Николай Алексеевич Некрасов. 1821-1877

Содержание

Слайд 2

Николай Алексеевич Некрасов 1821-1877

«Мне борьба мешала быть поэтом,
Песни мне мешали быть борцом…»
«Будь гражданин!

Николай Алексеевич Некрасов 1821-1877 «Мне борьба мешала быть поэтом, Песни мне мешали
Служа искусству,
Для блага ближнего живи…»

Слайд 3

1867-1877 журнал «Современник»

1867-1877 журнал «Современник»

Слайд 4

Благодаря Некрасову в течение 30 лет русское общество
из месяца в месяц

Благодаря Некрасову в течение 30 лет русское общество из месяца в месяц
имело возможность следить за
развитием передовых идей. В «Современнике» публику-
ются произведения как самого поэта, так и других извест-
ных в то время писателей.

В «Современнике» начинали
свой творческий путь и многие молодые писатели и поэты:
И.С.Тургенев, Л.Н.Толстой,
Д.В.Григорович, Ф.М.Достоевский и другие.

Слайд 5

Тема родины и народа в лирике Некрасова

«Как много зависит от поэта, от
того

Тема родины и народа в лирике Некрасова «Как много зависит от поэта,
духовного «вклада», который
он вносит в жизненный материал,
положенный в основу произведения (М.Исаковский)
Прочитайте стихотворения
«В дороге», «Тройка», «Родине»,
«Огородник», «В полном разгаре…»,
«Колыбельная песня».
В чём их своеобразие? Новаторство поэта? Определите главную тему.
Дайте определение:народность лирики-

Слайд 6

Некрасов поставил поэзию на службу народу

В лирике Некрасова очень сильны гражданские

Некрасов поставил поэзию на службу народу В лирике Некрасова очень сильны гражданские
мотивы.
«Вчерашний день часу в шестом»
«Элегия» «Замолкни, муза мести и печали».
С кем соотносит свою музу поэт?
Как можно охарактеризовать музу
Некрасова?
Сформулируйте поэтическое и гражданское кредо поэта.

Слайд 7

Чтение и анализ стихотворения
«Замолкни, Муза мести и печали!»
Найти в стихотворении образы,
эпитеты, метафоры;
определить

Чтение и анализ стихотворения «Замолкни, Муза мести и печали!» Найти в стихотворении
форму, жанр, особенности лексики и синтаксиса, эмоциональный настрой;
пояснить финальные строки:
«То сердце не научиться любить, которое устало ненавидеть»

Слайд 8

Музу Некрасова критики зачастую объявляли
грубой, вульгарной, лишённой всяческих поэтических красот.

Музу Некрасова критики зачастую объявляли грубой, вульгарной, лишённой всяческих поэтических красот.

Слайд 9

«Поэт и гражданин»

Пушкинский пророк-это…
Пророк Лермонтова-это…
Обратимся к «пророку» Некрасова.
Внимательно прочитаем стихотворение.
Обратим внимание на

«Поэт и гражданин» Пушкинский пророк-это… Пророк Лермонтова-это… Обратимся к «пророку» Некрасова. Внимательно
лексику, синтаксис, словоряд.
Определим роль выразительных средств поэтической речи.
Особенности формы и композиции.
Выделим ключевые фразы.
Сделаем вывод :миссия поэта, по мнению Некрасова,-это…

Слайд 10

Тема поэта и поэзии-традиционная в русской литературе. Некрасов-преемник и
продолжатель этой

Тема поэта и поэзии-традиционная в русской литературе. Некрасов-преемник и продолжатель этой традиции.В
традиции.В чём заключается своё видение миссии пророка
у Некрасова?

Слайд 11

Я лиру посвятил народу своему. Быть может, я умру неведомый ему, Но я ему

Я лиру посвятил народу своему. Быть может, я умру неведомый ему, Но
служил- и сердцем я спокоен…