელექტუალური უფლების პრობლემა და მისი აქტუალობა (კვლევის მიზანი და საკვლევი

პრეზენტაციის გეგმა: ქალთა ინტელექტუალური უფლების პრობლემა და მისი აქტუალობა (კვლევის მიზანი და
კითხვა)
ქალი საბჟოთა კავშირში და მე-18 საუკუნის ინგლისში;
მერი უოლსტონკრაფტის და ბაბილინა ხოსიტაშვილის იდეათა განსხვავებულობა ქალთა განათლების თაობაზე;
მერი უოლსტონკრაფტის და ბაბილინა ხოსიტაშვილის იდეათა ურთიერთმიმართება ქალთა განათლების უფლების შესახებ;
შეჯამება;
ბიბლიოგრაფია.
ანა ბერიძე 25.02.22

Слайд 3

https://www.abebooks.fr/Vindication-Rights-Woman-Shelley-Mary-Wollstonecraft/360742196/bd (25.02.22) ანა ბერიძე 25.02.22

საკვლევი პრობლემა - ქალთა განათლების უფლების

https://www.abebooks.fr/Vindication-Rights-Woman-Shelley-Mary-Wollstonecraft/360742196/bd (25.02.22) ანა ბერიძე 25.02.22 საკვლევი პრობლემა - ქალთა განათლების უფლების ინტერპრეტაცია
ინტერპრეტაცია ორი მოაზროვნის შემოქმედებაში.
მიზანი - უოლსტონკრაფტისა და ხოსიტაშვილის იდეების ანალიზი კულტურის და მოღვაწეობის ეპოქის გათვალისწინებით.

Слайд 4

https://ka.wikipedia.org/wiki/%E1%83%91%E1%83%90%E1%83%91%E1%83%98%E1%83%9A%E1%83%98%E1%83%9C%E1%83%90_%E1%83%AE%E1%83%9D%E1%83%A1%E1%83%98%E1%83%A2%E1%83%90%E1%83%A8%E1%83%95%E1%83%98%E1%83%9A%E1%83%98 (25.02.22) ანა ბერიძე 25.02.22

საკვლევი კითხვა - რა მსგავსებები და განსხვავებებია ორი

https://ka.wikipedia.org/wiki/%E1%83%91%E1%83%90%E1%83%91%E1%83%98%E1%83%9A%E1%83%98%E1%83%9C%E1%83%90_%E1%83%AE%E1%83%9D%E1%83%A1%E1%83%98%E1%83%A2%E1%83%90%E1%83%A8%E1%83%95%E1%83%98%E1%83%9A%E1%83%98 (25.02.22) ანა ბერიძე 25.02.22 საკვლევი კითხვა - რა მსგავსებები და განსხვავებებია
მოაზროვნის იდეებში ქალთა განათლების უფლების თაობაზე განსხვავებული კულტურის და ეპოქის გათვალისწინებით
აქტუალობა - მნიშვნელოვანია ლოკალური ფემინისტური იდეების დაკავშირება ძირითად ფემინისტურ იდეებთან.

Слайд 5

https://www.liberationschool.org/women-and-the-russian-revolution/ (25.02.22) https://medium.com/@twmerrigan/feminism-mary-wollstonecraft-olympe-degouges-french-revolution-f77fd19bedc (25.02.22) ანა ბერიძე 25.02.22

ქალთა უფლებრივი მდგომარეობა საბჭოთა კავშირში
ქალთა უფლებრივი მდგომარეობა

https://www.liberationschool.org/women-and-the-russian-revolution/ (25.02.22) https://medium.com/@twmerrigan/feminism-mary-wollstonecraft-olympe-degouges-french-revolution-f77fd19bedc (25.02.22) ანა ბერიძე 25.02.22 ქალთა უფლებრივი მდგომარეობა საბჭოთა კავშირში
მე-18 საკუნის ინგლისში

Слайд 6

განსხვავებული იდეები ბაბილინა ხოსიტაშვილი მერი უოლსტონკრაფტი

უგულვებელყოფს რელიგიურ არგუმენტებს;
უპირისპირდება ოჯახურ ფორმებს.
https://en.wikipedia.org/wiki/Family_in_the_Soviet_Union (25.02.22)
ანა ბერიძე

