Содержание
- 2. Петербургская повесть начата поэтом 6 октября и завершена «31 октября 1833 г. 5ч. 5 минут утра»
- 3. Пушкина всегда интересовала история. Анализируя исторические события, исследуя действия, характеры исторических лиц, поэт сопоставлял их со
- 4. Мысли писателя по поводу исторических событий и исторических персонажей актуальны и в наши дни. Мы убеждаемся
- 5. Пушкин пишет предисловие, в котором стремится подчеркнуть достоверность событий: «Происшествие, описанное в сей повести, основано на
- 6. Историческая основа поэмы «Медный всадник». В начале XVII века шведы захватили русские земли на побережье Финского
- 7. Город строился в невероятно тяжёлых условиях – посреди болот, при постоянной угрозе наводнения, руками бесчисленных мужиков,
- 8. В этом контексте поэтическое признание москвича Пушкина в своей любви к северной столице приобретает совершенно особый
- 9. Памятник “Медный всадник” Памятник заказала Екатерина II французскому архитектору Фальконе, который работал над памятником 12 лет.
- 11. - Наводнение – Божия стихия или беда, вызванная государственной деятельностью Петра?
- 12. Последняя поэма Пушкина – художественный итог его размышлений о личности Петра I, о «петербургском» периоде русской
- 13. "Пушкин стремится всеми средствами сделать одного из них - Петра - сколько возможно более «великим», а
- 14. В поэме «Два Петра: Петр живой и Петр - Медный всадник, кумир на бронзовом коне. Два
- 15. - В чём своеобразие конфликта в поэме? Замысел Петра построить город на болотах реализован ценой насилия
- 16. - Как изображён Петербург в поэме? Мир Петербурга предстаёт в поэме как некое замкнутое пространство. Город
- 17. Вступление – панегирик Петербургу государственному, парадному. Но чем больше поэт говорит о пышной красоте города, тем
- 18. - Каковы особенности образа героя поэмы – Евгения? Столкнув в поэме бронзового Петра и бедного петербургского
- 19. Но Евгений – пленник города и «петербургского» периода русской истории – не только укор Петру и
- 20. Герой «петербургской» повести, став безумцем, потерял социальную определённость. Сошедший с ума Евгений бродит по Петербургу, не
- 21. - В чём заключается необычность образа Петра I в поэме? Образ Петра выведен Пушкиным не только
- 22. А.С.Пушкин использует былинные способы изображения исторической личности: широкий взгляд на мир «укрупняет» и личность героя: «стоял
- 23. Вступление написано в традициях Ломоносовской оды высоким слогом. В жанре оды традиционно писали о событиях и
- 24. Главным героем поэмы “Медный всадник” является Евгений, он – обедневший дворянин и не имеет ни высокого
- 26. Скачать презентацию























110 лет со дня рождения русской писательницы: Лии Борисовны Гераскиной
Літературний вернісаж. 150 років з дня народження Лесі Українки
Творчество Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина
Белинский Виссарион Григорьевич (1811-1848)
Серия книг о Гарри Поттере
Легенда агрогородка Велятичи известный — нейрохирург Марфа Васильевна Павловец
Каләменнән тама йөрәк моңы
Русская культура в произведениях русских классиков
Презентация на тему Сочинение по картине Перова "Тройка" 4 класс
Пётр Михайлович Боклевский
Э. Сетон-Томпсон
Школа литературных героев
Презентация на тему Кондратий Федорович Рылеев
Душа его с Россией не рассталась…: вехи жизни и творчества И.Д. Сургучева
Россия! Русь! Земля святая!. Виртуальная выставка
Влади́мир Ива́нович Даль
Антоний Погорельский
Презентация на тему Сквернословие
История семьи в истории страны
Биографии писателей
Загадки
Александр Константинович Глазунов (1865-1936)
Русская народная сказка Крошечка-Хаврошечка
Третья глава. Анализ Письма Татьяны
Грани бытия земного, к Небу устремлённые…
Владимир Даль. Пословицы
Бернгард Келлерман
Микеле Ферреро