Слайд 2ЦЕЛЬ:
продвижение интереса к книге и чтению среди учащихся.
Слайд 3ЗАДАЧИ:
1. Пропагандировать чтение, поддерживать и продвигать интерес к чтению.
2. Формировать читательскую культуру,
социализировать детей к добру!
3. Поддерживать и активизировать читательскую деятельность.
4. Разрабатывать, искать и внедрять наиболее эффективные методики развития творческого чтения у детей и подростков.
5. Привлекать родителей к активной поддержке детского чтения, оказывать им помощь в построении семейного досуга, общения, сотворчества вокруг чтения.
6. Предоставлять детям возможность получать удовольствие от чтения и испытывать радость от приобщения к знаниям и художественным произведениям.
7. Продвигать чтение и книги среди читателей – детей, с ограниченными возможностями здоровья, обучающимися на дому.
8.Сотрудничать с педагогическим коллективом, со всеми заинтересованными в поддержке и продвижении чтения массовыми и школьными библиотеками.
9.Воспитать читателя, который на основе классической литературы впитает в себя особенности русской души – патриотизм, гуманизм, духовность, ответственность за свою судьбу и судьбу Родины.
Слайд 4Целевая аудитория:
Воспитанники школ, родители, родственники учащихся, дети реабилитационного центра, дети детского сада,
жители дома-интернат для престарелых людей, дети, обучающиеся на дому.
Слайд 5Практическая значимость.
Данный проект имеет практическую значимость. Он будет полезен учащимся, родителям, педагогам,
работникам библиотек. Приобщение к чтению в ходе встреч с различными людьми обогащает духовно каждого участника проекта, делает всех нас лучше и ближе. Изготовление и оформление книг-самоделок, изображение в рисунках героев книг развивает творческое воображение учащихся, воспитывает чувство прекрасного, бережное отношение к книгам.
Проект может быть реализован в любой школе, в любой возрастной группе ребят.
Слайд 6Нормативно – правовое обеспечение:
Конвенция ООН о правах ребёнка;
Закон РФ «Об образовании»;
Федеральный закон
от 24.07.1998 года № 124-ФЗ « Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации»,
Национальная программа поддержки детского и юношеского чтения в РФ (разработана в 2016 г.)
Слайд 7При реализации данного проекта предполагается:
приобщение большего количество детей и подростков к чтению книг;
обучение проявлению уважения
к чтению и отношению к нему, как к серьезному, очень важному и нужному занятию;
возрождение домашнего чтения;
укрепление контактов с родителями , с педагогами, с библиотеками: (городскими, сельскими и школьной), с ребятами из реабилитационного центра, с жителями дома для престарелых и инвалидов, с детьми ,обучающимися на дому;
повышение уровня социальной активности, самореализованности и авторитета среди сверстников;
развитие навыков командной работы;
повышение значимости своего вклада в общее дело по формированию и распространению чтения;
повышение уровня воспитанности добропорядочности и грамотности граждан;
развитие умения видеть вокруг себя людей, кому нужно наше внимание и помощь.