Читаем, фантазируем, рисуем

Спешила Мечта по тропинке,
Котёнка несла для Маринки.
Навстречу Фантазия Вовки
Акулу вела на верёвке:
- Куда ты, с котёнком в корзинке?
- Спешу, понимаешь, к Маринке.
Не вечно ж Мечтой оставаться,
Когда-нибудь надо сбываться!
Фантазия Вовки кивнула,
Погладила нежно акулу,
Дала ей с орехами булку...
- А мы просто так, на прогулку!

ХУДОЖНИК рисует не только то, что видит вокруг, но и то, что ему подсказывает ВООБРАЖЕНИЕ.
Воображение — это способность человека придумывать новые идеи и образы. Так рождаются мечты и ФАНТАЗИЯ.

Когда-то давно, когда еще не было телевизора и интернета,
новости о других странах, людях, событиях узнавали от заморских купцов, которые плавали за три моря и везли товары из восточных стран, а вместе с ними привозили и рассказы о диковинных зверях и птицах. Чтобы представить о чём идет речь люди воображали и фантазировали.

Фантазия хорошо развивается тогда, когда человек читает КНИГИ.

А художник способен все свои фантазии нарисовать!
Художник, который умеет представлять что он услышал или прочитал в рассказах, сказках, историях, а затем, с помощью своей творческой фантазии рисует свои фантазии.
ХУДОЖНИКИ-ИЛЛЮСТРАТОРЫ
ИЛЛЮСТРАЦИЯ - это изображение, поясняющее текст

Предлагаем вам стать художниками –иллюстраторами!
Придумайте и нарисуйте красивые рисунки к очень веселым (с большой долей ФАНТАЗИИ!) стихотворениям.
Представьте, о чем идет речь? Как это можно нарисовать?
ПРИСТУПАЕМ:
1. Прочитайте стихотворение и выберите то, которое вам понравилось больше всего.
2. Возьмите альбомный лист бумаги, простой карандаш, ластик и нарисуйте свою иллюстрацию к этому стихотворению.
3. Раскрасьте ваш рисунок акварелью, гуашью, фломастерами, цветными карандашами (тем, чем захотите)
4. А если вам понравится –можете рисовать ещё и ещё!
Фото ваших рисунков отправляйте в сообщениях нашей группы «Детская школа искусств г. Красновишерска

Кораблик
По реке плывет кораблик.
Он плывет издалека. На кораблике четыре Очень храбрых моряка. У них ушки на макушке,
У них длинные хвосты, И страшны им только кошки,
Только кошки да коты!
Даниил Хармс.

Удивительная кошка
Несчастная кошка порезала лапу -
Сидит, и ни шагу не может ступить.
Скорей, чтобы вылечить кошкину лапу
Воздушные шарики надо купить!
И сразу столпился народ на дороге –
Шумит, и кричит, и на кошку глядит.
А кошка отчасти идет по дороге,
Отчасти по воздуху плавно летит!
Даниил Хармс.

Закаляка
Дали Мурочке тетрадь,
Стала Мура рисовать.
«Это — козочка рогатая.
Это — ёлочка мохнатая.
Это — дядя с бородой.
Это — дом с трубой».
«Ну, а это что такое,
Непонятное, чудное,
С десятью ногами,
С десятью рогами?»
«Это Бяка-Закаляка
Кусачая,
Я сама из головы её выдумала».
«Что ж ты бросила тетрадь,
Перестала рисовать?»
«Я её боюсь!»
Корней Чуковский

Жила-была Муха-чистюха.
Все время купалась Муха.
Купалась она
В воскресенье
В отличном
Клубничном
Варенье.
В понедельник —
В вишневой наливке.
Во вторник —
В томатной подливке.
В среду —
В лимонном желе.
В четверг —
В киселе и в смоле.
В пятницу —
В простокваше,
В компоте
И в манной каше…
В субботу,
Помывшись в чернилах,
Сказала:
— Я больше не в силах!
Ужжасно-жужжасно устала,
Но, кажется,
Чище
Не стала!
Муха-чистюха
Борис Заходер

Жил-был слон,
Не громадный слон,
А маленький, маленький,
Маленький слон,
Чуть-чуть побольше мышонка.
Одуванчик над ним
В небесах расцветал,
А комар
Вертолетом громадным жужжал.
А трава для него —
Просто лес,
Просто лес.
Просто сразу пропал,
Если в чащу залез.
Все жалели слона:
— До чего же он мал!
А слоненок об этом,
Представьте, не знал.
Потому что ночь для него была такая же
Синяя-синяя,
А звезды такие же
Далекие-далекие,
Как и для всех больших слонов.
Необычный слон
Эдуард Успенский

В одной стране,
В чуднoй стране,
Где не бывать
Тебе и мне,
Ботинок черным язычком
С утра лакает молочко,
И целый день в окошко
Глазком глядит картошка.
Бутылка горлышком поет,
Концерты вечером дает,
А стул на гнутых ножках
Танцует под гармошку.
В одной стране,
В чуднoй стране…
Ты почему не веришь мне?
Ирина Токмакова
В чудной стране

У меня уже готов
Для тебя букет котов,
Очень свежие коты!
Они не вянут, как цветы.
Вянут розы и жасмин,
Вянут клумбы георгин,
Вянут цветики в саду,
Hа лугу и на пруду,
А у меня — букет котов
Изумительной красы,
И, в отличье от цветов,
Он мяукает в усы.
Букет котов
Юнна Мориц
Что за ушки! Что за лапки!
Всяк потрогать их бежит.
Я несу букет в охапке,
Он дерется и визжит.
Я несу букет котов,
Дай скорее вазу.
Очень свежие коты —
Это видно сразу!

Несчастная школа
Не меньше,
Чем дети боятся укола,
Боялась детишек
Несчастная школа.
Тряслись её окна,
И двери, и рамы
От вечного крика,
От шума и гама.
Потрескались стены,
Поехала крыша,
Хотелось ей крикнуть:
— Пожалуйста, тише!
Куда бы мне спрятаться?
Где бы мне скрыться?
Слетаю я к морю,
Как вольная птица!
Дверями взмахнула
Она на заре:
— Прощайте!
Я к вам
Не вернусь в сентябре!
Наталия Волкова