Содержание
- 2. ТЕМА: Построение прозаического текста Текст представляет собой целостное речевое произведение, имеющее своё начало, структуру развёртывания мысли
- 3. Зачин: подготавливает читателя, слушателя к восприятию основного содержания текста. В нём формулируется тема повествования. Традиционные зачины
- 4. В средней части идёт развитие этой темы. В сюжете обязательно должен быть конфликт , например, возникла
- 5. В тексте всё должно быть взаимосвязано. Средства для связи фраз и предложений предметная связь; временная связь;
- 6. предметная связь - отдельные части текста объединяются именами людей, названиями описываемых предметов. временная связь - события
- 7. Но не злоупотребляйте местоименными словами и следите за тем, чтобы их употребление не создавало двусмысленности. Пример:
- 9. Скачать презентацию






100 лет со дня рождения А.Д. Сахарова
Душа поет - когда клюет!
Цитирование
Тема праведничества в рассказе А.И. Солженицына Матрёнин двор
К. Г. Паустовский. Корзина с еловыми шишками. Урок внеклассного чтения учитель начальных классов МОУ СОШ № 2 с. Арзгир Головань
Былины
Устное сочинение по картине В.Сурикова Взятие снежного городка
Своя игра. А.С. Пушкин. Сказки
Странички для любознательных
Добро и зло
Александр Николаевич Островский (1823—1886)
"Михаил Васильевич Ломоносов и его значение для экономической географии"
Иван Алексеевич Бунин «Лапти»
Великое пятикнижие Ф.М. Достоевского
Сказки
Пословицы и поговорки
Жанровые черты мистики
Доброта и преданность. К 115 - летию со дня рождения русского писателя Гавриила Николаевича Троепольского
Наше творчество. Стихи о маме собственного сочинения
Уильям Шекспир Ромео и Джульетта
Виктор Цой (1962-1990)
Презентация на тему Грин "Алые паруса"
Повесть Заколдованное место
Художник Василий Максимов
М.А. Шолохов. Жизнь и творчество
Художник А.М. Куркин. Палех. Выполнили учащиеся 5 класса. Руководитель: Кабанова Елена Борисовна- учитель русского языка и ли
«Увертюра ко всему роману» И.А.Гончаров
Самуил Яковлевич Маршак Где обедал, воробей?