Слайд 4
1.Одинокий парус белеет в голубом тумане моря. Интересно, что он ищет
в далёкой стране? Что он кинул в родном краю?
2. Белеет парус одинокий
В тумане моря голубом.
Что ищет он в стране далёкой?
Что кинул он в краю родном?
Слайд 5
Тайна вторая:
стихотворная речь.
Слайд 6
Ритм – равномерное чередование повторяющихся единиц.
Слайд 8
Рифма –
созвучие окончаний стихотворных строк.
Слайд 9
парта - …
ученик -…
пенал - …
указка - …
ручка
- …
Слайд 10
Перекрёстная АБАБ
А У Лукоморья дуб зелёный;
Б Златая цепь на
дубе том:
А И днём и ночью кот учёный
Б Всё ходит по цепи кругом
Слайд 11
Парная ААББ
А В темнице там царевна тужит,
А А бурый волк ей
верно служит;
Б Там ступа с Бабою Ягой
Б Идёт, бредёт сама собой…
Слайд 12
Опоясывающая АББА
А И там я был, и мёд я пил;
Б
У моря видел дуб зелёный;
Б Под ним сидел, и кот учёный
А Свои мне сказки говорил.
Слайд 14
1 группа :
школа – глаголы,
тетрадь – писать.
2 группа:
книжки
– мальчишки, урок – звонок.