Урок литературы по творчеству Варлаама Шаламова

Цели:
выявить идею, объединяющую цикл рассказов;
раскрыть своеобразие взгляда писателя на события тоталитарной эпохи.

ГУЛАГ – Главное управление исправительно-трудовых лагерей, символ бесправия, рабского труда и произвола в эпоху сталинизма.

«Колымские рассказы» как «панорама антижизни»

ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ГРУЗ
ГОСТИ
НЕ ГОСТИ
ИСТИННЫЕ ХОЗЯЕВА – ЗАКЛЮЧЁННЫЕ

«Лагерный опыт не может быть кому-либо полезен, ибо в основе его нежизнь».

Голод и холод
Побои и издевательства
Большие сроки
Непосильная работа
Террор уголовников
Разочарование
Что способствует духовной деградации человека?

«Всё это - случайные картинки. Главное не в них, а в растлении ума и сердца, когда огромному большинству выясняется день ото дня всё чётче, что, оказывается можно жить без мяса, без сахара, без одежды, без обуви, а главное – без чести, долга, совести, любви… Время успешно заставило забыть человека, что он человек!»

Лагерное начальство
Воровской мир
ЗК
58 ст.

«Ни один человек не становится ни лучше, ни сильнее после лагеря. Лагерь – это растление для всех – для начальников и заключённых…»

«Слова эти – отрава, яд, влезающий в душу человека, и именно с овладения блатных диалектов и начинается сближение фраера с блатным миром»
«фиксы» – золотые, то есть бронзовые, коронки, надеваемые на вполне здоровые зубы
«юшка» – остатки от единственного и постоянного блюда
подстрижен «под бокс»
«колымка» – самодельная лампочка на бензинном паре

«На свете нет ничего более низкого, чем забыть эти преступления».