იყენებს

განსხვავებული იდეები ბაბილინა ხოსიტაშვილი მერი უოლსტონკრაფტი უგულვებელყოფს რელიგიურ არგუმენტებს; უპირისპირდება ოჯახურ ფორმებს.
რელიგიურ არგუმენტებს;
განიხილავს ქალთა აღზრდის საკითხს;
განმანათლებლურ იდეებს ემხრობა.
https://www.nationalgeographic.org/encyclopedia/women-and-childrencolonial-america/ (25.02.22)
25.02.22

Слайд 7

მსგავსი იდეები

ორივე ავტორი რევოლუციის მომხრეა;
ქალთა განათლება საზოგადოების განვითარებას განაპირობებს;
ორივე ავტორი ერთ სოციალურ

მსგავსი იდეები ორივე ავტორი რევოლუციის მომხრეა; ქალთა განათლება საზოგადოების განვითარებას განაპირობებს; ორივე
კლასზე კონცენტრირდება;
პატრიარქალურ წყობას უპირისპირდებიან.
https://feminism-boell.org/ka/2019/12/12/babilina-khositashvili-podkasti (25.02.22)
ანა ბერიძე 25.02.22

Слайд 8

შეჯამება

ფემინისტურ მოძრაობას ადგილი ჰქონდა როგორც მე-18 საუკუნის ინგლისში, ასევე მე-20 საუკუნის საბჭოთა

შეჯამება ფემინისტურ მოძრაობას ადგილი ჰქონდა როგორც მე-18 საუკუნის ინგლისში, ასევე მე-20 საუკუნის
კავშირში;
მოღვაწეობის განსხვავებულმა ეპოქებმა გავლენა მოახდინეს უოლსტონკრაფტისა და ხოსიტაშვილის ნააზრევზე;
უოლსტონკრაფტი და ხოსიტაშვილი ქალთა განათლების უფლებას განსხვავებულად მიმოიხილავენ.
ანა ბერიძე 25.02.22

Слайд 9

ბერაია, ია. 2018. ქალთა შრომა და სექსუალობა ქართულ საბჭოთა სოფელში. ხმა ქართველი

ბერაია, ია. 2018. ქალთა შრომა და სექსუალობა ქართულ საბჭოთა სოფელში. ხმა ქართველი
ქალისა. ტომი 3. https://womensvoice.tsu.ge/index.php/WOM/article/view/2500/2672 (25.02.22) ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტის გამომცემლობა. 2014. მერი უოლსტონკრაფტი. წიგნში შესავალი თანამედროვე აზროვნებაში I, 267-277. თბილისი: ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტის გამომცემლობა. კუხიანიძე, ქრისტინე, ლანა მუშკუდიანი, თამარ ნოდარიშვილი, სალომე ქინქლაძე, ნინო ცქიფურიშვილი, მარიამ ჭანჭალეიშვილი, ქეთევენ ხუციშვილი. 2018. ცხოვრება ორ წყალს შუა. თბილისი: ორბელიანი საქართველო. მუშკუდიანი, ლანა და ნინო ცქიფურიშვილი. 2018. 8 მარტის გაშუქება ქალთა ჟურნალში. ხმა ქართველი ქალისა. ტომი 2. https://womensvoice.tsu.ge/index.php/WOM/article/view/2501/2673 (25.02.22) საგინაშვილი, მაგდა. 2021. ბაბილინა ხოსიტაშვილის გზა დამოუკიდებელ ავტორობამდე (მისივე დღიურის ანალიზის მიხედვით). ხმა ქართველი ქალისა. ტომი 3. https://womensvoice.tsu.ge/index.php/WOM/article/view/3093/3305 (25.02.22) ცქიფურიშვილი , ნინო. 2021. განმანათლებლობა და სექსუალობა მე-19 და მე-20 საუკუნეების მიჯნაზე მოღვაწე ქართველი ქალი ავტორების ნაწარმოებებში. ხმა ქართველი ქალისა. ტომი 3. https://womensvoice.tsu.ge/index.php/WOM/article/view/3094/3306 (25.02.22) ანა ბერიძე 25.02.22

გამოყენებული ლიტერატურა

Слайд 10

Hasan, Md. Mahmudul. 2018. Early defenders of woman’s intellectual rights: Wollestonecraft and

Hasan, Md. Mahmudul. 2018. Early defenders of woman’s intellectual rights: Wollestonecraft and
Rokeya’s strategies to promote female education. Paedagogica Historica 54, 766-782.

https://ezproxy.iliauni.edu.ge:2313/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=5&sid=b0e7548b- 776e-4599-bd4c-
6f7713869421%40redis (25.02.22)
ანა ბერიძე 25,02.22