Подготовка к итоговому сочинению 2021-2022

НАПРАВЛЕНИЯ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ В 2021-2022
УЧЕБНОМ ГОДУ
Утверждены тематические направления итогового сочинения 2021/22 учебного года:
1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека
2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
3. Преступление и наказание — вечная тема
4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня
5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина

НАПРАВЛЕНИЕ № 1
ЧЕЛОВЕК ПУТЕШЕСТВУЮЩИЙ: ДОРОГА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА

ПОДБОРКА ТЕМ К НАПРАВЛЕНИЮ №1
Что человек ищет в путешествиях?
Почему люди хотят путешествовать?
Как путешествия развивают личность?
Что человек ищет на своем жизненном пути?
Куда ведет жизненный путь человека?
Возможно ли всегда стремиться к новым открытиям?
Согласны ли Вы с тем, что «под лежачий камень вода не течет»?
Согласны ли Вы с утверждением «Где родился — там и пригодился»?
Дорога к счастью — какая она?
Как не сбиться с жизненного курса?
Что означает фраза «сбился с пути»?
·

ЧТО ЧИТАТЬ К НАПРАВЛЕНИЮ № 1?
1. Н.С. Лесков «Очарованный странник»
2. А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
3. А.С. Грибоедов «Горе от ума»
4. Н.В. Гоголь «Мёртвые души»
5. М.Ю. Лермонтов «Мцыри»
6. А.Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву»
7. Н.А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»
8. И.А. Бунин. «Господин из Сан-Франциско»
9. Л.Н. Толстой «Война и мир»

НАПРАВЛЕНИЕ № 2:
ЦИВИЛИЗАЦИЯ И ТЕХНОЛОГИИ — СПАСЕНИЕ, ВЫЗОВ ИЛИ ТРАГЕДИЯ?

ПОДБОРКА ТЕМ К НАПРАВЛЕНИЮ №2
Технический прогресс — зло или благо?
Чем опасен технический прогресс?
Согласны ли Вы с утверждением Л.Н. Толстого: «Прогресс состоит во всё большем и большем преобладании разума над животным законом борьбы»?
Что такое технический прогресс?
Как развитие технологий влияет на общество?
Как развитие технологий влияет на человека?
· Как развитие технологий влияет на экологию?
Может ли научный прогресс привести к катастрофе?
Как сохранить баланс между экологией и цивилизацией?

ЧТО ЧИТАТЬ К НАПРАВЛЕНИЮ № 2 ?
1. В. Распутин. «Прощание с Матёрой»
2. Ч. Айтматов «Плаха»
3. А. Платонов «Котлован»
4. А.И. Куприн «Олеся»
5. И.А. Бунин. «Господин из Сан-Франциско»
6. М. Булгаков «Собачье сердце»
7. М. Булгаков «Мастер и Маргарита»
8. Р. Брэдбери «451 градус по Фаренгейту», «И грянул гром» и другие
9. Г. Уэллс «Человек-невидимка», «Машина-времени»
10. М. Замятин «Мы»

НАПРАВЛЕНИЕ № 3:
ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ-ВЕЧНАЯ ТЕМА

ПОДБОРКА ТЕМ К НАПРАВЛЕНИЮ №3
Как Вы понимаете выражение «без вины виноватый»?
Согласны ли Вы с утверждением Цицерона «Величайшее поощрение преступления — безнаказанность»?
Может ли преступление иметь законное основание?
Можно ли оправдать преступление?
Какое преступление никак нельзя оправдать?
Достоин ли преступник сочувствия?
Как убедить преступника раскаяться в содеянном?
Месть — это преступление или восстановление справедливости?

