Гуси-лебеди

Содержание

Слайд 2

Словарная работа.

Причитывала  – причитывать: плакать, приговаривать, жалуясь на что-либо;

Словарная работа. Причитывала – причитывать: плакать, приговаривать, жалуясь на что-либо;

Слайд 3

Кудель – пучок льна, приготовленный для пряжи

Веретено – приспособление для получения нити из

Кудель – пучок льна, приготовленный для пряжи Веретено – приспособление для получения нити из шерсти.
шерсти.

Слайд 4

Устье – отверстие в печи.

Устье – отверстие в печи.

Слайд 5

Вопросы к 1 части:

Кто действующие лица сказки?
Куда ушли отец и мать?
Что они

Вопросы к 1 части: Кто действующие лица сказки? Куда ушли отец и
наказали доченьке?
Послушала дочь родителей?
Куда ушла  девочка?
Что случилось с братцем?

Слайд 6

Что обнаружила девочка, когда вернулась?
Кого заметила девочка вдалеке?
Кто унёс братца?
Что сделала девочка?

Вопросы

Что обнаружила девочка, когда вернулась? Кого заметила девочка вдалеке? Кто унёс братца?
ко 2 части:

Слайд 7

Вопросы к 3, 4, 5 частям:

К кому сначала обратилась девочка за помощью?
Помогли

Вопросы к 3, 4, 5 частям: К кому сначала обратилась девочка за
ли ей? Почему?
К кому она ещё обратилась за помощью? Помогли ей? Почему?

Слайд 8

Вопросы к 6 части:

Куда пришла девочка?
Что хотела сделать Баба-Яга?
Какой совет дала девочке

Вопросы к 6 части: Куда пришла девочка? Что хотела сделать Баба-Яга? Какой совет дала девочке мышка?
мышка?

Слайд 9

Вопросы к 7 части:

Кто отправился в погоню за сестрой и братцем?
Кто выручал

Вопросы к 7 части: Кто отправился в погоню за сестрой и братцем?
девочку?
Почему в этот раз молочная река, яблонька и печка помогли девочке?
Чем  закончилась сказка?

Слайд 10

Дополните план:
Гуси – лебеди унесли братца.
Девочка бросилась догонять гусей.
… .
… .
… .

Дополните план: Гуси – лебеди унесли братца. Девочка бросилась догонять гусей. …
.
… .
Возвращение домой.

Слайд 11

ПЛАН:
Гуси – лебеди унесли братца.
Девочка бросилась догонять гусей.
Встреча с печкой .
На пути

ПЛАН: Гуси – лебеди унесли братца. Девочка бросилась догонять гусей. Встреча с
- яблонька .
Молочная река, кисельные берега .
В избушки Бабы- Яги .
Возвращение домой.

Слайд 12

С чего начинается сказка?
К какому виду сказок относится?
Какие волшебные предметы есть в

С чего начинается сказка? К какому виду сказок относится? Какие волшебные предметы
сказке?
Найдите в сказке троекратный повтор.
Где в сказке добро, а где зло?
Что победило?

Признаки сказки:

Слайд 13

Волшебная сказка имеет:
Зачин
Волшебные предметы
Сказочные слова и выражения
Троекратный повтор
Борьба добра и зла
Добро побеждает

Волшебная сказка имеет: Зачин Волшебные предметы Сказочные слова и выражения Троекратный повтор
зло
Концовка

Слайд 14

Анализ русской народной сказки "Гуси-лебеди"

«Гуси-лебеди» русская народная сказка - волшебная сказка
2. ТЕМА. В сказке

Анализ русской народной сказки "Гуси-лебеди" «Гуси-лебеди» русская народная сказка - волшебная сказка
рассказывается о том, как Гуси-лебеди служившие Бабе-Яге украли братца, когда сестрица заигралась с подружками, а потом бросилась его спасать и спасла.
3. ИДЕЯ. В сказке восхваляется добро, находчивость, смекалка.
4. ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ. Не откажи другому в просьбе и он тоже поможет тебе.
5. ХАРАКТЕРИСТИКА ГЛАВНЫХ ГЕРОЕВ
Сестрица – положительный герой, любит своего
брата, храбрая.
- Баба-Яга – отрицательный герой, злая.

Слайд 15

Особенности композиции сказки «Гуси-лебеди»

ЭКСПОЗИЦИЯ: наказ родителей
ЗАВЯЗКА: похищение брата Гусями-лебедями, девочка отправилась на

Особенности композиции сказки «Гуси-лебеди» ЭКСПОЗИЦИЯ: наказ родителей ЗАВЯЗКА: похищение брата Гусями-лебедями, девочка
поиски брата.
КУЛЬМИНАЦИЯ: нашла брата у Бабы-Яги
РАЗВЯЗКА: побег из избушки и возвращение домой.
ВЫВОДЫ.
Сказка учит детей любить свой родной край, своих родных
и близких. Учит исполнять обещания, верить в добро и в добрых
людей, помогает в формировании нравственных ценностей.