Слайд 2Кто хочет разговаривать,
Тот должен выговаривать
Все правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно.
Мы будем
разговаривать
И будем выговаривать
Так правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно.
Слайд 3Скороговорка.
У нас на дворе, подворье,
погода размокропогодилась.
Слайд 5Николай Иванович Сладков родился 5 января 1920 года в Москве, но всю
жизнь прожил в Ленинграде. С детства он любил природу и интересовался ею. Со второго класса начал вести дневник, куда вписывал свои первые впечатления и наблюдения. В молодости увлекался охотой, однако впоследствии отказался от этого занятия, считая спортивную охоту варварством. Вместо неё стал заниматься фотоохотой, выдвинул призыв «Не бери в лес ружье, возьми в лес фоторужье». Во время войны добровольцем ушёл на фронт, стал военным топографом. В мирное время сохранил ту же специальность.
Первую книгу «Серебряный хвост» написал в 1953 г. Всего написал более 60 книг. Вместе с Виталием Бианки выпускал радиопередачу «Вести из Леса». Много путешествовал, как правило в одиночку, эти путешествия отражены в книгах. Много писал о необходимости защиты природы, охраны исчезающих видов, воспитания бережного отношения к природе.
Слайд 6Незаметно зажглась и тихо начала разгораться алая полоска...
Слайд 8Словарная работа.
Курорт – место для отдыха и лечения.
Слайд 9Эпитет – это образное определение, которое даёт художественную характеристику явлению или предмету.
Эпитет представляет собой сравнение и может быть выражен как именем прилагательным, так и существительным, глаголом или наречием. Например, золотая осень, синее море, белоснежная зима, бархатная кожа, хрустальный звон.
Слайд 10Подобрать эпитеты
Ручеёк (какой?) -
быстрый, звонкий, журчащий, холодный, прозрачный.
Слайд 11Объясните значения слов:
На тебе нет лица –
Осунулся –
Раскис –
Слякоть
развёл –
Заструился –
Слайд 12Объясните значения слов:
На тебе нет лица – плохо выглядеть;
Осунулся – похудеть;
Раскис –
потерять бодрость, стать вялым, апатичным, бездейственным;
Слякоть развёл – жидкая грязь на земле, на дорогах;
Заструился – литься, течь.
Слайд 13Меня удивило …
Я почувствовал …
Я думаю …
Подведение итогов.
Слайд 14Домашнее задание.
Подготовь пересказ и чтение по ролям.