Слайд 2
Учителя и ученики должны проживать время, отведенное на урок, счастливо,
![Учителя и ученики должны проживать время, отведенное на урок, счастливо, так как](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1075980/slide-1.jpg)
так как на уроках английского языка мы проводим часть нашей жизни. Мы должны получать максимум положительных эмоций. Такую возможность дает учебник Spotlight
Слайд 3
Предлагаемые методы обеспечивают высокую мотивацию обучения путем вовлечения учащихся в
![Предлагаемые методы обеспечивают высокую мотивацию обучения путем вовлечения учащихся в творческий процесс,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1075980/slide-2.jpg)
творческий процесс, позволяющий им самим делать открытия
Слайд 4
Представленные в учебнике Spotlight методики опираются на последние достижения педагогики,
![Представленные в учебнике Spotlight методики опираются на последние достижения педагогики, психологии и прикладной лингвистики](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1075980/slide-3.jpg)
психологии и прикладной лингвистики
Слайд 5
Уроки построены так, чтобы дети хотели принимать в них участие.
![Уроки построены так, чтобы дети хотели принимать в них участие. Чувство внутренней](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1075980/slide-4.jpg)
Чувство внутренней свободы, интеллектуальная нагрузка, задания в форме игр, проектов создают тот психологический климат, когда взрослые и дети становятся партнерами по творчеству