Презентация на тему Тайны метафоры

Содержание

Слайд 2

Тропы:

Гипербола

Олицетворение

Эпитет

Сравнение

Метафора

Какие тропы вы знаете?

Тропы: Гипербола Олицетворение Эпитет Сравнение Метафора Какие тропы вы знаете?

Слайд 3

Что означает термин «изобразительно-выразительные средства языка»?

-изображают ;
-рисуют словами картины жизни;
-отличают один предмет

Что означает термин «изобразительно-выразительные средства языка»? -изображают ; -рисуют словами картины жизни;
от другого;
-передают отношение, чувства автора.

Слайд 4

Так что же они выражают?

Мы называем средствами
художественной
выразительности

Гиперболу

Эпитет

Сравнение

Так что же они выражают? Мы называем средствами художественной выразительности Гиперболу Эпитет Сравнение

Слайд 5

Прочитайте стихотворение Ф.Тютчева так, чтобы мы могли эту зиму увидеть, представить

Читай… с

Прочитайте стихотворение Ф.Тютчева так, чтобы мы могли эту зиму увидеть, представить Читай…
чувством, с толком, с расстановкой
Знание текста.
Понимание смысла.
Темп, интонация, паузы.
Выделение тропов при чтении.
Работа воображения (мы представляем картину…).
Передача настроения.

Слайд 6

Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит –
И под снежной бахромою,
Неподвижно, немою,
Чудной жизнью

Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит – И под снежной бахромою, Неподвижно, немою,
он блестит.
И стоит он околдован, -
Не мертвец и не живой-
Сном волшебным очарован,
Весь опутан, весь окован
Легкой цепью пуховой…
Солнце зимнее ли мещет
На него свой луч косой –
В нем ничто не затрепещет,
Он весь вспыхнет и заблещет
Ослепительной красой.

Слайд 7

Какой образ помогает нам увидеть картину безмолвия, тишины, зимнего величия уснувшего леса?
Используйте

Какой образ помогает нам увидеть картину безмолвия, тишины, зимнего величия уснувшего леса?
подсказки:
Эпитет с определяемым словом.
Порядок слов – обратный.
Подразумевается сравнение, но отсутствует союз КАК.
Можно нарисовать картину: снежные узоры, как цепь.
«Ц е п ь ю п у х о в о й…»

Слайд 8

МЕТАФОРА

Скрытое сравнение
Основа – переносное значение слова
Уподобление по сходству

МЕТАФОРА Скрытое сравнение Основа – переносное значение слова Уподобление по сходству

Слайд 9

Попытаемся расшифровать секреты волшебства поэтической речи:

Красною кистью
Рябина зажглась.
Падали листья,
Я родилась.
Спорили сотни

Попытаемся расшифровать секреты волшебства поэтической речи: Красною кистью Рябина зажглась. Падали листья,

Колоколов.
День был субботний:
Иоанн Богослов.
Мне и доныне
Хочется грызть
Жаркой рябины
Горькую кисть.
М.Цветаева

Слайд 10

Как передать смену чувств при чтении этого стихотворения?

Как вы понимаете скрытое

Как передать смену чувств при чтении этого стихотворения? Как вы понимаете скрытое
содержание последней строфы?
Найдите метафоры.
Что в них «зашифровано»?
Какой скрыт смысл?
Какой вы представляете себе лирическую героиню стихотворения?

Почему происходит смена, движение эпитетов:
красную – жаркую – горькую рябину?
Какое символическое значение имеет слово-образ «рябина»?

Слайд 11

Варианты толкований:

Символ любви к жизни

Символ испытаний, тревог, преодолений
Символ пути

Варианты толкований: Символ любви к жизни Символ испытаний, тревог, преодолений Символ пути

Слайд 12

Примеры метафор:

существительное:
утро года
в багрец и золото одетые леса
прилагательное
золотые руки
золотое сердце
глагол
блистать эрудицией
рябина зажглась

Примеры метафор: существительное: утро года в багрец и золото одетые леса прилагательное

Слайд 13

Выразительная сила метафоры:

Подчеркивает самый существенный признак
Создает индивидуальный образ
Производит эмоциональный эффект
Требует духовного усилия,

Выразительная сила метафоры: Подчеркивает самый существенный признак Создает индивидуальный образ Производит эмоциональный
воображения, работы ума

Слайд 14

Зимний день
Мороз и солнце! Под ногами скрипит … снег. Украсил … веточку

Зимний день Мороз и солнце! Под ногами скрипит … снег. Украсил …
… снегирь. В воздухе мелькают … снежинки. … иней опушил … березку, словно … . Впереди Новый год – праздник … .

