Содержание
- 2. МАТУРЛЫК и. Барлык матур, гүзәл, күңелгә рәхәтлек, ләззәт бирә торган нәрсә (күренеш, эш, тормыш һ.б); 2.
- 3. МӘХӘББӘТ и. 1. Кемне яки нәрсәне дә булса бик нык якын күрү, кемгә яки нәрсәгә дә
- 4. ЯШӘҮ ф. 1. Гомер итү, тору. 2. Нинди дә булса тормыш алып бару.
- 5. ТОРМЫШ и. (7 аңлатмасы бар). Шуның 3нчесе – гомер юлы; язмыш. ХӘЯТ и. Тормыш, яшәеш, тереклек.
- 6. Фатих Әмирхан «Хәят» повесте
- 7. Чәчмә (эпик) әсәргә анализ тәртибе: 1. Әсәрнең язылу тарихы 3. Язучының иҗади югарылыгы (нинди әсәрләр язган,
- 8. 1. Әсәрнең язылу тарихы - вак милләтләрне кысрыклау; - патша хөкүмәте тарафыннан изүләргә чыдый алмыйча, халыкның
- 9. Әсәрнең жанры. Әсәр эпик төргә карый. Чәчмә әсәр, повесть.Чөнки әсәрдә бер герой һәм бер сюжет сызыгы.
- 10. Әсәрнең эчтәлеге нәрсәгә корылган? Эчтәлек: а) объектив-тормышка якын итеп сурәтләү, б)субъектив-тормышка якынлыкны автор фикеренчә бирү.
- 12. Әсәрнең темасы а)мәңгелек б)милли в)тарихи г)персональ
- 13. Пафос- әсәрнең эмоциональ яңгырашы.
- 14. Проблема- каршылыкларда ачыла торган мәсьәләләр : а)сәяси б)мифологик в)милли г)фәлсәфи д)кеше
- 15. Идея-әсәрдәге конкрет вакыйгалар һәм җанлы образларны сурәтләгәндә бирелгән төп фикер, тема куйган сорауның җавабы ул
- 16. “Хәят” повестена әдәби анализ: Эчтәлек: Форма: 1.Тема 1. Әдәби образлар. 2. Проблема 2. Детальләр. 3.Идея 3.
- 17. Модельнең шапкасы ничек атала? ҖӨМЛӘ Җөмлә нәрсәне белдерә? Тәмамланган уйны белдерә Җөмлә ахырында нинди тыныш билгеләре
- 19. Скачать презентацию