- Главная
- Литература
- Сказка Заяц хваста

Содержание
- 2. Почему зайца назвали хваста? Где жил заяц? Как ему жилось? Зачем он забрался к крестьянину на
- 3. Зайцы и рассказали тетке вороне про эту хвáсту. Тетка ворона пошла хвасту разыскивать и нашла его
- 4. Раз сидела ворона на заборе, собаки ее подхватили и давай мять, а заяц это увидел. «Как
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Почему зайца назвали хваста?
Где жил заяц?
Как ему жилось?
Зачем он забрался к крестьянину
Почему зайца назвали хваста?
Где жил заяц?
Как ему жилось?
Зачем он забрался к крестьянину

на гумно?
Перед кем хвастался заяц?
Как он хвастался?
Кому рассказали зайцы о хвастунишке?
Как ворона назвала зайца?
Что случилось потом с вороной?
Кто помог ей?
Что сказала ворона зайцу?
Перед кем хвастался заяц?
Как он хвастался?
Кому рассказали зайцы о хвастунишке?
Как ворона назвала зайца?
Что случилось потом с вороной?
Кто помог ей?
Что сказала ворона зайцу?
Слайд 3Зайцы и рассказали тетке вороне про эту хвáсту. Тетка ворона пошла хвасту
Зайцы и рассказали тетке вороне про эту хвáсту. Тетка ворона пошла хвасту

разыскивать и нашла его под кокориной. Заяц испугался:
Тетка ворона, я больше не буду хвастать! — А как ты хвастал? — А у меня не усы, а усищи, не лапы лáпищи, не зубы, а зýбищи. — Вот она его маленько и потрепала:
Тетка ворона, я больше не буду хвастать! — А как ты хвастал? — А у меня не усы, а усищи, не лапы лáпищи, не зубы, а зýбищи. — Вот она его маленько и потрепала:
Более не хвастай!
Слайд 4Раз сидела ворона на заборе, собаки ее подхватили и давай мять, а
Раз сидела ворона на заборе, собаки ее подхватили и давай мять, а

заяц это увидел.
«Как бы вороне помочь?»
Выскочил на горочку и сел.
Собаки увидали зайца, бросили ворону — да за ним, а ворона опять на забор. А заяц от собак ушел.
Немного погодя ворона опять встретила этого зайца и говорит ему:
Вот ты молодец, не хвáста, а храбрец
- Предыдущая
Дроид-игрушка Sphero BB-9EСледующая -
Виды оркестров

Жизнь и творчество Виктора Владимировича Хлебникова
К. Г. Паустовский. Корзина с еловыми шишками. Урок внеклассного чтения учитель начальных классов МОУ СОШ № 2 с. Арзгир Головань
Викторина по книгам и произведениям о Великой Отечественной Войне
Л. Н. Толстой и Ф. М. Достоевский как два типа художественного сознания Цель: познакомится с двумя типами художественного сознания 19 века; понимать литературно-художественное произведение и персонажи не только как “отражение жизни”, но и как в
Юлиан Семёнович Семёнов
Федор Михайлович Достоевский. Литературный юбилей
Китенок. Геннадий Цыферов
Καρτοτеκα стихов про маму
Поздравление ректора и медаль Шерьязданова
Алексей Николаевич Плещеев (1825 - 1893)
Презентация на тему П. П. Бажов «Медной горы хозяйка»
Проект - конкурс буктрейлеров К’НИКА. Фестиваль чтения Библионочь2016
Современные рядовые немцы на пути к насилию: Книга М. Джордано Black Box и фильм Эксперимент
Герой СССР мирного времени Грязнов Викентий Григорьевич
Школьная электроная газета
Виктор Цой
Интерактивная игра по феерии А. Грина Алые паруса
Литературная встреча с поэтами приволжанами Край родной, я тебя воспеваю
Иван Андреевич Крылов
Рассказ Васюткино озеро, В.П. Астафьев. Таежные уроки Васютки
Лев Николаевич Толстой
Голос первой любви на войне
Михаил Тимофееевич Калаашников
Производственная тема в отечественной литературе
Любовная лирика Ф.И.Тютчева
Михаи́л Ю́рьевич Ле́рмонтов (15. 10.1814- 27.07.1841),
Загадки. Песенки. Потешки
Отношение человека к природе в балладе М.Ю. Лермонтова Три пальмы