Введите в текст тропы, конкретизирующие , создающие картину

Слайд 15

Мороз и солнце! Под ногами скрипит, как песенку поет, снег. Украсил изящную

Мороз и солнце! Под ногами скрипит, как песенку поет, снег. Украсил изящную
веточку новогодней игрушкой красногрудый снегирь. В воздухе мелькают пушистые снежинки. Серебристый иней опушил есенинскую березку, словно невесту. Впереди Новый год – праздник детства и зимних забав.

Слайд 16

КАКУЮ МЕТАФОРУ МОЖНО СЧИТАТЬ УДАЧНОЙ? -ЕСЛИ ПОМОГАЕТ УВИДЕТЬ ПРЕДМЕТ -ЕСЛИ СОЗДАЕТ НАСТРОЕНИЕ -ЕСЛИ ПЕРЕДАЕТ

КАКУЮ МЕТАФОРУ МОЖНО СЧИТАТЬ УДАЧНОЙ? -ЕСЛИ ПОМОГАЕТ УВИДЕТЬ ПРЕДМЕТ -ЕСЛИ СОЗДАЕТ НАСТРОЕНИЕ
ПЕРЕЖИВАНИЕ, ЗАРАЖАЕТ ИМ -ЕСЛИ ЗАПОМИНАЕТСЯ И УДИВЛЯЕТ -ЕСЛИ ОНА ПОМОГАЕТ ВЗГЛЯНУТЬ НА ПРЕДМЕТ ПО-НОВОМУ

Подведем итоги

Слайд 17

Домашнее задание

Выучить стихотворение М. Цветаевой наизусть

Составить монологический ответ
о метафоре

Домашнее задание Выучить стихотворение М. Цветаевой наизусть Составить монологический ответ о метафоре

Слайд 18

Список использованной литературы

Школьный словарь литературоведческих терминов: Иносказательность в худож. речи. Тропы. Стиховедение/

Список использованной литературы Школьный словарь литературоведческих терминов: Иносказательность в худож. речи. Тропы.
Л.В.Чернец, В.Б.Семенов, В.А.Скиба.-М. :Просвещение, 2002
Литература. Еженедельное приложение к газете «Первое сентября» №8(239)февраль 1998г.
Методика развития речи на уроках русского языка: Книга для учителя/Н.Е.Богуславская, В.И.Капинос и др.; под редакцией Т.А.Ладыженской.-2-е изд., испр. и доп.- М.: Просвещение, 1991.
Энциклопедический словарь юного филолога (языкознание)/Сост.М.В.Панов.-М: Педагогика, 1984
Формирование литературоведческих понятий в школе. А.Г.Балыбердина. Куйбышев, 1981

Слайд 19

Русский язык. Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ. «Выразительность русской речи»/Е.С.Симакова.М:АСТ:Астрель;Владимир:ВКТ,2008
Черных О.Г. Игровые

Русский язык. Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ. «Выразительность русской речи»/Е.С.Симакова.М:АСТ:Астрель;Владимир:ВКТ,2008 Черных О.Г.
уроки по литературе:5 класс.-М:ВАКО,2008
Литература: анализ эпизода: анализ стихотворения: учебно-методическое пособие /Н.В.Францова, Т.В.Доронина, Н.С. Генералова.-М.:Издательство «Экзамен», 2005.
Формирование теоретико-литературных понятий в школе. А.Г.Балыбердина. Киров, 1974
Имя файла: Презентация-на-тему-Тайны-метафоры-.pptx
Количество просмотров: 301
Количество скачиваний: 5