Неделя детской книги 2022

Праздник детской книги «Книжкины именины» был проведён по инициативе детского писателя Льва Кассиля 26 марта 1943 года в Москве. Школьников пригласили в Колонном зале Дома Союзов, где они слушали выступления писателей, некоторые из которых приехали с фронта. Название праздника придумано Львом Кассилем.
Один раз, за всю историю «Неделя», проводилась не весной, а осенью. И было это в 1945 году. За неделю в Колонном зале Дома Союзов на встречах с писателями побывало 30 тысяч юных москвичей. 7 октября 1945 г. в Колонный зал пришли М. Пришвин, С. Маршак, А. Барто, К. Паустовский, В. Инбер, С Михалков, художники Е. Рачёв, А. Ермолаев. Детские авторы посвящали свои стихотворные строчки уже принятому пионерами и школьниками празднику.

Неделя детской книги отмечается в нашей стране 79 лет.
История этого праздника уходит в военные годы , когда под сводами Колонного зала Дома Союзов звенели ребячьи голоса.
Пусть эта «Книжкина неделя»
Продлится только до апреля,
Но вы, читающий народ,
Любите книгу круглый год!
Самуил Маршак

У нас неделя детской книги!! Но, мы решили продлить ее до конца месяца, потому что на последний день марта выпадает праздник.
140 лет со дня рождения нашего обожаемого Корнея Ивановича Чуковского!!! Книжная выставка из его произведений и произведений о нем ждет вас.
Корней Иванович Чуковский (1882–1969 гг.) (настоящее имя – Николай Васильевич Корнейчуков) – знаменитый детский писатель, поэт, публицист, журналист, литературный критик и переводчик. Автор знаменитых «Мойдодыра», «Айболита», «Мухи-Цокотухи»,
«От двух до пяти» и «Телефона».
Чтобы грамотными стать
И по жизни смело шагать,
Надо многое знать,
Надо много читать!
Сегодня у нас большой праздник!
Наши первоклассники стали почётными
читателями
школьной библиотеки

Примерное планирование
ПОНЕДЕЛЬНИК
1.В библиотеке красочно оформлен уголок книги, расставлены портреты
писателей и поэтов.
2.Беседа библиотекаря « Книга и кто ее создает» (рассказ сопровождается
показом картинок, иллюстраций).
3. Выставка детских книг « Книга – мой лучший друг».
Цель: расширять представления детей о труде взрослых, которые помогли появиться книге на свет; воспитывать интерес к этим профессиям; бережное отношение к книгам.
ВТОРНИК
1.Рассказ библиотекаря « Что за прелесть - эти сказки!»
2. Запись в библиотеку 1 «А» класс.
3. Оформление выставки детских рисунков «Мои любимые сказки!»
Цель: обобщить знания детей о сказках; воспитывать чувство сострадания
к героям; закрепить умение внимательно слушать, отвечать на вопросы и
пересказывать краткое содержание.

СРЕДА
1.Рассказ воспитателя « Писатели мира – детям».
2.Запись в библиотеку 1 «Б» класс .
3.«Книжкина больница» - полечить «заболевшие» книги.
Цель: познакомить детей с творчеством, биографией писателей мира, русских писателей; воспитывать желание читать их произведения.
ЧЕТВЕРГ
1. Загадки о книгах.
2. Чтение сказок, рассказов, рассматривание иллюстраций.
3. Запись в библиотеку 1 «В» класс .
ПЯТНИЦА
1. Экскурсия в библиотеку.
2. « Самый читающий класс».
3. «Лучший читатель»

Дорогие почётные читатели запомните правила
обращения с книгами:
1. Берите книгу чистыми руками.
2. Не перегибайте книгу – от этого выпадают
страницы.

3. Не вкладывайте в книгу карандаш или другие предметы – от этого рвется переплет.
4. Не загибайте страницы, пользуйтесь закладками.

5.Не читайте книгу во время еды.
6.Чтобы книга и учебник дольше служили, оберните их.

Семь чудес света создали люди в древности: Величественные египетские пирамиды, прекрасную статую Зевса в Олимпии, висячие сады ассирийской царицы Семирамиды в Вавилоне, храм Артемиды Эфесской, исполинскую медную статую бога Гелиоса в гавани острова Родос, Галикарнасский мавзолей и маяк в Александрии.
Есть и ещё одно чудо света, не менее удивительное. Оно знакомо каждому из нас, но мы настолько привыкли к этому творению человечества, что редко задумываемся над его ценностью. А это чудо всегда лежит под рукой и, как настоящий друг, готово в любую минуту прийти на помощь, научить, посоветовать, ободрить, рассказать.
Это – книга.
Обо всём на свете рассказывает книга. Ты можешь
побывать в жарких странах, прогуляться по горам на Луне…

Главное богатство библиотеки – это читатели,
верные друзья книги и библиотеки.
Мы очень любим наших читателей и гордимся лучшими из них.
Лучшие читающие классы: 3А и 3Г
Кто с книгой по жизни шагает,
Кто с нею умеет дружить,
Тому эта книга всегда помогает:
Учиться, работать и жить!
Лучшие читатели:
Мягер Милана, Ротар Женя, Буторин Вадим, Топольсков Стас,
Пекшева Аня, Тогатова Аня, Орзул Илья, Балмашнов Савелий,
Окороков Артём, Семёнова Даша, Степанова Ксения, Цурило Герда.
Мы с книгой умней и богаче,
Нам с ней и расти, и дружить,
Она задаёт нам задачи
И учит, как думать и жить.

Книги бывают разные, как и люди. Большие и маленькие. Веселые и грустные. Красивые и не очень. Даже бывают скучные и глупые. Такие тоже встречаются… Но прекрасно то, что их много, и все они разные, и каждый из нас может найти свою книгу. И не одну. Ведь книга, как друг. И чем больше друзей, тем лучше. А вот какие они – зависит от вас. Скажи мне, какие книги ты любишь – и я скажу, кто ты.
С одной книгой проведешь пять минут, и больше не захочешь. А другую ты полюбишь на всю жизнь.
Иногда книги понимают нас, наши мечты даже лучше, чем близкие и друзья. Они могут пожалеть, когда нам одиноко, и дать умный совет, и рассмешить, и помечтать с нами о будущем. Вот что я думаю о книгах. Вы, наверное, и сами это знаете. Или догадываетесь. А если нет – то целая Неделя Детской Книги помогла вам понять... Большая интересная счастливая жизнь, в которой будет много хороших друзей и книг. Если, вы, конечно, сами этого захотите.