Литература по дороге. Повышение интереса учащихся к чтению через использование интерактивных заданий

«Информацию можно почерпнуть из Интернета или учебников. А книги дают нам пищу духовную, воспитывают чувства».
Еженедельник "Аргументы и Факты" № 39 23/09/2009

Я
БАБУШКА
ДЕДУШКА
МАМА

Проблема:
интерес учащихся младших классов к чтению снижается.

Цель: повышение интереса учащихся
4В класса к чтению
через использование интерактивных заданий.

Актуальность исследования обусловлена необходимостью повышения интереса учащихся к чтению.
Объект исследования: обучающиеся четвёртых классов МБОУ «Гимназия» г. Абакана, посещающие внеурочные занятия по курсу
«Хакасия – мой край родной».
Предмет исследования: читательские интересы учащихся.
Методы исследования: анкетирование, интервьюирование, анализ, систематизация и обобщение.

Гипотеза:
использование специально составленных интерактивных заданий по литературе
на внеурочных занятиях по курсу «Хакасия – мой край родной» позволит повысить интерес учащихся к чтению.

ВЫБОР ТЕМЫ

ЧИТАЕТ ГИМНАЗИЯ –
ЧИТАЕТ АБАКАН!
Литературно-музыкальные гостиные
Литературный салон
Межрегиональный литературный
фестиваль-конкурс «Добрые сказки детства»
Мероприятия МБОУ «Гимназия»
Школа молодого автора

Ул. Чертыгашева
Скульптурная композиция «Коты»
Скульптор Андрей Мурзин

Абакан пишущий
Н.Г. Доможаков
Анатолий Кыштымов
С.П. Кадышев
ЛИТЕРАТУРА
ПО ДОРОГЕ

Семён Прокопьевич
Кадышев

Абакан читающий

Абакан сказочный

Известная пара - трудяга и бездельница.
Он всегда в работе,
она лишь в танце вертится.
Отвечайте поскорей!…
Мастер Дмитрий Голубев и другие
Игра-квест «Литература по дороге»