Фатих Әмирхан Хәят повесте

Содержание

Слайд 2

МАТУРЛЫК и.
Барлык матур, гүзәл, күңелгә рәхәтлек, ләззәт бирә торган нәрсә (күренеш,

МАТУРЛЫК и. Барлык матур, гүзәл, күңелгә рәхәтлек, ләззәт бирә торган нәрсә (күренеш,
эш, тормыш һ.б);
2. Матур, ягымлы, сөйкемле, үзенә нык җәлеп итә торган тышкы кыяфәт; чибәрлек.

Слайд 3

МӘХӘББӘТ и.
1. Кемне яки нәрсәне дә булса бик нык якын күрү,

МӘХӘББӘТ и. 1. Кемне яки нәрсәне дә булса бик нык якын күрү,
кемгә яки нәрсәгә дә булса чын күңелдән бирелгәнлек хисе.
2. Башка җенестән булган бер кешегә карата кайнар йөрәк хисе ; гыйшык.

Слайд 4

ЯШӘҮ ф.
1. Гомер итү, тору.
2. Нинди дә булса тормыш алып бару.

ЯШӘҮ ф. 1. Гомер итү, тору. 2. Нинди дә булса тормыш алып бару.

Слайд 5

ТОРМЫШ и. (7 аңлатмасы бар).
Шуның 3нчесе – гомер юлы; язмыш.
ХӘЯТ и.

ТОРМЫШ и. (7 аңлатмасы бар). Шуның 3нчесе – гомер юлы; язмыш. ХӘЯТ и. Тормыш, яшәеш, тереклек.
Тормыш, яшәеш, тереклек.

Слайд 6


Фатих Әмирхан «Хәят» повесте

Фатих Әмирхан «Хәят» повесте

Слайд 7

Чәчмә (эпик) әсәргә анализ тәртибе:

1. Әсәрнең язылу тарихы 3. Язучының иҗади югарылыгы (нинди

Чәчмә (эпик) әсәргә анализ тәртибе: 1. Әсәрнең язылу тарихы 3. Язучының иҗади
әсәрләр язган, иҗат методы, нинди гаиләдә тәрбияләнгән, иң күренекле әсәре). 4. Әсәрнең жанры.
– Повестьта бер герой, бер сюжет сызыгы. 5. Әсәрнең темасы. 6. Идеясе. 7. Проблемасы. 8. Сюжет элементлары. 9. Образлар системасы 10. Геройның портреты. 11. Образга якын булган интерьер. 12. Табигать күренешләре. 13. Әсәр кем исеменнән сөйләнә. 14. Әсәрнең теле. 15. Әсәрнең әһәмияте.

Слайд 8

1. Әсәрнең язылу тарихы
- вак милләтләрне кысрыклау;
- патша хөкүмәте тарафыннан изүләргә чыдый

1. Әсәрнең язылу тарихы - вак милләтләрне кысрыклау; - патша хөкүмәте тарафыннан
алмыйча, халыкның баш күтәрүе;
- социаль тетрәнүләр;
- 1905нче елда буржуаз революция була;
- халык өчен мөмкинлекләр туа; театр труппалары оеша;
- әдәбият, мәдәният үсеш ала;
- матбугат иреге ачыла, ләкин шунда ук кире тартып та алына;
- икенче революцион күтәрелеш башлана.

Слайд 9

Әсәрнең жанры.
Әсәр эпик төргә карый.
Чәчмә әсәр, повесть.Чөнки әсәрдә бер герой һәм

Әсәрнең жанры. Әсәр эпик төргә карый. Чәчмә әсәр, повесть.Чөнки әсәрдә бер герой
бер сюжет сызыгы.
Бу- романтик повесть.

Слайд 10

Әсәрнең эчтәлеге нәрсәгә корылган?
Эчтәлек:
а) объектив-тормышка якын итеп сурәтләү,
б)субъектив-тормышка якынлыкны автор

Әсәрнең эчтәлеге нәрсәгә корылган? Эчтәлек: а) объектив-тормышка якын итеп сурәтләү, б)субъектив-тормышка якынлыкны автор фикеренчә бирү.
фикеренчә бирү.

Слайд 12

Әсәрнең темасы
а)мәңгелек
б)милли
в)тарихи
г)персональ

Әсәрнең темасы а)мәңгелек б)милли в)тарихи г)персональ

Слайд 13

Пафос- әсәрнең эмоциональ яңгырашы.

Пафос- әсәрнең эмоциональ яңгырашы.

Слайд 14

Проблема- каршылыкларда ачыла торган мәсьәләләр :
а)сәяси
б)мифологик
в)милли
г)фәлсәфи
д)кеше

Проблема- каршылыкларда ачыла торган мәсьәләләр : а)сәяси б)мифологик в)милли г)фәлсәфи д)кеше

Слайд 15

Идея-әсәрдәге конкрет вакыйгалар һәм җанлы образларны сурәтләгәндә бирелгән төп фикер, тема куйган

Идея-әсәрдәге конкрет вакыйгалар һәм җанлы образларны сурәтләгәндә бирелгән төп фикер, тема куйган сорауның җавабы ул
сорауның җавабы ул

Слайд 16

“Хәят” повестена әдәби анализ:
Эчтәлек: Форма:
1.Тема 1. Әдәби образлар.
  2. Проблема

“Хәят” повестена әдәби анализ: Эчтәлек: Форма: 1.Тема 1. Әдәби образлар. 2. Проблема
2. Детальләр.
  3.Идея 3. Пейзаж, әйберләр дөньсы.
  4.Пафос 4. Әдәби сөйләм.
5.Сюжет 5. Композиция.

Слайд 17

Модельнең шапкасы ничек атала?
ҖӨМЛӘ
Җөмлә нәрсәне белдерә?
Тәмамланган уйны

Модельнең шапкасы ничек атала? ҖӨМЛӘ Җөмлә нәрсәне белдерә? Тәмамланган уйны белдерә Җөмлә
белдерә
Җөмлә ахырында нинди тыныш билгеләре куела?
. ? !
Әйтелү максаты буенча нинди җөмләләр була?
Хикәя, сорау, өндәү, тойгылы