ЧТО ЧИТАТЬ К НАПРАВЛЕНИЮ № 3 ?
1. Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»
2. М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»
3. Н.С. Лесков «Леди Макбет Мценского уезда»
4. М. Горький « Макар Чудра», «Старуха Изергиль»
5. А.Н. Островский «Гроза»
6. А.С. Пушкин «Выстрел», «Метель»
7. Л. Андреев. «Иуда Искариот»
8. М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»

НАПРАВЛЕНИЕ № 4:
КНИГА (МУЗЫКА, СПЕКТАКЛЬ, ФИЛЬМ) — ПРО МЕНЯ

ПОДБОРКА ТЕМ К НАПРАВЛЕНИЮ №4
С какими литературными героями Вы ассоциируете себя и почему?
Какие литературные герои Вам больше всего нравятся и почему?
Как искусство влияет на личность?
Способно ли искусство врачевать душевные раны?
Магия классической музыки — в чем она заключается?
Какой вид искусства Вам ближе и почему?
Что лучше: книга или фильм?
В чем разница между чтением пьесы и просмотром спектакля?
Как музыка влияет на людей?
Может ли кино заменить литературу?

ЧТО ЧИТАТЬ К НАПРАВЛЕНИЮ № 4 ?
1. Л. Андреев. «Иуда Искариот»
2. Д.И. Фонвизин «Недоросль»
3.Юлия Кузнецова «Помощница ангела»
4. И.А. Гончаров «Обломов»
5.М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени»
6. М.А. Шолохов «Судьба человека»
7. И.С. Тургенев «Отцы и дети»
8.А. Грин «Алые паруса»
9. М. Горький «На дне»
10. М. Горький «Старуха Изергиль»
11. Б. Полевой «Повесть о настоящем человеке»

НАПРАВЛЕНИЕ № 5:
КОМУ НА РУСИ ЖИТЬ ХОРОШО? — ВОПРОС ГРАЖДАНИНА

ПОДБОРКА ТЕМ К НАПРАВЛЕНИЮ №5
Согласны ли Вы с утверждением Монтескье «Лучшее средство привить детям любовь к отечеству состоит в том, чтобы эта любовь была у отцов»?
Верно ли утверждение, что Родину не выбирают?
Стоит ли покидать малую родину ради достижения успеха?
Какие проблемы мешают людям найти счастье на Руси?
Кто счастлив на Руси?
Согласны ли Вы с утверждение В. Белинского «Кто не принадлежит своему отечеству, тот не принадлежит и человечеству»?
Как Вы относитесь к жизненной позиции «где родился — там и пригодился»?
Кому на Руси жить плохо и почему?

ЧТО ЧИТАТЬ К НАПРАВЛЕНИЮ № 5 ?
1. Н.А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»
2. А.С. Пушкин «Медный всадник»
3. А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
4. Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»
5. А.С. Пушкин «Станционный смотритель»
6. М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»
7. Л.Н. Толстой «Война и мир»
8. Н.С. Лесков «Очарованный странник»
9. Н.С. Лесков «Левша»
10. Н. В. Гоголь «Ревизор», «Шинель»

СОЧИНЕНИЕ ОЦЕНИВАЕТСЯ ПО ДВУМ ТРЕБОВАНИЯМ (ОБЪЕМ И САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ) И ПЯТИ КРИТЕРИЯМ («СООТВЕТСТВИЕ ТЕМЕ»; «АРГУМЕНТАЦИЯ. ПРИВЛЕЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРНОГО МАТЕРИАЛА»; «КОМПОЗИЦИЯ И ЛОГИКА РАССУЖДЕНИЯ»; «КАЧЕСТВО ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ»; «ГРАМОТНОСТЬ»).
ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОЦЕНКИ «ЗАЧЕТ» НЕОБХОДИМО ИМЕТЬ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ПО ДВУМ ТРЕБОВАНИЯМ И ТРЕМ КРИТЕРИЯМ («ЗАЧЕТ» ПО КРИТЕРИЯМ № 1 И № 2 — В ОБЯЗАТЕЛЬНОМ ПОРЯДКЕ, А ТАКЖЕ «ЗАЧЕТ» ПО ОДНОМУ ИЗ ДРУГИХ КРИТЕРИЕВ).