ПРОЕКТ НА ТЕМУ: «ДОКУЧНЫЕ СКАЗКИ» 2 класс - Презентация

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
На уроках литературного чтения мы знакомились со сказками. Нам понравилась сказка «Про белого бычка» . Учитель рассказал нам , что такие сказки называются докучными.
Нас заинтересовала эта тема и мы решили собрать по этим сказкам более полную информацию и провести исследовательскую работу.

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
проанализировать, как и когда появились докучные сказки;
провести опрос учащихся;
сочинить докучную сказку.

ЗАДАЧИ
узнать из дополнительной литературы как появились докучные сказки;
провести опрос по теме работы среди учащихся вторых классов;
создать свои докучные сказки, привлечь учащихся 2 классов.
Собрать сборник докучных сказок, которые учитель может использовать в дальнейшей работе по этой теме.

ГИПОТЕЗА
Предположим, что докучные сказки были придуманы уставшими сказочниками, которые хотели отдохнуть от любознательных слушателей.

Результаты исследования
Любите ли вы сказки?

Результаты исследования
Знаете ли вы докучные сказки?

Результаты исследования
Хотели бы вы познакомиться с докучными сказками?

История происхождения сказок.
Сказка-ложь, да в ней намёк,
добрым молодцам урок.
А.С. Пушкин
Сказки пришли к нам из глубины веков. Сочинённые народными сказителями, чудесные истории передавались из уст в уста, из поколения в поколение. Потом пришло время, когда сказки стали собирать и записывать.
Порой, сказки видоизменялись и дополнялись рассказчиками - ведь "возраст" многих сказок исчисляется тысячелетиями! Сказки — это занимательные рассказы о необыкновенных, вымышленных, волшебных историях, событиях, приключениях людей, зверей, предметов.

Бытование докучной сказки
Докучная сказка ― сказка докучающая, доводящая до скуки, надоедливая. Докучная сказка сказывается любому слушателю, если есть соответственная предпосылка ― приставание слушателя к сказочнику и нежелание последнего говорить сказку.
«Жил-был царь, у царя был двор, на дворе был кол, на колу мочало; не сказать ли с начала?»
Многие исследователи и разборчивые слушатели воспринимают докучные сказки, как «ненастоящие», как пародии на народную сказку.

Принцип построения сказки
В докучной сказке много раз повторяется одна и та же часть текста, причем количество повторений одной и той же фразы может быть бесконечным. Это зависит только от желания рассказчика и от терпения слушателей.
Пришёл медведь к броду,
Бултых в воду!
Уж он мок, мок, мок,
Уж он кис, кис, кис,
Вымок, выкис, вылез, высох.
Встал на колоду – Бултых в воду!
Уж он мок, мок, мок...

НАШИ СКАЗКИ
Сказки сочинять непросто, но интересно. Можно сочинять их вообще не о чём. Этим и занимались люди во все времена. Когда было совсем нечего делать, придумывали сказки докучные.
Это такие истории, в которых конец – это начало, а начало – это конец, поэтому их можно рассказывать бесконечно и тем самым докучать, т.е. надоедать кому-нибудь.
А теперь послушайте докучные сказочки 2 «Б» класса.

Мы с тобой шли?
- Мы с тобой шли?
- Шли!
-Шишку нашли?
- Нашли !
- Я тебе её дала?
- Дала!
- А где же она?
- Что?
- Шишка!
- Да какая?
- Да такая!
- Мы с тобой шли…
(Николаева Ксения)

КОТЁНОК И ЩЕНОК
Как – то раз во дворе котёнок играл в мячик. Щенок увидел и тоже захотел с ним поиграть.
Спрашивает щенок у котёнка:
- Можно с тобой поиграть?
А котёнок молчит и играет. Щенок снова спрашивает:
А котёнок молчит да играет. А щенок всё спрашивает да спрашивает. А котёнок…

ДЕВОЧКА, ПАНАМА И СОБАКА
Девочка, выходя гулять с собакой, всегда забывала одеть панамку. Она возвращалась домой, надевала панамку, оставляла собаку и выходила на улицу.
Вспоминала про собаку, возвращалась домой, снимала панамку, брала собаку и шла гулять. На улице опять вспоминала про панамку, возвращалась домой…..

СКАЗКА ПРО СОБАКУ И КОШКУ
Рассказать тебе сказку про собаку и кошку?
Расскажи.
Хорошо. Слушай, да не перебивай.
Убегала кошка от собаки. Убегала, убегала
Да на дерево и залезла.
Сидит на дереве да мяукает
Сидит себе да мяукает.
А собака ждёт да ждёт под деревом. А кошка?
А кошка сидит на дереве да мяукает
Сидит себе да мяукает.
А собака как же?
А собака ждёт да ждёт под деревом. Ждёт да ждёт.
А…..?

Медведь запнулся
Жил- да был медведь. Как-то раз надумал он позвать к себе гостей на сказочку. Пришли все расселись и стали слушать. Начал медведь рассказывать сказочку и вдруг…. Что?
Запнулся и начал с самого начала. А потом вдруг ….
Ну вот . А дальше что?
Запнулся и начал с самого начала и….
Что?.....

КОТ НА ОКОШКЕ
На окне сидит кот и песенку поёт,
А на улице тепло и светит солнышко в окно
А на окне сидит кот и песенку поёт..
На окне сидит кот и песенку поёт,
А на улице тепло и светит солнышко в окно
А на окне сидит кот и песенку поёт..

КУКУШКА И РАК
Жили-были Кукушка и Рак. Вот решила Кукушка научиться петь. А рядом оказался Рак. Он услышал пение Кукушки и пополз назад. Кукушка сидит и поёт, а Рак пятится и пятится назад. А Кукушка поёт и поёт. Рак пятится назад, а Кукушка всё поёт и поёт…

Заключение
В ходе самого исследования мы нашли ответы на многие вопросы.
Используя, эти знания мы составили свои докучные сказки
Мы привлекли к этой работе своих одноклассников .
У нас получился сборник докучных сказок, которые учитель может использовать в дальнейшей работе по этой теме.