Подготовка к написанию сочинения по повести А.С. Пушкина Капитанская дочка

Технология написания сочинения
Выбрать в теме сочинения КЛЮЧЕВЫЕ слова.
Помнить об основной мысли сочинения.
Тщательно отобрать рабочий материал.
Определить, какой тип и стиль речи будет использован в работе.
Составить план сочинения.

Структура плана
ПЛАН
I.Введение
II.Основная часть
III.Заключение

Проблема чести и долга в произведении А.С.Пушкина «Капитанская дочка»
(на примере образов Гринёва и Швабрина)
ПЛАН
I.Вступление.
Мужество и благородство проявляются у человека в жизненных испытаниях, экстремальных ситуациях.
II.Основная часть.
1.Гринёв и Швабрин- представителя русского дворянства.
Что же сближает героев?
Прежде всего…
а) возраст;
б) причины пребывания в Белогорской крепости;
в) образование;
г) оба – офицеры.

2.Различия в характерах.
Различия же между ними гораздо более значимые.
Одно из самых важных…
Особенно же сильно различаются герои…
А) К присяге герои относятся по-разному…
Б) Есть и еще одно различие между Гриневым и Швабриным. Оно наиболее ярко раскрывает сущность героев. Это их отношения.
В) Отношение героев к людям.
3.Поведение героев в ситуациях нравственного выбора.
(Пугачёвское восстание)
4.Отношение героев к Маше Мироновой. Любил ли Швабрин Машу?
III. Заключение.
Как судьба героев соотносится с эпиграфом к роману?
Что же хотел сказать А. С. Пушкин читателям, сопоставляя Гринева и Швабрина на страницах повести "Капитанская дочка"?
Мне кажется….