- Главная
- Литература
- Недоросль. Цифиркин. Вральман. Кутейкин

Содержание
Слайд 2Цифиркин
В пьесе Фонвизина «Недоросль» Цыфиркин является одним из учителей Митрофана. Даже по
Цифиркин
В пьесе Фонвизина «Недоросль» Цыфиркин является одним из учителей Митрофана. Даже по

Характеристику Цыфиркину в пьесе дает Стародум, называя его добрым человеком. Отставной солдат вызывает симпатию как у героев пьесы, так и у читателей и зрителей – он честный, простой и трудолюбивый. Однако вводя Цыфиркина в систему образов комедии, Фонвизин, хотел не сколько показать образ доброго, располагающего учителя, сколько подчеркнуть кризис в российской системе образования той эпохи – когда учить молодых дворян нанимали не профессиональных учителей, а отставных малообразованных солдат, которые не могли воспитать сильную свободную личность.
Учитель арифметики (математики). Отставной сержант, отслуживший 20 лет в армии.
Теперь подрабатывает тем, что помогает неграмотным чиновникам, которые сами не умеют считать.
В свободное время он учит детей.
Цыфиркин – честный и добрый человек, но плохой учитель,
потому что сам является малограмотным.
За 2 года учебы Митрофан ничему не научился.
Цыфиркин не любит Митрофанушку за лень.
Слайд 3Вральман
Вральман в «Недоросле» является одним из учителей Митрофана. Он предстает перед
Вральман
Вральман в «Недоросле» является одним из учителей Митрофана. Он предстает перед

На обман указывает и «говорящая» фамилия героя – «Вральман». В «Недоросле» характеристика Вральмана и практически всех других персонажей раскрывается через их имена – так, «Вральман» происходить от слова «врать» и концовки «манн», присущей немецким фамилиям. Кроме того, что фамилия указывает на лживого человека, вруна, так и еще и раскрывает личность персонажа – «ложного немца». Даже казалось бы имеющийся у героя немецкий акцент в конце пьесы объясняется прирожденным дефектом речи мужчины. В финале произведения обман раскрывается – Стародум узнает во Вральмане бывшего кучера и снова зовет к себе на службу.
В комедии персонаж выступает единственным учителем, который не пытается учить Митрофана, при этом получает достойное жалованье и общается с Простаковой на равных. Вводя в сюжет Вральмана, Фонвизин иронизирует над глупостью невежественных помещиков, которые не могут отличить кучера от иностранного учителя. Этим автор затрагивает острые вопросы обучения в России 18 века, подчеркивает необходимость реформации и обновления системы образования во всей стране.
Вральман служит учителем французского языка и других наук. На самом деле Вральман – бывший кучер Стародума. Вральман - плохой, хитрый и ленивый человек. Вральман зарабатывает хорошие деньги и ничему не учит Митрофана. Он льстит Простаковым и за это получает все блага.
Кым-даа, чуу-даа уттундурбаан
Конкурсная работа Расскажи о книге. Устойчивое развитие – это…. Юлия Вознесенская Звезда Чернобыль
М.В. Ломоносов, его вклад в развитие физики
Vladimir Visotsky (1938-80)
Русские березки
Презентация на тему Корзина с еловыми шишками
Федор Михайлович Достоевский (11 ноября 1821 — 09 февраля 1881). Униженные и оскорбленные
Альберт Швейцер
Лев Николаевич Толстой (1828-1910)
Эшреф Шемьи-Заде (1908-1978)
Лучшие люди по Достоевскому
Презентация на тему Маяковский биография
О женщине с любовью. Поэтическая эстафета
Обучающее сочинение на лингвистическую тему
Основные мотивы лирики Эмили Дикинсон
Тропы и стилистические фигуры речи
Преступление и наказание. Маленькие люди в романе
Изображение человека как важнейшая идейно – нравственная проблема литературы. Личность автора и авторское отношение к героям
Юнна Мориц
И.А. Гончаров Роман Обломов - знакомство с героем
Ромен Роллан
Ответьте на вопросы теста
Книга ЧАО
Сказочные герои. Ребусы
Минувших лет живая память: библиотеки Пономаревского района в годы Великой Отечественной войны
Презентация книжной выставки к 75-летию Победы
Сущность метода литературно-художественного чтения
Фамусовское общество в пьесе Горе от ума, А. Грибоедова